これどうやってときますか？答えは4倍です

文字を使った式 a (5点) 8 ひし形の2本の対角線の長さをそれ ぞれ2倍にすると,面積はもとのひし形 の面積の何倍になりますか。 zaxzakz zaz 2 2倍

左の画像わかりません。 右の画像はあってますか？ ‎（白が自分の答え）

【解答】 (1)(x+y) 人 (2) ab cm² 類題2】 次の数量を文字を使った式で表しなさい。 (1) 身長がxcmの人とycmの人の平均の身長 (2) 一辺の長さがxcmの立方体の体積 標準 税

どなたか、この問題の解き方教えてください。

903 6 規則性の問題 右の表のように, 自然数が規則的に並んで いる。 このとき、次の問 いに答えなさい。 <4点×3> (沖縄) (1) 6行目で6列目の数 を求めよ。 →ヒント 1行目 2行目 3行目 4行目 1894 993 1 2 3 4 5 列列列列列 日日日日日 1 4 5 16 17 2 3 6 15 9 8 7 14 10 11 12 13 (2) 73 は何行目で何列目の数か求めよ。 数のときの1行目 n列目の数に注目する｡ . 31 9行目9列目 (3) n行目でn 列目の数を, n を用いた式で表せ。 n²-n+

画像の問題の解き方教えてください🙇‍♀️

3年 48 ONAS. 4 十の位が α, 一の位が6の2けたの自然数を, 文字を使った式で表 しなさい。

たしかめ3と問4の問題が分かりません💦教えてください

しかめ amのひもから6cmのひもを切り取ったとき, 135 残りの長さを、次の単位で表しなさい。 (1) cm (2)m 問4 りなさんは音楽室に x 時間, 図書室にy 分間いました。 りなさんが音楽室と図書室にいた時間の合計を, 次の単位で表しなさい。 (1) 分 童文字と式 a- い| (2) 時間 小学校で学習した 文字を使った式 なったね。

赤枠のところが分かりません。 ①なぜ、x=50を代入するのですか？ →図書館〜中学校まで戻り始めるのが、50分からだから？ ②なぜ、y=1800を代入するのですか？ →中学校〜図書館まで、同じ道のりを戻るから代入するの？ ③bは何を表しているの？ →行き、帰り、の道の... 続きを読む

2 1次関数の利用 ① 太郎さんは、 分速60mで歩いて中学校か (m) ら図書館まで行き, 図書館で調べ物をした図書館･・･ 18000 あと、同じ道を同じ速さで歩いて図書館か ら中学校までもどってきた。 右の図は,こ のときの中学校を出発してからの時間 (x分) と中学校からの道のり (ym) の関係 を表したグラフである。ただし、図書館の中での移動はないものとしてい る｡ (北海道改) 中学校･･･ □ (1) 中学校から図書館までの道のりは何mか。 正答率 130 50 80(分) 190 分速60mで30分間かかったので,60×30=1800(m) % □ (2) 太郎さんが図書館から中学校までもどってくるとき,yをxの式で 表せ。 0≦x≦30のとき 中学校から図書館まで歩いている。 . 30≦x≦50のとき 図書館にいる。 ・50x80のとき 図書館から中学校まで歩いている。 50≦x≦80のときのグラフの式を求めればよい。 y=-60x+bにx=50, y=1800 を代入すると, 1800=-60×50+66=4800 [ 1800m :-60x+4800 y=

