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Junior High
数学
BGの長さの求め方教えてください！
Junior High
数学
この問題のイの選択肢がなぜ正しいのかわかりません🥹わかる方に理由を教えて欲しいです
Junior High
数学
この3番誰か解説していただけませんか🙏🙏
Junior High
数学
こーいう問題ってどーやって慣れていくのがいいですか🥲 数学の先生に解き方を聞いてもどういうふうに切れるのか見えてくるから教え方が分からないと言われてしまって、
Junior High
数学
こんにちは！答えが2になりますが、なかなか 分からなく。。。 辺BF:FCが5:4なので、高さが同じの △BFDと△FCDの面積比も5:4になるかと思います。 あとは線DGとGB、DHとHFの比が分かれば 角度が共通なので、斜線部分を求めようと 思っているのですが、そもそもこのアプローチは 良いでしょうか？線DGとGB、DHとHFの比の 求め方も教えてほしいです！！
Junior High
数学
四角形ABCDは平行四辺形です。△BHFと△BICが相似な理由を教えて欲しいです！角Bが共通なのはわかりますが。。。
Junior High
数学
(1)合っていますか？
Junior High
数学
相似の問題です。正しくかけていますか？
Junior High
数学
この回答であってますか？
Junior High
数学
（3）の解き方がわかりません 答えは200/39です どなたか解説お願いします
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何度も質問すいません
108度の内角をなぜ180から引いて、2で割るのですか？
ユナさん
ノート見てくれてありがとう✨
108度は、正五角形の１つの内角の大きさです。
108度ってどこから来たものですか？
同位角の応用ですね！
ひっさびさに見ましたこの問題w
フォローありがとうございます！すごくわかりやすかったので参考にさせてもらいます！m(*_ _)m