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Senior High
数学
軌跡の問題で、下の矢印のところは何をしてこうなっていますか？平方完成でしょうか？
Senior High
数学
軌跡の問題で、どうしてAP²＝BP²を使うのですか？
Senior High
数学
①の式はどのようにでたのですか
Senior High
数学
二次関数の問題です！ ウとエが解説を見てもわからなくてぜひ解説お願いします！
Senior High
数学
最後のグラフを書くときの凸の見分け方教えてください。
Senior High
数学
(4)の解説がわかりません
Senior High
数学
この問題排反使わずにやっても答えが合わないんですけど助けてください (2)です
Senior High
数学
全部分からないです💦💦💦 解き方も教えてくれるとありがたいです
Senior High
数学
この問題のマーカー引いてるところが分からないです。どうして3x+5y-2＝0の直線じゃなくてもう1つの直線が通らないのかどう分かったのか教えてほしいです。
Senior High
数学
1辺の長さが1の正八角形の面積を求める問題で、 下線部について質問です。余弦定理でcos45°＝ の形にした後に両辺を逆数にして a²を求めたのですが答えが合いません。このやり方では解くことができないのでしょうか？
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