教えてください

220 b × 〒320 7440 6 ① はるこさんは, ケーキ屋さんへ行き、同じものを6個買いました。 そして, の箱に入れてもらいました。 ロールケーキ チーズケーキ モンブラン いちごケーキ チョコケーキ 1920 9.5 ×40 8 2 文字と式 180円 220円 |300円 A ねだん (I) ケーキ|個の値段をx円,代金をy円として,xとyの関係を式に表しまし xx6+120=y ①文字を使った式 200円 380 3800円 ×40 360 9.5 A40- 00 380 (2) はるこさんは1920円はらいました。 ケーキ1個の値段を1円として、式に ましょう。 (xx6+20=1920 (3) 各ケーキの値段を式にあてはめ, 1920円になるかをたしかめましょう。 ま どのケーキを買ったか答えましょう。 x=180のとき (180×6+120=1200 (800 2 右の図のようなひし形があります。 x=220のとき (220×64120=1440 x=300のとき 300×6+120=1920 95% ) 10×40=400 250円 (I) 対角線の長さをそれぞれ8cm, rcm. 面積を として,xとyの関係を式に表しましょう。 18xXx=24 350 ●xの値をあてはめて 求めること る。 200 X40 チャー 400 6-8 x=200のとき (200X6+120=1320 -1200×6 13201500 x=250のとき ( 250X6+120=1620 0x6+1 R 250 (2) 面積が40cm²になるのは、xの値が99.5, 10のうち、どのときでしょう。 10 ×4 120 答え ( 300 xCm 答え x = 18cm (40

中1の数学です。 青ペンで見づらくなってすみません💦。 (1)の②の問題で質問です。-0.1に()は入らないのですか?私は-0.1に()をつけて、 (-0.1)y2乗　にしました。なぜ()が必要ないのか教えていただきたいです。 回答よろしくお願いします。🙇

発展 5 文字の使用/文字を使った式の表し 1 次の問に答えなさい。 0 (9点×3) (1) 次の式を, 文字式の表し方にしたがって表しなさい。 Xaxb-2c÷3 =ab-2g ÷を使わず, 分数の形で書く。 xをはぶく。 =aXa-(b+c)÷3 yx(-0.1)xy =-0.12 同じ文字の積は、累乗の指数を使う。 分子のb+c には, かっこをつける。 ab-12/23c でも可。 2c 3 ab- /27 - -0.1y² ab+C を, x や ÷の記号を使って表しなさい 3 ※axa-(b+c)x 1/3でも axa-(b+c)÷3 (9点×4) 次の数量を, 文字を使った式で表しなさい。 a 人の子どもにりんごを配るのに、1人5個ず には、りんごが6個たりない。 このときのり 個数 a 人に5個ずつ配るのに必要なりんごの個数は, FINT

この問題のやり方を教えてもらいたいです。 －35ab+ab＝－34aになるのか詳しく教えていただきたいです。(－35+1になぜなるのかやなぜabになるのかなど納得できなかったのでそこも詳しく教えていただきたいです。)

1 10ab÷ = (--) +αb を計算しなさい。 (一号)+ 7 =10abx (-2) + ab =-35ab+ab =-34ab 16* YSW -34 ab

中1の数学です。大きい2番の(3)が分からないです。。。分数(4/7)を4÷7にして4÷7×aと答えました。これではだめでしょうか………。回答よろしくお願いします。(>_<)ゞ

2 問3 1節 x=-3,u=5のとき,次の式の値を求めなさい。 *(1) 2x+5y (2)-x-3y 文字を使った式 (3) x² + 3y 基本の問題 次の式を, 文字式の表し方にしたがって表しなさい。 (3) (x+3) × 2 (1) 6×9 (2) bx4x a (6) a×(−6) — 1 (4) (-1) Xt (5) c×1 (7) y xy (8) 3x÷2 (9) (a-2)÷3 次の式を,× や ÷ の記号を使って表しなさい。 (1) 5xy 。 (2) - 2a² 。 (3) a 次の数量を,文字を使った式で表しなさい。 (4) α=-6 のとき,次の式の値を求めなさい。 (1) 2a (2) -3a+5 18 (3) a IC えんぴつ (1) 1冊90円のノートx冊と1本50円の鉛筆! 買ったときの代金の合計 (2) 10m の重さがαg である針金の, 1mあたりの重さ (3) 2倍との和 (4) xとyの和の (4) x=3、y=-2のとき、次の式の値を求めなさい。 (1) -x+5y (2) 3x - 4y (3) -7x+