1枚目の写真の2を解説していただきたいです。 その際に2枚目の写真に載っている公式を使った解説をお願いしたいです🙇‍♀️

113. A,B,C,Dの4人でジャンケンをする.負けた人は次回以降のジャンケ ンに参加できないものとし, 何回かのジャンケンの後で1人だけ残った人 を勝者とする. - (1)1回のジャンケンでAが勝者となる確率を求めよ. (2) 2回目のジャンケンでAが勝者となる確率を求めよ. (日本大)

確率のこの問題が分かりません、 教えてください、お願いします、、

(4) 大きいサイコロの出た目を小さいサイコロの出た目をもとして10a+bという2桁 の数を考えるとき, その数が素数である確率 (1) (2) (3) (4)

やってみたんですけど、よく分かりません。 樹形図もろもろ教えてくださいお願い致します、、

A, B, C と書かれた3枚のカードを3人が順番に引くとき, 1番目 2番目、3番目の人が A をひく確率を, 樹形図を用いてそれぞれ求めなさい。 ただし一度ひいたカードは全員がひ ABC き終わるまで戻さないこととする。 C 1番目 2番目 3番目

これの解き方が分かりません。どなたか解ける方はいらっしゃいますか！できればわかりやすくお願いします。よろしくお願いします！

27 無作為に与えられた正の数の小数第1位を四捨五入するとき誤差 X を “与えた正の数 四捨五 入した数”とする。 (1) X はどのような分布に従うか根拠とともに, X~の形で答えよ。 (2) 確率変数 X の確率密度関数 fx (z) を記述し, そのグラフを描きなさい。 (3) P(X≥ 1/5), P(|X| ≥ 1/5) を求めよ。 (4) 確率変数 X の平均E[X], 分散 V[X] を求めよ。

至急お願いします！！初めに何をすれば良いのかも分かりません😭分かりやすく教えてく出さると助かります🙇🏻‍♀️

[基本と演習テーマ数学A 問題102] 赤玉3個、白玉2個が入った袋から玉を1個取り出してはもとにもどすことを3回繰り返す。 次の2つの場合のうち,どちらを選ぶ方が得か。 ① 赤玉1個につき250円をもらう。 ② 白玉が2個出たときだけ 2000円をもらう。

(2)です。 Pnを最大にするとは、確率が1になる時を、さがすのですか？

206 It HEE 27 確率の最大値 +3 白玉5個、赤玉n個の入っている袋がある. この袋の中から、 2個の玉を同時にとりだすとき, 白玉1個, 赤玉1個である確率 をnで表すことにする. このとき, 次の問いに答えよ.ただし, n≧1 とする. ✓計算の仕方が分からない (1) n を求めよ. (2) を最大にするnを求めよ.

これの樹形図の書き方と解き方が分かりません。、 教えてください、🙇‍♂️😭 数Aです！

【12点(2)2点】 下の問(1)(2) は 『組合せ(いくつかのものを順序を考えないで取り出した1組) 』 の問題である。 例を参考にして、 下の問 (1)(2) に答えよ。 例 問題:問題:5個の文字a, a, a,b,cから,3個を選ぶとき, その選び方は何通りあるかを 樹形図を利用して求めよ。 解答: 0 2 b. a b C C よって4通り (1) 3個の文字α, b,c から, 2個を選ぶ選び方は何通りあるかを樹形図を利用して求めよ。 (2) 5枚のカード123 4 5 の中から2枚を選ぶ選び方は何通りあるかを樹形図を利用して求めよ。

2行目から3行目に移る時の計算がよく分かりません。さらに細かくした計算式で教えてほしいです。 追記 自力で理解出来ました。

(ii) n-1Cr-1+n-1 Cr (n-1)! (n-1)! −(r−1)!(n—r)! r!(n-r-1)! + (n−1)!{r+(n−r)} _ _(n−1)!n ______n! r!(n=r)! :: nCr=n-1Cr-1+n-1Cr gu = r!(n—r)!¯r!(n—r)! =nCr

大至急 確率統計の問題です。どうしても分からない問題があるので分かる方よろしくおねがいします。 問題1. 1から 100 までの数字が1つずつ書かれている 100 枚のカードから 3 枚を取出し、その中の最大数字を X とし、最小数字を Y とする。X と Y の確率分布... 続きを読む

すみません統計全くわかりません 解答とわかりやすい解説どうかお願いします🤲

統計 まとめ問題 ある地域の無数に居る学生を対象とした100点満点の試験において、 数学と理科の点数はそれぞ れおよそ正規母集団N (μa, z) N (μb, of) を成すという。 数学試験の事情に詳しい人に話を伺っ たところ、 数学の得点の母平均 μa の値については教えてくれなかったが、 母分散は2 で 250.0 あるという。理科の得点が成す正規母集団の母平均 μと母分散 of については全く分からない。 そこでこれらの値を推定するべくこの地域から10人の学生を無作為に選び、 その学生に順に ①,②,... ⑩ と番号を付けて数学と理科の試験を実施することにした。 試験実施前の段階で、 学 生 水の取る数学、理科の得点をそれぞれ Xk, Yk と置いておく (この段階ではまだXk, Yk の値は分か らないので、これらは確率変数と考える)。 このとき (1) 確率変数 X10 - Ha √2/10 10 (2) 確率変数X は f(x) = である。また、 μa に対する 90%信頼区間を、 この分布の両側10% 点 Z0.05 と を用いて 表すと (Yi - Y10)² 分布に従う。この分布の確率密度関数 f(z) は であり、ゆえにの ZER は 品 i=1 頼区間を、この分布の左側5%点w0.95 と右側 5%点 wo.05 を用いて表すと X1 X2 31 2 分布に従う。このときに対する90%信 実際に試験を実施したところ、 学生の数学と理科の得点をそれぞれ Tk, ykと表す (つまりこれ らはXk, Yk の実現値) とき 2次元データ (z)=( X10 Y10 1 となる。 を順に 学生 (2) ③ 4 5 (8) (9) 10 数学の得点 56 60 62 24 70 63 44 77 36 60 理科の得点 76 70 60 45 82 51 39 98 60 63 となる。 = のように得た(例えば 26 (学生⑥の数学の得点)=63であり、 36 (学生 ⑥の理科の得点)=51 という こと)。 (3) 上の1次元データ = (x1, 2, 10) を小さい順に並べると