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生物 高校生

問2，3がわかりません。AはおそらくC3植物　BはC4植物なのですが、なぜ(イ)の時期が二酸化炭素濃度が急激に下がってるのですか？

二酸化炭素(CO2) 二酸化炭素(C02) I. 二酸化炭素 (C02) 葉肉細胞一酸化炭素(CO2) 炭酸水素イオン (HCO3) 葉肉細胞 カルビン ベンソン 回路 C4化合物 C3化合物 デンプンなどC3 原形質連絡 C4化合物 C3化合物 二酸化炭素(CO2) 図1 植物の炭酸同化における2つの 異なる反応経路の概略図 2 カルビン ベンソン 回路 デンプンなど 問1 文章中の空欄にあてはまる語を答えよ。 問2 植物 AとBを1つの密閉容 (イ) (ロ) 0.04。 い) 器で育てた場合, 図2のような二 0.03- 酸化炭素濃度の変化を示したのは なぜか。図の(イ), (口), (ハ)の 3つの 0.02- 時期に分けて, それぞれの植物の 0.01- 二酸化炭素の吸収量や放出量と成 長の有無と関連づけて説明せよ。 0.00 0 24 48 光照射を開始してからの時間 (時間) 72 問3 下線部のうち, 植物 Aのみ 図2 植物 A とBを1つの密閉容器に入れて光を 照射したときの二酸化炭素濃度の経時変化 を入れて測定した場合, 容器内の 二酸化炭素濃度はどのようになると予想されるか。図2に点線で図示せよ。 と 日 ミ > + L日 密閉容器内の 二酸化炭素濃度(%)

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生物 高校生

【割と急ぎです！】高校生物、光合成についてです。 調べ方が悪かったのか、分かりませんでしたので、ご説明のほど宜しくお願いします。

誇5 高音で乾燥した環境にすんでいる植物を考える。光合成のために葉の裏にある気孔から二東尼 世更をとり込みたいが、 気孔を開けると貫重な水がどんどんとp蒸散してゆき枯れてしまう恐れがあ るろ。とこの柄物はどのような方法で解油するだろうか。
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生物 高校生

β 5 強光でも飽和しにくいとはどういうことですか？

mw の (rw) (ウツ Re た欠 の 后のの en ン 拍に生 クタ ]やサトウキビなどの植物は C。植物と呼ばれ, 維管東の周囲に あら9 人1にも がある。 C。梓物の弘管東策細胞にある共緑体ではカルレビン・ベペンソン回路が行われるが・ 中箇で す 計量にいう円和が行わしる- この回路は較再用で, 最初に作られる化合物が Ox化 なので, その名前がついている。 C。植物は, この較議回路の存在により, 低CO>滋度に共 強光でも細還較に し う特徴を持つことが可能となっている。 ーーアタ |
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生物 高校生

β 5 強光でも飽和しにくいとはどういうことですか？

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生物 高校生

(1)(2)が理解できません。具体的に教えて下さい

7ダイズ ンタ当II全表 Ma ご/ Ni (ウツバキ カン・ペンソン内の衣人人TG を信和人なの2 ・ しえると光度の結果、さきまざまな物質にVC が取り込まれた。 このうち !C ベンソン回路に取り込まれでつくられる 初期の産物、 初期の産物からつ 。 回路反応の結果生じる有機物のいずれかを代表する物質A、B ルビピン" 4 ぁ回中中の産# ン な*Cについでて, 光合成の時間経過に対する "Cの取 取|ヾ の電合の推移は, 右較のようになった。 り 中|. 看に示した物質AーCは。 それぞれ下線部ア, DS /おょ びウのうちどれに相当するか。 妥 し ーー 串、 和泊4およびお叶どのよ うな物質であると考えら 邊 5か。 最も適切なものを①-⑥からそれぞれ選べっ 8 0)スクロース ②グリコーゲン ピルビン本 3大表原子を 3 個もつ有機物 ⑯⑤炭素原才を 5 個も2有機物 』1 基の産物は, ある移質と三隊人内が反応することで生成される。 ある物質とは 八, 最も適切なものを次の①ー⑥から選べ。 1スクロース ②グリコーゲソン ピルビン本 ⑬諾素原子を 3 個もつ有機物 子を5 個もつ有機物 (⑥淡素原子を 6 個も有機 時3の反応においで働く桂素の名称を答えよ。 00 人成の計算 人次の反応式は。 光合成全体の反 まをしおmen> ユテ。ー ん 5生きHRP z靖生の葉が受ける光の ノ ンプ / 時間 応式である。また, 図は 二酸化央 強さ と光合成の関係ボし| OS
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