化学 状態変化
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Junior HighAll
リクエストあったので状態変化についてのノート出します！
理科のリクエストあったらいつでも｢お知らせ｣にコメントしてね！
見たらコメント･♡くださると嬉しいです(≧∇≦)
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Junior High
理科
※字汚くてごめんなさい すみません質問です。③の考え方を教えてください。 ①、②の意味は分かりました。そして③のXも分かりましたが、Y、Zのアンペアが出せません。
Junior High
理科
𐙚 中2 理科 エネルギー 電磁誘導 画像の ③ の解説をお願い致します > < 答えは 左に振れた後、右に振れる。です ✧︎*。
Junior High
理科
中一 理科 (3)の①がなぜ、11.5になる理由を教えてください。
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理科
（3）が解説を読んでもよくわからなかったので説明ください。答えは銅が1.6g、マグネシウムが1.5gです。
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この問題、どういうことを言ってて、なぜ この答えになるんですか？ 解説はのってませんでした 答え 液体
Junior High
理科
中一 理科 （5）の答えがB、D、Eになる理由。 それぞれどのような共通点からなるのか教えていただきたいです。
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理科
例題の②が分かりません。考えても答えが導き出すことができなくて困っています！解けるよになりたいので教えて欲しいです🙇🏻♀️՞
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理科
化学です！ 8~11の答えを教えて欲しいです
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理科
理科の電流計の問題です なぜ最初に一番大きい5Aを繋ぐのかがわかりません！一番小さい50MAを繋ぐのではないのでしょうか？ 教えてください！！
Junior High
理科
なぜ4:1になるのですか？
News
🐻さんありがとー！！
図が上手くてノートまとまってる✨
いろいろと字を間違えてるところありました、すみません…
ℳさん、いえいえ(*^^*)リクエストくださってすごく嬉しかったです✩.*˚ありがとう！
ふく、字は私大きめで、ふくみたいな字にすごく憧れてるんだよっ！ありがとう♡
字綺麗だし、見やすい...！！
参考にします！
作ってくれてありがとう😭💖
めちゃめちゃ見やすい…🤦♀️
ほんっとにありがとうっ!!
なんでそんなに見やすいんですかっ!?