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Senior High2
ほんと…頼むから覚えないで……
【めんどくさがりの数学】シリーズ
絶対に丸暗記をしたくない私ぴつとが、数学のあれこれを、独自の見やすく短いスタイルで解説します！！
・教科書が読みたくない
・暗記に自信が無い
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数IIで問52（2）についてです。平方の差をとり、二乗の状態は証明できるのですが、その後の 2|a|-3|b|>=0より となるのが理解できません。なぜこの状態が言えるのでしょうか？
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両方の問題の2⇒3行目をどうやって変えてるのかわからないです😭
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(2)がわかりません 答えの部分に書き込んだ「？」の部分をどのようして計算したのか過程を教えてください
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高一数学Iです！ （4）の問題で、与式の横の式のルートの中で、なぜ－2√18になるのかがよく分かりません💧 どなたか教えてください🙇🏻♀️
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27=27（cos0+isin0）となるのは何故ですか？
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カッコ1番の答えが θ＝π/6で最大値1、 θ＝πで最小値-√3/2になるのですが どうやって最大最小値のθを出したのかよく分からず 答えまで上手く導けません 解説何卒よろしくお願い致します
Senior High
数学
数学IIIの微分ですが、定義域が実数全体の関数である場合に、増減表の両端に±∞の欄を付けるか付けないか、を決める基準みたいなものはありますか？学校ではグラフを書く時は付けろと教わったのですが、問題集を見ても付けていないことが多く、書かなくても分かる時なら書かないで良いかなと思うのですが、書かないと記述で減点、みたいなことはありますか？
Senior High
数学
(6)で、なぜ右側極限が-∞になるのか教えてください。
Senior High
数学
この積分を教えて頂きたいです
Senior High
数学
高一数学Iです！ 下から2番目ではXを（X＋11）にかけていますが、最後はXを（X＋4）にかけているのってどうしてですか💧 並び替えする順番があるのでしょうか？💧 どなたか教えてください🙇🏻♀️
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いえいえ！！！
ありがとうございます😭