答えとできれば説明もお願いします(｡>ㅿ<｡)

問五 ◆敬語◆ 次の問いに答えなさい。 次の各文中の傍線部の敬語の使い方が適切であるなら[]に○を付け、適 切でないなら正しい使い方に書き改めなさい。 ① 先生が僕に言った。 [ ② 父はもうすぐ参ります。 1 1 [ どうぞ夕食をいただいてください。 ④ 社長に申し上げたいことがあります。 [ ⑤ 先輩はおりますか。 「 [ [ [ その本をごらんになっていいですか。 [

画像のは“学んでいる”が“studied”になっていますが､私は“learned”と書きました studyとlearnはどのように使い分ければいいですか？ 画像細長すぎてすみませんm(*_ _)m

敬語について。 「受付に○様がお見えです」は、敬語の使い方として正しいですか？敬語が「お見え」と「です」の2つになると思うのですが、間違っていますか？ どなたか教えてくださいm(_ _)m

2問の答えを教えてください🙇🏻‍♀️⸒⸒

問五 次の ―――線部の中で、敬語の使い方が正しいものをア~エの中から一つ選び、記号で答えなさい。 ア先生が私たちに皆勤賞の賞状を差し上げた。 イ 私の母がお宅にいらっしゃいます。 ウ どうぞ館内をくまなくご覧になってください。 いただいた果物を家族でめしあがりました。 問六次の漢文の読み方の順番で四番目になるものをア~カの中から一つ選び、記号で答えなさい。 ウ H (H) オ |カ O

敬語の問題です！！ ①乗車券をお持ちしていない方はお知らせ願います。 ②今週末は知り合いの拙宅に伺う予定です。 この2つの、敬語の使い方がまちがっているところはどこですか？？

国語の作文なんですけどこれでいいと思いますか？

60 % 二 と。 <条件> ※数字を用いる時には左のように書くこと。 い点を書きなさい。 これから生活する中で気を付けていきた 四二段落目には、そう考えた理由や自分が い。 どういうことか、あなたの考えを書きなさ 三 一段落目には、「国語を正しく使う」とは 百四十字以上、百六十字以内で書くこ 一 二段落構成、常体で書くこと。 答の一覧が下の資料である。 うな点で国語が乱れていると思うか」という回 した人全体の約六十%であった。また、「どのよ において、「国語(日本語)が乱れている」と回答 文化庁が行っている「国語に対する世論調査」 五次の文と資料を読んで、あなたの考えを書きなさい。ただし、後の〈条件〉に従って書くこと ONCE どのような点で国語が乱れていると思うか 敬語の使い方 若者言葉 新語・流行語の多用 あいさつ言葉 発音やアクセント 外来語・外国語の多用 手紙や文章の書き方 語句、慣用句、ことわざの使い方 分からない ・ その他 0 dece 出所:文化庁「国語に関する世論調査｣ 10 20 30 Metal 40 TLUSTR 50 60 CRECKE nippon.com

この問題はアであってますか！？

4 敬語の使い方 次のア~エの中から、言葉の使い方が適切なものを一つ 記号で答えなさい。 (2 eA みなさんどうぞお召し上がりください イ 私がこちらにいらっしゃいます。 ウ 父がお会いになった人が田中さんです エ今、教室に先生はおりますか

この問題のオって、拝見し「た」じゃないと文章が繋がらない気がするのですが…

第3章 3散語の使い方 1 (正しい敬語表現〕次の文章は美術館を見学した生徒が発表した内容である。||線ア ~オの中から敬語の使い方が正しくないものを二つ選び、それぞれ正しい表現に改めなさい。 美術館の見学て、特に心に残ったことが二つあります。一つは館長さんがっおっしゃった言 葉です。館長さんは「鑑賞するときは、何より作品そのものをじっくりと見て、自分なりに何 かを感じ取ることが大切です。」と“申しました。もう一つは貴重な資料を。拝見できたことで す。館長さんは、有名な画家の手紙を見せて「くださいました。私は、それを”ご覧になり、 天才と呼ばれた画家にも、創作の苦労があったことを初めて知りました。

(2)の答えがウになるのですがイだとなぜ間違いなのでしょうか？敬語が重なりすぎているからですか？

m 工 奉仕作業で、地域の方々が正午まて当わ (栃木) 「さい° 先生 「わかりました。ては、火曜日にしましょう。」 火曜日に来てくださいと母がおっしゃいました。 会 ィ 火曜日においでくださいと母が申しました。 ウ 火曜日にうかがってくださいと母が言いました。 ェ 火曜日に訪問してくださいと母がお言いになりました。 [同) 一 次の各文の敬語の使い方について、( )の中から適当なもの を一つ選び、記号で答えなさい。 3 父は今、家に(ア おりません イいらっしゃいません ゥ いません)。 お客様、ここで(ア お待ち申して イ お待ちになさって ゥ お待ちになって)ください。 冷めないうちに、どうぞ(ア 3 いただいて 食べて イ ゥ 召し上がって)ください。 明日は日曜日ですが(ア 来られ イ 来れウ まいれ)ま すか。 お忘れ物を(ア しませんよう イ なさいませんよう ウ いたしませんようっ)ご注意ください。 LO (堀越高]

仕事の都合で、明日の個人面談の時間を一時間させてもらえないか。」ということを担任の先生に聞いてくるように、母親に頼まれた 教えてください

【少し忙しそうな先生に話し ことを担任の先生に聞いてくるよう 宏生すみませ人。お忙しい時間 【要件を伝える】 歌の時間を三時から四時にする】 【お礼を言う】 K話の中には、敬語の使い方の誤っている部分が に訂正してみよう。 から質問を受 ナ あ