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【３年】生命の連続性（生物の細胞とふえ方）－生殖・遺伝子－
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【中3理科】生物の成長とふえ方
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คำถามที่เกี่ยวข้องกับโน้ตสรุปนี้
Junior High
理科
⑥の答えが5:3になる理由を教えて欲しいです😖🙏🏻
Junior High
理科
ウって、すべて黄色になりますか？どう考えても、緑が出てくると思うのですが、、
Junior High
理科
(1)なんですけど、(2)はわかったものの、(1)がいまいちわかってないです。また、⑶は潜性形質なのはわかったのですが(1)と関係があるのかはわからないのですけど理解できてないので教えて頂きたいのです。
Junior High
理科
生物なのですが、一つ目の分裂が減数分裂で２つ目の4つの染色体？から精子と卵がひとつずつになるのってどう言う言い方をするのですか？
Junior High
理科
減数分裂について16番教えて頂きたいのです。
Junior High
理科
13番なのですが、(1)からRR,Rr,rrとおいて考えたのですがどう考えればいいですか？さやの色が全て緑色と考えいたのでどう黄色になるかわかりません。 ちなみに答えは(1)ア(2)イ(3)オです。
Junior High
理科
12の問題なのですが、⑴から無角と無角が顕性形質なら有角が生まれない、図にも黒が多いと考え、有角が顕性だと思ったのですがどうしてそうなりますか？また、顕性形質だと多めということはないのですか？ (2)、(3)も教えて頂きたいのです。
Junior High
理科
(3)なのですが、ひ孫の自家受粉がわかりません。教えて頂きたいのです。
Junior High
理科
(4)の②③④がわかりません。遺伝子における体細胞と卵細胞の違いなども教えて頂きたいです。 パネットの方形を使えるなら使って頂けるとありがたいです。お願いします
Junior High
理科
(3)②答えの意味の理解が曖昧なので教えてほしいです🙇♀️ 台風のエネルギー源は、暖かい海からの水蒸気ということでしょうか？ 北は緯度が日本より高く冷たいということですか？
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