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Junior High1
こんにちは！
今回は理科の小テストに向けて勉強したノートです✏︎
自分はこの単元苦手意識を持っていたのですが，帰ってきた小テストでは，目標点を超えることができました😆
これからも頑張ります😎
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この作図の仕方教えてください😖🙏💦
Junior High
理科
答えがこのようになる理由が解説を見ても理解できません😭そもそもなぜこの問題の像は実像だと分かるんですか？！
Junior High
理科
理科の凸レンズの問題がわかりません。 答えではOF大なりOAとなっていましたがなぜそうなるのかがわからないです。 教えてもらえると幸いです。 読みにくい文ですみません。 ※（6）です
Junior High
理科
多分中一の問題だと思うのですが、全く覚えておらず分かりません。教えて欲しいです🙇♀️
Junior High
理科
凸レンズを限りなく薄くすると、虚像が物体とほぼ同じ大きさになる理由を詳しく教えてください🙏
Junior High
理科
中1理科です⸜🙌🏻⸝ 花崗岩と斑糲岩の共通点と違いを教えてください🙏
Junior High
理科
中1理科 （3）の問題です。なぜ、325を1000で割るのですか？見にくくてすみません。
Junior High
理科
(9)の2~5の解き方を教えてください🙇 ちなみに答えは2...b,c 40倍 3...a,d 400倍 4...4倍 5...280倍 です。
Junior High
理科
(5)について質問です。私は「酸素」と答えました。理由は『-215℃の時は固体』『-190℃の時は気体』と書かれているので、この数値よりその物質の融点は低く沸点は高いと考え、この条件に当てはまる物質は酸素だったからです。 しかし、解答は「窒素」でした。解説には『ある物質は、融点が-215℃より高く、沸点が-190℃より低い物質である』と書かれていました。この解説は上記で述べている私の考えと同じで、窒素は当てはまっていないと思うのですが…。そのためいまいち理解できません。こういうものだと割り切るしかありませんか？それとも解答が間違っているのですか？上から目線の質問で申し訳ないですが、この問題の解説含めご回答いただきたいです。よろしくお願いいたします。
Junior High
理科
⑵、⑶の考え方が分かりません 明日テストなので今日中にお願いします！！
News
bubukingooさん
🙏🙏🙏
うぽつです