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Senior High1
ノートのクオリティ分類(https://www.clearnotebooks.com/ja/notebooks/1182463)では最低ランクの雑メモです。お目汚しすみませんm(_ _)m
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数学
(3)の解き方を教えてください🙇🏻♀️
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数学
この画像のオレンジマーカーのところで、 なぜx−y<0だからx+y>0と言えるのかがわかりません。 教えてください。
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数学
緊急 この問題を解いてください!!
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数学
剰余の定理についての質問です。 (1)の解説内でR(x)を(x -3)でわった時の わられる数をax+bとしているのに対して(写真二枚目) (2)の解説内ではR( x)を( x -1)^2でわった時の わられる数をaとしています(写真一枚目)。 (2)でaとするのは理解できるのですが、(1)でax+b と指定できる理由が分かりません。 どなたか解説お願いします💦
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数学
数2の二次方程式の解で4番なんですが、自分で解いたのと全然違い悩んでいます。多分先入観に侵されているのでどこが間違っているのかを教えて欲しいです。カメラが壊れていてピントがあまり合ってなくてすみません
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緊急 この問題を解いてください!!
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数学
(3) (4)がわかりません。教えてください🙇♀️
Senior High
数学
これの(2)でr=0、1、2で場合分けしてると思うんですけど、なんで場合分けした各値を足しているんですか?普通場合分けの時って、答えはr=0のとき〇〇、4=1のとき〇〇みたいに書くんじゃないんですか?
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この青線引いてるところの式の展開がいまいちわかりません 途中式を教えてください
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数学
2の(3)が全くわかりません解説お願いしますm(_ _)m
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