中学3年生の平方根の計算の利用の問題です。 ○の所の10√2と、－9√2がどのように出されたのかが分かりません。(－15は分かります) 教えていただきたいです^ᴗ.ᴗ^♡

(14) (√8-3)(3√2+5)-√2 (3√2-4) =(2√2-3)(3/2+5)-√2 (3√2-4) =6(2)2+10/29/2-15-3(√2)2+4√2 =12+10√2-9√2-15-6+4√√2=-9+5√√2

中学3年生です。 1912年、国民の意見を政治に取り入れることを求める運動をなんと言いますか？？

「スマイル」で、英語にして、あいうえお作文みたいな感じで作ってほしいです、！卒業を迎える中学生が描いた感じを出してほしいです、、全然思いつかなくて、、 例を見せてほしいです！

中学英語をできているか確認をしたいのですが、いい確認方法はあるでしょうか？ 市販の中学の問題集を五周ほど回したのですが、その教材の内容自体を覚えてしまい使い物にならなくなりました。 なので英文法ができてるかわからないのでできてるか確認するために、他の市販の問題集を買ってそれ... 続きを読む

中学3年生数学の三平方の定理でもとめる円錐や角錐の体積の問題です。■3の(1)です。 なぜこの△OABが正三角形だからOMの答えになるかがいまいちわかりません 至急おねがいします。

オープンセサミ 3 右の図は、1辺 なさい。 が6cmの正四面体で ある。 次の問いに答え 【12点×4】 (OAB の底辺を ABとしたときの高 H M B さOMを求めなさい。 (2)この正四面体の表面積を求めなさい。 この正四面体の高さOHを求めなさい。

中学3年生標本調査の問題です。 この問題の⑶のやり方がわかりません。 解説お願いします🙇‍♀️

2 ある工場では,毎月20000個の製品を機械で 生産しています。 この中から, 400 個を無作為に 抽出したところ, 不良品が3個ありました。 (1) この機械で生産される製品のうち、不良品の 割合を推定しなさい。 (2)1年間にできる不良品の数を推定しなさい。 (3)この工場では,不良品でない製品を30000 個用意したいと考えています。 製品をおよそ何個生産すればよいですか。 百の位までの概数で答えなさい。

中学3年生の数学 円の単元です。 この問題の4.5.6番が分かりません。 解説お願いします🙏 答えは（４）25° (5) 42° (６) 70° です

中学3年生国語の誰かの代わりにで、 筆者の考えについて自分の考えをまとめ、これからの自分の生き方を描いてくださいという課題が出ています。 筆者の考えに賛成な部分とその理由、反対の場合は自分なりの提案とこれからの生き方などを400字以上で書きたいです😭

数学の平面図形の問題です 問1.2.3は解けましたが、 問4がどう解けばいいのか分からないです...💧‬ 問4の求め方を教えて頂きたいです_ _)) （写真見にくくてすみません😖💧）

□(1) 下線部(あ)について, 点Aから直線/へ下ろした垂線h. 点Aを中 心として時計回りに30° だけ回転移動させた直線をnとする。 この直 を定規とコンパスを使って作図しなさい。 作図に使った線は残し ておきなさい。 (2) 下線部(い)について, △AHD = △AIEを証明しなさい。 3) 下線部(う)について, ∠AIGの大きさを求めなさい。 □(4) この【問題】において, 点Aと直線との距離が6cm. 点Aと直線と の距離が9cmのとき,正三角形ABCの1辺の長さを求めなさい。 A

至急！！ この問題の解き方と答えを教えてください！

6cm B A 8cm D F G bom C acm 三角形ABGと四角形ECFGの面積が等しいとき、 aをbを使った式で表せ。