②のなぜbeenを使うのかがわかないです

① I lost the watch that my father had bought for me. 私は、父が買ってくれた時計をなくしてしまった。 ② She had been in bed for two hours when I returned. 私が戻ったとき、 彼女は2時間ベッドで寝ていた。 ③ He had eaten sushi before he came to Japan. 彼は日本に来るまでに、寿司を食べたことがあった。 ④ The class had already finished when she arrived. 彼女が着いたとき、その授業はすでに終わっていた。

質問です。 a=0の時に交点の個数が2個になるイメージがわかないので教えてください。 自分はずっと1個だと考えてました

(1) a を実数とする。 y = ax のグラフと y=x|x-2| のグラフの交 点の個数が最大となるαの範囲を求めよ。 201 (2) 0≦a≦2 とする。 S(a) をy=axのグラフと y=x|x-2| のグ ラフで囲まれる図形の面積とする。 S (a) を α の式で表せ。 (3) (2) で求めた S (α) を最小にするαの値を求めよ。

なぜ（大きい）は入らないのですか？ また（よければ）がなぜ形容詞なんですか？

6 次の文中から形容詞をすべて抜き出し、そのままの形で書きなさい。 より大きなちがいは、 「いれもの」のちがいなのである。 「いれもの」がよければ、それだけで、中身が おいしく感じられ、 「いれもの」が貧弱だと、あまり食欲もわかない。 〔よけれおいしく ]

ここの問題全然分からなくて💦💦 解説お願いします🙇‍♀️🙇‍♀️

3③ 下の図のように一直線上にレンガを並べる。 0: 20cm 30cm 20cm レンガの個数 (2) 1 OPの長さ (y) 20 70 30cm レンガの長さは20cmでレンガとレンガは30cm開けて並べる。 次 の表はレンガを並べた個数と、レンガを並べた長さOPの関係を 表したものである。 レンガを1個増やすと距離は50cm延びるとす る。 次の問いに答えよ。 20cm 20cm 30cm (ア) ... (ア) (イ)に当てはまる値を答えよ。 11 (イ) (2 レンガの個数を、OPの長さをyとするときyをxの式で 表せ。 140cm ③ OPの長さが1120cmになるときのレンガの個数を求めよ。 ④ OPの延長上にPから40cm離れた点Qをとる。点Qから同じ 直線上に長さ15cmのレンガを10cmの間隔で点Rまで並べる とする。 15cm 10cm R 長さ20cmのレンガと長さ15cmのレンガを合計40個使うとO Rの長さが1525cmになった。 長さ20cmのレンガと、長さ15 cmのレンガをそれぞれ何個使ったか。

(1)(2)(4)が分からないです イメージがわかないので図を書いていただけると助かります！

4 『ABCDに次の条件が加わるとき, 四角形ABCD は長方形, ひし形, 正方形のどれになるか。 また,どれにもならないときは×をつけよ。ただし, Oは対角線の交点とする。 101 (1) ∠ABD=∠CBD □ (2) AO=DOME (3) 1 (4) ∠ABD=90℃, ∠CDB=90° ∠A=90° ∠BOA=90°

(5)を解説して欲しいですお願いします

a (3) 図はゆかをすべるドライアイス をストロボスコープで撮影したよう すを表したものである。 この図から 運動の向きは変化しているか、 変化 していないか。 (4) ハルトくんは,200m走を20秒で走るという。 このときの 速さは何m/sか。 (5) 時速50kmの車は、 2時間30分で、 何km走るか。 20/200 20 20 a 受 (4) 10m/s □ (5) 75km 125km 200 k

有機化学です！ 写真の問題がわかないので教えてほしいです。 よろしくお願いします🙇

験1と,合成したオレンジⅡIで羊毛を染色する実験2 を行った。以下はそ である。 実験 1 オレンジⅡIの合成 スルファニル酸(カ-アミノベンゼンスルホン酸 分子量 173)1.73gを炭酸ナト リウム水溶液に溶かした後、氷水で5℃以下に冷却し、亜硝酸ナトリウム水溶 液と塩酸を加えた。 これに, 2-ナフトール (分子量144) 2.88gを水酸化ナトリウ ム水溶液に溶かした溶液を加えると,溶液の色が赤色に変化した。10分程度反 応させた後,反応液に食塩を加え生成物を析出させた。 ろ過して得られたオレン ジII (式量350) の結晶を少量のエタノールで洗浄し、エタノールを蒸発させて除 いた後, 質量を測定すると2.10gであった。 NH2 Na2CO3 NaNO2 HCI SO3H スルファニル酸 +N=N₂ HD SO3- LOH NaOH 2-ナフトール OH ·N=N₁ オレンジ ⅡI ・SO 3 Na ( 500 0.8 実験2 羊毛の染色 think CEBUS DO 生成したオレンジⅡIを0.20gずつ, それぞれ弱酸性の溶液と弱塩基性の溶液 least に溶かした後、 羊毛を入れ、沸騰させて染色した。 弱塩基性の溶液を用いた場合 に比べて, 弱酸性の溶液を用いた場合の方がよく染色された。 この理由を次のよ うに考察した。 繊維と染料は, それぞれがもつ官能基の間で水素結合やイオン結合を形成した

中学数学の問題なんですが、7-‪√‬4って無理数ですか？

物理基礎です なぜ糸が引く力がおもりにする仕事は0Jなのですか？ イメージがわかないです。。

れる 53. 仕事 長さ 0.20mの軽い糸に質量 5.0kgのおもりをつけた振り子がある。 図のように,糸が鉛直線と 60°の角をなす位置Aからおもりを静かにはなした。重力加 速度の大きさを9.8m/s2とする。 おもりがAからBまで移動する間に,糸が引く力がお もりにする仕事 W [J],重力がおもりにする仕事 W2 〔J]をそれぞれ求めよ。 A 5.0kg おもりのAの位エネ屋の位コネの差 0.1m 14. 2 495 15×9.8×2おもりの 0.20m D.2 60° tory B

「大人になれなかった弟たちに…」の、 大人になれなかった弟たちに、筆者はどんな想いを伝えたいのかという問題です。 あまりイメージがわかないので、教えていただけると助かります！

( ◎語り手が彼らに伝えたいことは何か考える。 ☆僕は、「大人になれなかった弟たちに」にどんな思いを伝えたいのだろうか。 書く時のヒント あなたそうが考えた理由は文章の中にあるはずです。 ●書き方 ア主張 なぜそのように考えたかを述べる イ根拠A、事実 B、文章中の描写や言動 C、 理由付け、あなたの考え まとめ(再主張) 私 作者がこの物語を通して伝え た