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Junior High1
中1で新しく習う範囲の素因数分解です！
短い単元ですがまとめてみました。
勉強のお役に立てれば嬉しいです(´˘`＊)
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この問題の答えの意味がわかりません💦 中1数学 素因数分解の応用のような問題なのですが、どうしてこの答えになるのかわかりません… 誰か説明してくれる方いますか…？
Junior High
数学
鉛筆あとは無視してくださいm(_ _)m🙇♀️ 教えてくださると助かります
Junior High
数学
ぼやけていて申し訳ないのですが教えて頂けますか？！
Junior High
数学
289の平方根みたいに大きい数の平方根の求め方を教えてください。 あと−√729分の256も教えてください
Junior High
数学
素因数分解ってなんですか？
Junior High
数学
中１数学の累乗の問題です。 答えは3分の4です。 解き方を教えてください！
Junior High
数学
中3数学 因数分解 公式は「 ?a+?b=?(a+b) 」です。 (続き有) (?の中はいわゆるM、当てはめる数字のこと) 12x²y-18xy² 12x²y -18xy² ↓ ↓ 12とxとxとy -18とxとyとy ここまではok!!!! 12は6×2､3×4､1×12 2×6､4×3､12×1 18は9×2､6×3､1×18 2×9､3×6､18×1 になると思うんですけど、 なんで 12の方は6×2が、18の方は6×3が使われているんですか…？ 先に来る数字だと思ったんですが、 (12の方) 6×2 (18の方) 6×3 あ！前の数字おなじじゃーんってなっても、 18の方を3×6と書いていて、12の方を3×4と書いていたら3で括ってしまうため、それはないなって思ったんです。 有識者の方お願いします🙇🏻♀️🙇🏻♀️🙇🏻♀️🙇🏻♀️🙇🏻♀️🙇🏻♀️🙇🏻♀️
Junior High
数学
これの2番がわかりません。 誰か答えと解説を教えてほしいです。
Junior High
数学
中学1年生数学の、「正の数・負の数」の、こちらの問題の考え方が分かりません。 答えを見ても理解できなくて… どなたか教えていただけますと幸いです！ よろしくお願いしますm(_ _)m
Junior High
数学
1次方程式や連立方程式の問題です。 （1）の答えは3x+yであり、（2）アは、ｙ=3x-100, 260x+410 ×2x+760y+550（3x+y）×0.8=1500 イはx=45 y=35が答えです。（2）はとてもややこしい答えなのですが、この（1）と（2）がどうしてこうなるのか教えていただけないでしょうか。（1）だけでも構わないのでよろしくお願いします。
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