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Senior HighAll
あらすじ:
桜は満開、月は満月で曇りのないものだけに
価値があるものではない。
咲きそうな頃の梢や花の散った庭などの方が
趣深いものだ。
何事もはじめと終わりに趣がある。
男女の仲についても、契りを結ぶことだけが
良いのではなく、儚く終わった恋のことを思ったり、
遠くにいる相手のことを思いやる方が、恋の情趣を
理解していると言える。
更に、月や花は目だけで楽しむものではない。
そして、月や花の風情を楽しむ時、教養が高い人は
むやみに熱中せずあっさりしているが、片田舎に住む
人は、距離を置いた楽しみ方ができない...という話。
ｵﾚﾝｼﾞ:用言(動詞,形容詞,形容動詞)
ﾋﾟﾝｸ:助動詞
赤:助詞etc...
青:敬語表現,音便,係り結び
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คำถามที่เกี่ยวข้องกับโน้ตสรุปนี้
Senior High
古文
どうして答えが②になるかわかりません、、 解説お願いします🙇♀️
Senior High
古文
「あら」のうち、補助動詞であるものを選びなさいでどうして②だと分かるんでしょうか？ 教えて欲しいです🙇♀️
Senior High
古文
高一古文1番と１０番どちらも四段活用だと思ったらどちらも下二でした。書き作らぬ、いずらぬになる気がして、、 何故下二になるのか教えてください
Senior High
古文
こう言う問題の解き方を教えてほしいです🙇
Senior High
古文
これの解き方がわかりません。 あとどうして情け深・しとか垂れ込・しとか微妙なところで切れるんですか？教えてほしいです🙇
Senior High
古文
こういう問題で、「足らず」にするのか「足りず」にするのかがわからなくて、活用の種類を間違えてしまいます。見分け方を教えてください。 （これの答えは「足らず」で、四段活用でした）
Senior High
古文
1枚目のこの動詞の活用表は合っているかどうかと、(「飛ぶ」などの)変化の仕方が理解出来ていないので教えて頂きたいです。打消の『ず』をつけて、aｽﾞなら四段活用/iｽﾞなら上二段活用/eｽﾞなら下二段活用ということはわかっていても、『飛ぶ』を「飛ばaず」にするのか「飛べeず」にするのかが分からないので、判別方法を教えてください。 2枚目も答え方がわからないので、1問目だけ回答を説明付きで教えてください。 よろしくお願い致します。
Senior High
古文
ア、給へ の下だから尊敬じゃないんですか？答えは完了なんですけどどうやって見分けるんですか？🙇♂️
Senior High
古文
古文です。 下の問題で、答えは「ア」です。どうしてそうなるのか、解説をお願いします🙇
Senior High
古文
係助詞の結びの問題です。教えてください。
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