中2の一次関数の利用の問題です この問題の問1がわかりません。授業で解き方に傾き-3分の75と書いてあったのですがどうやって傾きを求められたんですかね?教えてもらえると嬉しいです🙏🏻分かりづらくてすみません🙇🏻‍♀️💦

右の表は,あるダムの貯水量の変化を まとめたものです。 8月6日以降も同じように変化を 続けるとすると, 貯水量が650万m3 になるのは,何月何日になると 推測することができますか。 ステップ2 衣にまとめて、次の問題を 見通しを立てて問題を解決しよう 7月31日から日後の水の量を y万m² とすると,xとyの関係は 右の表のようになります。 この表で,対応するxとyの値の組を座標と する点をとると、 右の図のようになり、 これらはほぼ一直線上に並んでいるので, yはxの一次関数とみることができます。 TE JE 問2: 貯水量が 650 万m²になるのは, 何月何日になると推測できますか。 ステップ3 IC y 日にち 7月31日 8月1日 8月2日 8月3日 8月4日 8月5日 〔問1 右の図で並んだ点のなるべく近くを通る 直線が、 2点(0,975),(3,900) を通る とします。この直線の式を求めなさい。 0 2 3 4 5 975 948 926 900 873 854 1 (問3 (問1) で求めた直線の式の切片と傾きは, 何を表していますか。 1018 →問題をひろげたり, 深めたりしてみよう y 950円 900円 850 貯水量 (m²) 975 948 926 900 873 854 0 の関係を一次関数とみて ● 2 3 ● 5 二次炎 IC

3〜6の問題の解答は分かるのですが、途中式などがなく悩んでいます。 “解答” 3. 男子76人、女子85人 4. 5,200円 5. 火曜日 6. 約8年(7.7年) 分からないので、教えていただきたいです💦

(2) 1,2345 の5枚のカードがある｡ このカードの中から無作為に1枚ずつ2回続けて取り上 したとき、2枚のカードに書かれた数字の和が3の倍数になる確率を求めよ。 《H30 青森県 》 (3) 1.2.3.4.5.6.78 の8枚のカードから、異なる2枚を同時に引く。このとき、2枚のカード に書かれた数の積が6の倍数になる確率を求めよ。 《H31 大阪府(三次) 改》 数字に合格した生徒数を 3. 昨年度のA 中学校の入学者数は165人、今年度の入学者数は161人である。 今年度の入学者数 は、 昨年度の入学者数に比べて女子の人数は変わらず、男子は昨年度の男子の人数の5%が減っ た。 この学校の今年度の男女別入学者数を求めよ。 《H31 山梨県》 4. 店で売っている商品Aは定価の10%引きで売ると920円の利益があり、定価の15%引きで売ると 580 円の利益がある。 この商品Aの原価を求めよ。 <H30 徳島県 》 5. ある月の日曜日は4回ある。 その4回の日にちの数字を全部たすと66 になる。この月の15日は何 曜日になるか求めよ。 《H30 徳島県》 6. ある車種の税込車両価格は、ハイブリット車が250万円、 ガソリン車が210万円であり、それぞれの 実燃費はそれぞれ、20km/L、12km/Lである。 ハイブリット車を購入した場合、ガソリン車との車両価 格の差額を、 実燃費の差によってガソリン代の差額により取り戻すには、およそ何年かかるか求め よ。 ただし、 ガソリン 1L の価格は130円、 年間走行距離は12,000km とする。 《H29 高知県 改》

大至急お願いします 中3数学の規則性の問題です 写真の問題の考え方が分からないので教えてほしいです 分かる方説明お願いします！

6 ある店では、牛乳の空きビン何本かと、ビンに入った牛乳何本かとを無料で交換する企 画をしている。ただし、飲み終わった後の空きビンは、どの空きビンも区別なくこの企画 に利用できるものとする。 このとき、 次の問いに答えなさい。 (1) 3月1日から31日までの1か月間は、 空きビン5本 と牛乳1本とを無料で交換する企画である。 ひろしさん とよしこさんは、この店で牛乳を買うことにした。 000 00 空きビン5本 牛乳1本 ① ひろしさんは牛乳を9本買った。 この企画を利用すると、 買った牛乳もふくめて最 大何本の牛乳を飲むことができるかを求めなさい。 ② よしこさんは、3月1日から31日までの1か月間、 この企画を利用して、牛乳を毎 日1本ずつ飲むことにした。買う牛乳をもっとも少なくするとき、1か月に何本買え ばよいかを、よしこさんは次のように考えて求めた。 ア~ウにあてはまる数を答えな さい｡ O 空きビンをためて 5本になったら、次の日はこの店で牛乳1本と無料で交換する。 買 う牛乳を○、無料の牛乳を◎として、表をつくることにした。 3月の日にち 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 〇か〇 O OO O 表を完成させると、 3月6日の次に◎となるのは3月ア 旧日、その次に◎となるの は3月 イ日である。○と○の繰り返しを利用して、 3月1日から31日までの○の個 数を求めると､ウとなるので、1か月間に買う牛乳の本数は、 ウ本である。 31 (2) 4月1日から翌年の3月31日までの1年間 (365日) は、 空きビン 9本と牛乳2本と を無料で交換する企画がある。 よしこさんは、4月1日から1年間、この企画を利用し て、牛乳を毎日1本ずつ飲むことにした。 買う牛乳の本数をもっとも少なくするとき、 よしこさんは1年間で何本の牛乳を買えばよいかを求めなさい｡

