1番誰か教えてください😭

中等部1年 冬休み宿題テスト 1. 鏡にうつる像について、以下の問いに答えなさい。 (1) 図1のように、鏡の前にA君~G君の7人が一直線に並んでい (2) (3) るとき、鏡にうつるA君の像を見ることができるのは何人か。 図1のとき, 中央のD君は、 自分以外に何人の像をみることが できるか。 次に、 中央のD君だけがaの位置まで下がった。 このとき、D君 は、 自分以外に何人の像を見ることができるか｡ 7人全員がaの位置まで下がると,aの位置のD君は,自分以外 に何人の像を見ることができるか。 図1 鏡 A+ B. C+ CBD E･

(1)(2)(3)解き方を教えていただきたいです

× ア 10. 次の各問において, の中に適する数または記号を入れよ。 (1) 4枚の硬貨を同時に投げるとき, 表の出る硬貨の枚数をXとすると, P(X≦1) = ① である。 (2) 3個のさいころを同時に投げるとき, 出る目の和をXとする。 Xの平均 E(X)= (2) である。 (3) 赤球2個と白球3個の入った袋から1個の球を取り出し, 色を調べて元に戻す操作を6回繰り 返す。 このとき赤球を取り出した回数をXとすると,Xの標準偏差 (X)= (3) である。 (4) 実線のグラフは正規分布 N (m²) の正規分布曲線である。 点線のグラフを正規分布 N(m+2, (+1)) の正規分布曲線とするとき, 次のア~エの中で 最も適切なものは である。 ただし, a>0とする。 ウ 冬休みの宿題8 0 イ I XIX 山使う 0

数学の探究が冬休み課題であるんですけどテーマが思いつきません。数I A II Bのどれかの単元にはふれないといけないんですけど、、、 何かアイデアください🙇

学校で冬休みでしたことを書けるようにしようと言う宿題があるのですが試しに文を作ってみました。間違っている部分などあれば教えていただきたいです♪

。I want to Nagoya station during winter vaca tion. TE • It was alot of fun to go with my friends. 1⁰ because I was able • 部 able to go to varion. -15 shops. • I also had a meal with my friend. friend was • The food I had with my very delicious. I •And I also went to Starbucks. • I + was very sweet and delicious. 1. I had a very happy day.

この理科の問題が分からないので教えて下さい

上の天気図はある日の朝のニュースの天気予報で流れた今後の天気の移り変わりの予想です。こ 冬休みの課題 天気予報 の天気図をもとに、本日〜明々後日の広島市の天気予報をしてみよう。 20 1028 1020 本日9時 明後日9時 単語例晴→雨 $1024 1008 L1018 箇条書き例 寒冷前線接近による雨 風向きは北より 1000 996 【ポイント (評価基準) 】 * 天気図中Hは高気圧、 L は低気圧です。 ① まずは天気についてふれよう。 晴?雨? ②天気の根拠をかこう。 (気圧、前線は...) ③ 前線通過後の変化 (風向、 気温等)もかこう。 ④天気予報なので、ほかの人に伝えるための文章を書いてみよう。 X₂ 1028 1028/ 012- 明日9時 1010 明々後日9時 *文章にするのが難しい人は、授業でやった天気予報のプリントをまねて書いてみてください。 それも難しければ、箇条書きや、単語だけでも構いません。ぜひ挑戦してみてください。 文章例 今日の夜にかけて、温暖前線の接近に伴い、天気が崩れるでしょう。 現在北海道から沖縄にかけて前線が停滞しており、全国的に雨が降るでしょう。

夏目漱石の「こころ」についてです。 ①下・30でダジャレや言葉遊びが使われているがどの部分か。 ②上・中でお嬢さんは何回笑うか 冬休みの課題でこの2問だけ分からなかったので教えて頂きたいです🙇🏻‍♀️

これは数学の冬休みの課題です 答えは調べたので あとはなぜこうなっているのか教えてくれませんか？？ 出来るだけ数学めっちゃ得意だよっていう人に回答をお願いしたいです あと12月末までに回答をお願いします 長文失礼しました

① 茨の三角形の角度を全て求めなさい。 ただし, 茨のルールに従うこと。 定規を使って篝さを測ってもよい。 ぶんどき はか かくど けいさん つか 分度器などで測った角度を計算に使ってはいけない。 ず けいさん 計算の過程と説明 (途中式や図や文章)はしっかりと書いておくこと。 さんかくかんすうひょう 計算に三角関数 や電算を使ってもよい。 かくど せいかく もんだい とくてん 角度の正確さをこの問題の得点とする。 小数点第一位で繰り上げ A=63° B=63°C=27° 8.2cm 3.7cm 74 em 8.2cm B 3.7cm

