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Senior High2
最近はノートを綺麗にまとめる時間がなく、自分用に書いた雑な草稿がどんどん溜まっていきます。
草稿も持ち歩き用にその都度電子化してClearに保管しているので、せっかくなので公開設定をONにしておきます。
⚠︎注意⚠︎
・修正ペンを一切使用しないため、修正の仕方が雑です。また、推敲跡や色変更指示が残っており、大変見づらいです。
・画像挿入指示のみ記してあり、実際の資料画像が掲載されていない箇所があります。
『このノートの清書版を早く読みたい』等のリクエストがありましたら、優先的に作成いたします。コメントください。
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คำถามที่เกี่ยวข้องกับโน้ตสรุปนี้
Senior High
数学
120の(3)と(4)教えてほしいです🙇♀️
Senior High
数学
125の( 1)教えてください🙇♀️
Senior High
数学
解答の書き方に自信がありません、、、この解答の書き方で大丈夫でしょうか?
Senior High
数学
(2)の解説でで(-1)^2-2a(-1)+2はなんで0にならないんですか??
Senior High
数学
積分です! 定数aに置くことはわかったのですがそこからどうなっているのか全くわかりません 教えてください
Senior High
数学
解答の表の意味がわからないのでどういうことなのか教えて欲しいです!!
Senior High
数学
この極限の解き方を教えて欲しいです。この問題自体は微分法の応用で曲線の概形を求めるものです。特に下の方が分かりません。こういうのは増減、凹凸表から見て求めるしかないですか?数学教師からは極限のやり方をしっかり思い出して解くものと言われたのですが…。というかなぜ第1次導関数の極限を求めるのですか?普通元のyですよね?
Senior High
数学
解答の右の方に丸を付けたところは常に成り立つのですか? また、それが成り立つのならば(2)でx=πのときはf''が0の時は絶対に極値はないというわけではないのですか? よろしくお願いします🙇
Senior High
数学
3枚目の解答に丸を付けたところが分かりません。積の微分を使うと2枚目のようになると思うのですが、答えと違います。 なぜ違いますか?正しいやり方も教えて欲しいです🙇よろしくお願いします。
Senior High
数学
2XをXだと思って解くやり方(ノート)がなぜ使えないのか分かりません🙇🏻♀️
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