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Senior High
数学
最後のグラフを書くときの凸の見分け方教えてください。
Senior High
数学
数3極限の問題です。青波線のところで、なぜｎ＝3以降は書かないのですか？問題の設定がnは3以上ということなので調べると思ったのですが、、 解説よろしくお願いします。
Senior High
数学
書きました写真に
Senior High
数学
(3)解説理解できなかったです 教えてほしいです X1X/a^2-Y1Y/b^2=1使わないんですか？
Senior High
数学
解説9行目から10行目の微分のやり方を教えてください🙇♀️
Senior High
数学
解説お願い致します🙇🏻♀️16ページの例20というのはたすき掛けのことです
Senior High
数学
［71］の解答で、増加するための条件は0≦x≦1のとき、f’(x)≧0 ではなく、0<x<1の時、f’(x)≧0としているのは何故なのかをこの前、質問したところ、定義域の端では微分が出来ないから。 という解答をいただき、その時は納得したのですが、［72］の解答を見ると、f(x)が-1≦x≦1で、極大値と極小値をもつ⇔ f’(x)=0が区間-1≦x≦1に異なる二つの実数解をもつ…① と書いてありました。［72］の①では、なぜ-1<x<1ではなく、-1≦x≦1なのですか。
Senior High
数学
方程式はわかったのですが、焦点をどうやって求めればいいのかわからないです
Senior High
数学
数3微分の問題です。(5)についてなのですが、青マーカーの符号のところがどうして解答のようになるのかがわからないので教えてください。
Senior High
数学
255の(1)(2)で、 素因数分解するところまでは分かったのですが、どの時にどの数の指数がaになるのかが分かりません。 教えて頂きたいです。 よろしくお願いいたします。
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