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【解きフェス】センター2017 数学IA
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Senior High
数学
場合の数を学んでいる者です。下の例のように、いつも問題を解く時、これって数えていいのかなぁとモヤモヤしています。例えば、順列といったら、abcとcab は違うものとしてカウントしています。でも、組み合わせは、両方を同じものとみなしています。だから、数える時はabcもcabもbacもcabも合わせて1です。順列とか組み合わせとか明記していたら、分かるのですが、全ての問題がそうである訳じゃないので、困ってます。どうしたら、前者が後者か見分けられるようになるのでしょうか。お教えください!
Senior High
数学
樹形図を書かなくても計算などで簡単に、以下の問題を解ける方法をご存知の方、教えていただけませんか?問題;3個のサイコロを振った時、目の和の数が9になるような目の出方の組み合わせは何通りあるか
Senior High
数学
至急です‼️‼️ 万の位の数字は5通りまでは理解できました!!! そのあとがまったく分からないので解説おねがいします💧
Senior High
数学
②の後半の問題の解き方が分かりません。 どのような式を立てれば良いでしょうか?
Senior High
数学
サル、トラ、ネコ、サイ、の4つの動物から2匹を選ぶ組み合わせって、4C2で4通りですよね?? この4匹を2つの部屋に2匹ずつ分ける分け方を考えてるのですが、、、 サル、トラ ネコ、サイ サル、サイ ネコ、トラ サル、ネコ トラ、サイ ここまで書き出してみたんですけど、 あと1通りが考えても出てきません。。 誰か教えてください!!
Senior High
数学
この問題の赤で囲った部分の1が4の位置に行くとき以外の考え方を教えて下さい
Senior High
数学
(2)をなるべく基礎の基礎から詳しく教えて頂きたいです
Senior High
数学
なるべく基礎の基礎も含め詳しく教えて頂きたいです。
Senior High
数学
教えてください
Senior High
数学
(3)を教えて欲しいです。 なぜx²で終わりなのかわからないです。最後まで計算してしまって、24になってしまいました。
News
そうちゃんさん▶そう言っていただけてめちゃくちゃ嬉しいですε٩(๑>ω<)۶з
まとめ方参考になります!!