高校化学の問題です。(6)こんな読み取り方あって良いのですか？どう考えても直線ではない気がするのですが…。教えて欲しいです！

3側鎖をもつ炭化水素の命名 例にならって次の 炭化水素の名称を示せ。 (5) CH3 CH-CH2-CH-CH2-CH2-CHA CH3 CH3 CH3-CH-CH-CH2-CH3 [解] (a) 最も長い直鎖のCに位置番号をつける。 置換基の位置がなるべく小さい数になるよう (6) CH3 CH2-CH 3 CH3-CH-CH2-CH-CH。 HO に,右または左端から番号をつける。 CH3 CH3 21 CH3-CH-CH-CH2-CH3 (7) CH3 CH3 直鎖の部分は, n=5のアルカンのペンタン。 CH3-CH-CH2-CH2-CH-CH3 (b)2と3の位置にメチル基があるが, 2-メチル 3-メチルとしないで まとめて 2,3-ジメチル とする。 ジは「2つの」を意味する接頭語。 左ページ 「ギリシャ語の数詞」 参照。 (c)以上より,名称は2,3-ジメチルペンタン (8) CH3 CH3 CH3 I CH3-CH-CH-CH2-CH2-CH-CH3 JJA081 (0) 炭化水素基には次のようなものがある。 化学式 CH3- C2H5- 名称 メチル基 |エチル基 CH3-CH2-CH2- |CH3-CH- プロピル基 イソプロピル基 CH3 -CH2- メチレン基 CH2=CH- ビニル基 (1) CH3 CH3-CH-CH2-CH2-CH3 (2) CH3 CH3 CH3-CH-CH2-CH-CH3 (3) CH3 (4) CH3-C-CH2-CH2-CH3 CH3 CH3 CH3-CH-CH2-CH2-CH2-CH3 アルキル基 (9) (10) CH3 CH3-CH2-CH-CH3 CH3 CH3-CH2-C-CH3 (e) HD ( CH3 (11) H3C CH3 I I CH3-C-CH-CH3 CH3 4 アルカンの置換反応 メタンと塩素との混合気 体を明るいところに放置すると,メタンの水素 原子が次々に塩素原子に置き換わる反応が起こ る。このとき、順次生じる物質の分子式 / 物質 名を書け。 ただし, ( )内は別称である。 ( 塩化メチル) CH4/ メタン => ⇒ 介 (塩化メチレン) (クロロホルム) ( 四塩化炭素)

ジエチルエーテルの名前の読み方の考え方が分かりません エーテルの部分は分かるのですがジエチルの部分を教えてください

官能基 化合物群の名称 アルコール 化合物の例 C2H5-OH エタノール 基注1 OH フェノール類 ○OHフェノール 合注2-0- エーテル C2H5-O-C2H5 ジエチルエーテル -C-H アルデヒド CH3-CHO アセトアルデヒド 0 g -C- ケトン CH3-CO-CH3 アセトン 注4 -0-0-H カルボン酸 注5 -8-0- 0 -C-O- エステル -NO2 ニトロ化合物 CH3COOH 酢酸 CH3-COO-C2H5 酢酸エチル -NO2 ニトロベンゼン NH アーリン HOCF CHO HO

中2歴史欧米諸国の働きから　市民革命　とは何ですか？

英語の「Pope」ってなんで「ローマ教皇」って意味なんですか？？？由来を知りたいです！

mathematicsやpragmaticのように後ろについてる 「matic」には何か意味があるのでしょうか?

中3英語です。 問題を解いているのですが、答えがありません。これで合ってるでしょうか？ 見にくかったらすいません。3枚あります。（字が綺麗ではないです。すいません。） 1枚目…後置修飾（過去分詞） 2枚目…関係代名詞（主格who） 3枚目…関係代名詞（主格that） です。... 続きを読む

(1) これはあなたを幸せな気分)にする(であろう)物語です。 This is (that / make you happy / will /astory). This is a story that will make you happy. (2) 私は日本人によって親しまれている歌を歌うことが できます。 I can sing (is la song I loved by Japanese/ that), I can sing a song that is loved by Japanese, (3) 昨日来たはがきはコマからです。 ( yesterday / the postcard / came (that) is from Emma The postcard that came yesterday is from Emma

クロマトグラフィーの 　 クロマト と グラフィーってどんな意味ですか

Interesting とか、日本語にない言葉というか、とても面白いなって思ったんですけど、あと、talkativeとか、発音かわいいなーって、、 こう言う単語とか知ってる人、 教えてくださーい🦋🧚🏼‍♂️🥝

古代ギリシャの学問がイスラム世界で発達したのは何故ですか？

私立高校の英語の過去問を解いているのですが、いつもこのような問題のところで5問中1.2問くらいしか正解できません。今回は（19）しか出来ませんでした。 とても苦手なのですが、何かコツなどはありますか？

次の英文を読んで, 空所 (16)~(20) に最もよく当てはまるものを、それぞれ下の 4の中か ら1つずつ選び, 番号で答えなさい。 I ogn inany people are interested in knowing how lang1age first began, it is impossible to know where or how this happened. However, we do knowa lot about languages: the language ol 0aay and also the language of ( 16 ) times. Ihere are probably about 3,000 languages in the world todav.m Chinese is the language with the most speakers in the world but some of the languages of Africa have ( 17 ) than one nunared Speakers. Languages are always changing. The English of today is very different from the English of five hundred years ago. Some languages become more important and other languages become less important or even ( 18 ) out completely. About 1,000 years ago, the most important languages of Europe were Latin and Greek. Ifa language has a large number of speakers, or if it is very old, there may be differences in the language ( 19 ) it is spoken in different places. Chinese is a good example of dialect differences. Chinese is spoken for thousands of years by many millions of speakers. The differences between the dialects of Chinese are so ( 20 ) that speakers of Chinese from some parts of China cannot understand speakers from other parts of China. *Latin ラテン語 That is, a language may have several dialects. *Greek ギリシャ語 2. quicker * That is すなわち * dialect方言 (16) 1. later (17) 3. before 4.earlier iw sdgiJ I お O uter libw apeaslO.S w abisi8 1. worse 2. less 3. better 4. more isl vatsA or (18) 1. miss 2. take 3. die 4. find (19) 1. because 2. until 3. or 4. how (20) 1. many 2. small 3. great 4. nice 10g Kupa m ace