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Junior High2
一次関数の利用のところのノートです。学校の授業でとったものです。参考になれば幸いです！
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【数学】有理数と無理数
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คำถามที่เกี่ยวข้องกับโน้ตสรุปนี้
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これって何法則を使っていますか
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この問題分かる人いらっしゃいますか？
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(2)5個 (3)5個 (4)x=20 です 全て解説お願いします､､！！🙏🙇♀️(3)は一応解けたんですがまだ完璧では無いなという感じです
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このような計算を説明する時， X+5y +3X -y 交換法則を使って5yと3yを入れ替える 結合法則を使って，x +5y，3x -yをカッコで括り同類こう同士で計算 であってますか？間違ってたら正しい説明を教えてください
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2の(3)の問題のやり方をお願いしたいです！
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中学数学の問題なのですが、ウとエのところが分かりません。答えは11と92になると書いてあるのですか何故そうなるか詳しく教えてください。どなたかお願いします。
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この問題の解き方と意味が解説を見てもわかりません💦教えて頂きたいです。
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大門10(1)(2)(3)と大問11(4)のやり方を詳しく教えてほしいです🙏🙏やり方が分からなくて困っています！
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（イ）の解き方が分かりません。答えは10秒になります。
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答えとどうしてそのような答えになるのか教えて欲しいです。
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