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![IndirectSpeech[English] M.3🌵](https://d1e9oo257tadp1.cloudfront.net/uploads/content/cover_file/858777/thumb_m_64f237f83d.jpg?Expires=1749524221&Signature=CiR88FFRu9guWQRlSEh91Pe4TP7e2UCfFKXtQOHAohuKudN-ir4pDZ-fWbcjNlLoIaBzzKqc32mwNoUcRJOFCLDZ6NNKlv3w4jSdEpVA9foVemyxGQlkvqXKvi2Hb7YfjRYdZaHU8WEI~-zxYAcuul~dzM1MDXoP0bQne~IB8PArIGluYfeAAToOuMc4TxP8TOG9plYKPDKLENA5sBhiM93ZNwWcwLpY20rjL--wSIcW8EzD-4v4-kQSw2GRtlM1vVFf4cwT3LU5hwMHzep6p2gxM-y-ey41OKSen9ReDyiAujp~20dEh9G0I3GSfq~2lDayUg-p~P3F9rgrHR5t1Q__&Key-Pair-Id=K2W722D70GJS8W)
คำถามที่เกี่ยวข้องกับโน้ตสรุปนี้
Senior High
数学
数Bです。この和を求めてください＝の部分が答えです
Senior High
数学
（1）がわかりません 解説お願いします🙇♀️
Senior High
数学
（2）の公比はなぜこうなるのですか？
Senior High
数学
数３の無限等比数列の範囲です。xの定義域が何回やっても違います。どこが間違ってるんでしょうか。教えてください🙏
Senior High
数学
解説(ⅳ)です。 ♾は偶数でもあり奇数でもあるってことですか？
Senior High
数学
青チャート数学Ⅲ77ページの練習45です 重要例題45の⑵と同じ様に 練習45もこのようにやったら間違いですか？
Senior High
数学
（２）はなんで定義域が実数全体なのか分かりません。勿論ながら連続の判断の仕方も分かりません💦教えてください🙇🙇
Senior High
数学
数学III 数列の極限の範囲です。どうして赤線のようになるのかが分かりません。詳しく教えてくれるとありがたいです。
Senior High
数学
数Bです 矢印の部分の式変形が分かりません😭
Senior High
数学
なぜ、部分分数分解をする時、赤い丸のところのように分子の次数を分母の次数より1下げるのですか？回答よろしくお願いします。
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