大阪大学2021(数学)
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600
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Senior HighAll
1 よくあるパターン
ここは得点源になるかと
2 易しいベクトル
ここも得点源
3 (1)(2)は初見で複雑な式がくるからウッとなるけど、実際に手を動かしてみればいける
問題は(3) 答えらしきものは早急にでるけど、それが唯一の値であることの確認が必要かと
実際の採点者ではないので、なんとも言えませんが、即座に答えとしてしまったら減点されるだろうなぁ
4 積分計算からの整数問題
-3c²=(2a+b)(a+2b)から色々な条件に気づけるか
(a,b)の組と(m,n)の組の個数が一致することを確認できているか、などなど確認すべきことが山ほどある、、、
5 (2)の記述をさらっとしてしまったが、ちょっと不安
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Senior High
数学
(1) 4個の数字1, 2, 3, 4を重複を許して並べて、3桁の整数を作るとき。何備の整数が作れるか。 の求め方を教えてください🙏🏻🙇🏻♀️
Senior High
数学
②の後半の問題の解き方が分かりません。 どのような式を立てれば良いでしょうか?
Senior High
数学
なぜこのように解いては間違いになるのでしょうか🙇🏻♀️ お願いいたします🙏🏻
Senior High
数学
(2)です。 解説最初の等式の解説のお願いします。 3/2sin²θ を0から2πまで積分しては行けない理由は何ですか?
Senior High
数学
この問題をみて疑問に思ったのですが(2)の方程式の解を求めることは可能なのでしょうか? 可能ならば解法も併せて教えて頂きたいです。 教えて頂きたいです。よろしくお願いいたします。
Senior High
数学
(5)がわかりません😢 わかりやすく簡単に解説お願いします🙇♀️
Senior High
数学
この問題の赤で囲った部分の1が4の位置に行くとき以外の考え方を教えて下さい
Senior High
数学
大前提のkでくくるのはなんでなのか理解できません (2)(3)の赤線ひいてるところもなぜそのような考え方になるのかわかりません
Senior High
数学
数a、順列です。47番の(2)がわかりません…解説にある、「合わせて36個あるから〜4である。」がなぜ合計36個で42番目の数字がわかるのでしょうか…?どなたか解説していただけると助かります(_ _) (1番右の写真が問題、残り2枚は解説回答です。)
Senior High
数学
この問題の(3)の解き方を教えて欲しいです!答えの-2xyがよく分かりません、お願いしますm(_ _)m
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確かに!!
上の式そのまま活用しちゃってますね!
後で訂正しておきます。
ありがとうございます!
参考にさせてもらってます。ありがとうございます
写真黄色線の部分ab-1の式じゃないですか?