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軸と頂点の求め方
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Senior High
数学
数学の二次関数で、下線部はなぜこのようになるのか教えてほしいです。
Senior High
数学
微積分の問題で(2)についてです。Y=X^3-4X^2+4Xの極大値(2/3,32/27)をY=KXに代入して求めた傾き(K)よりも小さけ れば共有点を2個もつと考えたのですが間違っていました。どこで間違えてるのか教えてほしいです🙏🏻
Senior High
数学
写真の問題についてです ｢グラフの増減から｣という言葉がよく分からないのですがf'(0)、f'(-1)、f'(1)はそれぞれ接線を引いた時の傾きから符号がわかるということですか？
Senior High
数学
（2）の0<1/x<1の式に 問題の式を変形させずに入れてはさみうちの原理を使うことは可能ですか？またできないのであればなぜできないのか教えて欲しいです
Senior High
数学
丸をつけたこれらの数字はどこから来るんですか？
Senior High
数学
赤で囲ったところで、2<a<4だったらaの値は3しかありえないからx=4のときが最小値になると思って計算したら、解答ではa+1のまま計算してたんですけど、二次関数では最小値の数を特定にせず計算するべきなんでしょうか？
Senior High
数学
ライン部分を教えてください
Senior High
数学
(3)が分かりません💦
Senior High
数学
三角関数の問題なんですけどなんで2枚目の公式じゃなくて3枚目を使うのかが全くわかりません。教えてください！
Senior High
数学
xの二次関数y＝x²－mx＋m(mは実数の定数)の最小値をkとする。このとき、kの最大値を求めよ 下から2番目の最後なんで＋1するかを教えて欲しいです🙇♀️
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あったら投稿しますね(*´∀`*)
二次方程式の、ノートもあれば見せてください!!_(..)_