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Junior High
理科
こちらの5.7.8なのですが、 5は、黄リンは、水のなかに保存されているので触ることができないからア 7は、窒素肥料自体は触れられるからイ ８は、ダイヤモンドとフラーレンは炭素で出来てるから炭素自体は触れてなくイ と考えたのですが答えを見ても納得出来ません。教えて頂きたいのです。
Junior High
理科
混合物と単体と化合物を見分けるのってどうするのですか？混合物=水溶液ということはわかったのですが、後の2つがわかりません。
Junior High
理科
イオンを表す化学式について Cu^2+ はなんで^2なんですか？ 教科書には「電子を２個失ったので」と書いてあるが どういうことなのか分からないです、😖🌀 よろしくお願いします🙇🏻♀️✨
Junior High
理科
(1)から(21)まで合っているかどうか教えてほしいです！ あと間違ってるところが合ったら正しい答えも知りたいです。
Junior High
理科
この、作図の問題苦手です。考え方を教えてください。
Junior High
理科
③の問題の意味が分からないので教えてほしいです
Junior High
理科
(4)②最後の問題で、 塩化ナトリウムが結晶として出てくる。は、合っていますか？
Junior High
理科
図1の仕組みを教えていただきたいです🙇🏻♀️
Junior High
理科
至急です‼️ 3番と4番の解説をお願いします🙇🏻♀️ 少し違いますが3枚目のような図でイオンの数を解説してくださるととても助かります😭
Junior High
理科
(11)の解き方がわからないです。比を使うのでしょうか？教えていただければ幸いです。お願いします。(8)(10)も解説お願いします しっくり来ないので
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