日にちが変わる前に回答をお願いします 釣り合いの関係、作用、反作用の関係にある2力が、どれなのか分かりません 解説回答待ってます

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練習7の（1）の解き方が分かりません。 できる方教えて欲しいです。

5 5 120 第3章 数学と人間の活動 同じようにして他の曜日についても 考えると,右の表のようになる。 曜日 日にち 日 月火水木金 練習 (1) 5月は31日まであるから, 6 2020年5月31日は基準日 から数えて92日目である。 2020年5月31日は何曜日 か。 (2) 2020年3月から2021年 2月までの各月の最後の日 が、 基準日から数えて何日 目かを調べ、 右の表を完成 させよ。 この表を利用して,各月の最終日が 何曜日となるかを考えてみよう。 3月は31日まであり、4月は30日 まであるから, 2020年4月30日は, 基準日の2020年3月1日から数えて 土 7m 61日目である。 7m+1 7m+2 水 7m+3 7m+4 7m+5 7m+6 61=7.8+5 10 と表せるから,表から,2020年4月30日は木曜日であることがわかる。 7で割った ときの余り 1 基準日から数えて 何日目か 31 61 92 122 3月31日 4月30日 5月31日 6月30日 7月31日 8月31日 9月30日 10月31日 11月30日 12月31日 1月31日 2月28日 3365 153 184 214 245 275 3306 234560 337 曜日 火木日火金月水土月末日日 水 (3) 2020年9月22日は基準 日から数えて何日目かを調 べ, 火曜日であることを確 かめよ。 (4) 2021年9月22日は基準日から数えて何日目かを調べ, 何曜日で あるかを調べよ。 10 15 20 09月22日が何曜日か調べてみよう。 閏年 150 2024年2月28日は、基準日から数えて 365×4(日目)である。 よって, 2024年2月29日は、 基準日から365×4+1 (日目)で ある｡ さらに,練習6 の表を利用すると, 2024年8月31日は、2024年 3月1日から数えて 184日目であることがわかる。 よって、2024年9月22日は、2024年3月1日から数えて 18422(日目)であることがわかる。 以上から 2024年9月22日は、 基準日から数えて 365×4+1+184221667 (日目) 121 2020 である。 1667=7･238+1と表せるから, 2024年9月22日は日曜日である。 2024年9月22日の基準日から数えた日数 365×4+1 + 184+22を7 で割ったときの余りヶは,次のように考えてもよい。 365,184,22を7で割ったときの余りは, それぞれ1, 2,1である。 1×4+1+2+1=8 を7で割ったときの余りは1であるから r=1 第3章 数学と人間の活動 5 練習 (1) 2021年以降で初めて9月22日が火曜日となるのは何年か。 例4 の方法で調べよ。 7 (2) 20歳になる誕生日など 2020年3月1日以降で興味のある日の 曜日を、例4の方法で調べよ。 これまでの考えを発展させた、西暦y年㎜月d日が何曜日であるか を知ることができる「ツェラーの公式」とよばれる公式がある。 このような日常に関連した法則や規則を数学を用いてとらえることで, コンピュータプログラムを組むことができ, 生活をより良くすることに 25 つなげることができる。

こちらの解き方教えてください(T_T)

2 ある中学校で,sさんが作った問題をみんなで考えた。 次の問に答えよ。 [Sさんが作った問題] 右の図は,ある月のカレンダーで, 曜日と日にちだ けを示したものである。 図において,4, 10, 16 のように, 連続して斜めに 並んだ3つの日にちを表す数を 日月 火 水 木金 土 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10. 11 12 13 14 で囲み,その3 つの数の和であるPを考える。 15<16/17 18 19 20 21 例えば,図の場合, P=4+10+16=30 となる。 Pが4の倍数になる囲み方は全部で何通りあるか考 えてみよう。 22 23 24 25 26 27 28 [問 1] [Sさんが作った問題]で,Pが4の倍数になる囲み方は全部で何通りあるか。 ロ 解答欄 5点 |2 (問1) 通り

心理学部AO希望です。志望理由書の添削お願いします。 私は人と関わることが好きなので将来人と深く関わることのできる職業に着きたいと思っています。ですがまだあまり明確な進路が決まっていないため将来様々な進路先を選ぶことが出来る貴校に惹かれたため貴校を志望します。 元々私は、... 続きを読む

心理学部AO希望です。志望理由書の添削お願いします。 私は人と関わることが好きなので将来人と深く関わることのできる職業に着きたいと思っています。ですがまだあまり明確な進路が決まっていないため将来様々な進路先を選ぶことが出来る貴校に惹かれたため貴校を志望します。 元々私は、... 続きを読む

雲林院の菩提講で、世継はなぜ夏山が、生まれた日にちを知っているのですか？

お願いします🙏🙏

|3| 次の図は. ある年の連続した3 日間の気象観測 (気温, 湿度, 気圧) の結果をグラフにまとめた ものです。これについて, あとの問いに答えなさ い。 2 0 0 に ・ 『 3 ル き [トト| ITTPENNIMLI MULE 6 「トMI NT MT抽4Ts| の人 4 しら | [NL に 1人捧 明PEH開間E間