教えて欲しいです

ある高校の2つのクラスA組,B組で冬休み中に読んだ本の冊数の調査を行いました。各クラスの生 3 「徒数はともに40人です。次の表は, A組で行った調査の結果を度数分布表にまとめたものであり, A組 の冬休み中に読んだ本の冊数の平均は3.3冊でした。また, 図はB組で行った調査の結果をヒストグフ ムに表したものです。このとき, 次の各問いに答えなさい。 表 A組の生徒が読んだ本の冊数 図 B組の生徒が読んだ本の冊数 (人)。 本の冊数(冊)|0 A組(人) 1 2 5|6|7| 平均 2|(i)|6|8|(i)|7|1|0| 3.3冊 3 4 10 5- ー 限ケ快流で 図大変す中 気 01234 5 6 7 (冊) (1) B組の生徒が読んだ本の冊数の平均値と中央値をそれぞれ求めなさい。 (2) 表の中の(i)にあてはまる数を求めなさい。 (3) 表,図からわかることとして正しいものを次の ①~④ の中から1つ選び,その番号を書きなさい。 の A組の生徒の読んだ本の冊数の最頻値はB組の生徒の読んだ本の冊数の最頻値よりも大きく, A組の生徒の読んだ本の冊数の平均値もB組の生徒の読んだ本の冊数の平均値よりも大きい。 2 A組の生徒の読んだ本の冊数の中央値はB組の生徒の読んだ本の冊数の中央値よりも大きく, A組の生徒の読んだ本の冊数の合計はB組の生徒の読んだ本の冊数の合計よりも小さい。 ③ A組の生徒は,中央値付近に集まっているのに対し, B組の生徒は,中央値付近に少なく, A組の生徒の方が散らばりが大きい。 の A組の生徒は,中央値付近に集まっているのに対し, B組の生徒は, 中央値付近に少なく, B組の生徒の方が散らばりが大きい。

こちらの問題についてです。(ウ)の途中過程で、線引きした部分がわかりません。教えていただけたらありがたいです

Last summer, Akio traveled with his father, mother, and sister for two days Akio's family used Kamome "Parking Lot near the station during the trip: They "parked their car from 10:00 a.m. on Friday to 1:00 p.m、 on Saturday. This is the signboard at Kamome Parking Lot. Signboard Kamome Parking Lot Time 8:00 a.m.~11:00 p.m. 11:00 p.m.~8:00 a.m. 100 yen 100 yen *Parking Fee *per 30 minutes per hour ※ From 8:00 a.m. to 11:00 p.m., the parking fee is 1,500 yen ‘at most. parked~:~を駐車した Parking Fee:駐車料金 yen:円 * Parking Lot :駐車場 2 at most:最大で per~:~ごとに CC Question:How much was the parking fee for Akio's family when their car left the parking lot at 1:00 p.m. on Saturday ? 2.3,400 yen. 3.4,000 yen. 4.4,500 yen. 1.2,900 yen.

夏目漱石についてのブリントです。 本来冬休みの課題でしたが、資料集便覧を学校に置いてきてしまったため全然できません。 明日学校で急いでやりますが、時間が無いため家にいるうちにできるだけ穴を埋めたいです。 もし分かるところがありましたら教えて頂きたいです。 よろしくお願い... 続きを読む

番 氏名 4 に十A~ い )の名主の家に生まれる。庚申の日に生まれたため幼名は(@ 6) )専攻を決意し、第一高等中学本科に進学し、同級の(G と期交を結ぶ。|+三歳で (@ の) )に入学するが、厭世主義に陥る。 東京で勤めていた英語教師を突然辞任して、CO 問湖S( 教師となった。 その後、イギリスに留学したが、神経症に陥り、帰朝の途についた。東京へ O』 O』 』大評判になった一 S』『 」…人生を余裕をもって眺めようとする傾向 」しゃれたユーモアや美的世界に遊ぼうとする姿勢 )主義に対抗 e』『 S』『 の」 の」 S』『 く帝I) S』『 O』『 修善寺の大患 S) )観·死生観に影を与えた。 我執の追究 』自我に忠実に生きようとする主人公の苦悩と調和的境 』狂気に追い詰められる主人公一 S』 S』 』の反省に立ち自伝の方法で家庭生活の実相を描く一 )年十二月九日死去」 )に出かけた。 と戻った作者は、多くの文学作品を発表していった。 」は、この時の心境を表したものかもしれない。一 朝日新聞入社後 専属作家として…| )年、胃潰癌で入院し、療養のために伊豆(8 そこで大吐血し、生死の間をさまよった。激石の(@ 』自殺してしまう主人公 胃潰癌が悪化し、( 』未完 とつけられた。 作家激石の誕生