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01 飛鳥の朝廷
02 律令国家への道
03 平城京の時代
04 天平文化
05 平安王朝の形成
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คำถามที่เกี่ยวข้องกับโน้ตสรุปนี้
Senior High
日本史B
日本史なんですが色々な人物や似てる言葉などが多くてとてもわからないです！ 日本史お得意の方どうかお願いいたします🙇🏻♀️ 2枚目は右の図の拡大したやつです
Senior High
日本史B
日本史です 答えは知行国ですが、この問題を見て寄進地形荘園だと思いました。 なぜ知行国だとわかるんですか？
Senior High
日本史B
ヤマト政権の終わりっていつですか？ ヤマト政権と律令国家は異なるものですよね？ということは大宝律令が出来たところが転換点なのでしょうか...「大王(おおきみ)」と天皇は共存しますか？そのあたりの変遷がイマイチ捉えられていないので詳しい方教えてください🙇♀️
Senior High
日本史B
入試の問題です。解答が出なかったので採点ができません。どなたか解答お願いします😭
Senior High
日本史B
至急お願いします！！日本史です！！ 律令国家の形成で、東アジアの国際的緊張と律令制の形成にはどのような関係があるのか、という質問の回答を教えてほしいです！
Senior High
日本史B
律令国家の中央行政についてまとめたいのですが、どのようなことをまとめるといいですか？ またどのような経緯で組織が作られたのかも教えていただきたいです。 宜しくお願いします。
Senior High
日本史B
学校の日本史でこのプリントを貰ったのですが、空白に何が入るのかわからないので教えて欲しいです！
Senior High
日本史B
(写真1枚目)646年に改新の詔が出され、豪族の田荘,部曲を廃止して公地公民制への移行を目指す政策方針が示されたのに(写真2枚目)天武天皇が675年に豪族領有民を辞めと書かれているのは何故ですか？ (2枚目の写真)また官人の位階や昇進の制度を定めて官僚制の形成を進めたと書かれているんですが、これってもう既に603年冠位十二階,604年憲法十七条で定められてませんか？
Senior High
日本史B
この問題の答えを教えて欲しいです
Senior High
日本史B
8世紀に遣唐使が派遣された目的を教えてください！ よろしくお願いします
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凄くわかりやすいです。参考になります🙇🏻♀️🙇🏻♀️