なぜbelong toになるのかがわかりません教えていただきたいです🙇

(25) The book with a red cover is mine. The book ( ) ( ) is red ( ) ( ) me. whose cover belongs to

志摩さんに教えていただいた問題の真ん中の分数の式の作り方を教えていただきたいです🙇

= b y = axtl 3b 2b b>o 6-26 2b-b 26 a>o 1+X=h b<x<2b ==== y=b+l, y=26+1 1 不適 26 3b 920 a= 3b 2b T 62b 26-3b -b 2b-b 1+9= = h y=-x+1 aco y = -26 +1

これの3番を教えていただきたいです宜しくお願いします🙇

1,3,5,79の番号が書かれている球が1つずつ入っている箱から球を1つ取り出し,書かれて、 いる番号をaとします。 次に、 1つのさいころを投げ, 出た目の数をbとします。さらに、1枚の硬 桃山学院高 (2019年) -3 貨を投げ, 表が出たらaとbの和を裏が出たらaとbの積をXとします。 次の問いに答えなさい。 (1) X = 1 となる確率を求めなさい。 ( (2) Xが偶数となる確率を求めなさい。 inX が整数になる確率を求めなさい。 ( b (3)

⑷を教えていただきたいです宜しくお願いします🙇

y<36でした。 このときのaの値をすべて求めなさい。 a = ( (4) 301- 7mが整数になるような自然数n をすべて求めなさい。 n = ( すい FT/

この問題を教えていただきたいです🙇お願いします🤲

3) b は正の数とします。 y = ax + 1 について, æの変域がb<x<26のとき、yの変域が 26 y<36でした。 このときのaの値をすべて求めなさい。 a = (

急募たすけてください解けなくなりました

5 2次方程式x2+ax+b=0の解が2と8のとき, aとbの値をそれぞれ求めなさい。

急ぎです!!!! どなたか【シリウス 21 英語 Vol.3】の答えお持ちの方はいないでしょうか?友達に貸したまま帰ってきません。 p72-p83までの答えが知りたいです💦

Sirius 21 シリウス 英語 Vol.3

(3)の「解説」お願いします。

20:53 1 <タイムライン 先生と花子さんの次の会話を読んで、あとの (1) (3)の問いに答えなさい。 B 図 1 (先生と花子さんの会話) 先生: 正方形の頂点を通る直線をひいて、 正方形をいくつかの部分に分けることを考え ましょう。 まずは、正方形ABCDの頂点Aを通り、辺BCと交わる直線ℓをひいて、 三角形と四角形に分けてください。 花子:はい｡ 下の図1のようになりました。 先生 図1からどんなことがわかりますか。 : タイムライン lm B 図2 AF-CE 花子: 正方形 ABCD は、 直角三角形と台形に分けられます。 例えば、直線が辺BCの中点を通るならば、台形の面積は直角三角形の面積の ア 倍になります。 先生:そうですね。さらに,頂点Cを通り, 辺ADと交わるように直線をかきくわ えてみましょう。 C 花子: 下の図2のようになりました。 このとき,正方形 ABCD は、 2つの直角三角形と1つの台形に分けられています。 もし、直線と直線が平行ならば,この台形は, 「2組の向かいあう辺が平行」 なので,平行四辺形といえます。 先生: よく気づきましたね。 では、下の図3のように直線と辺BCとの交点をE, 直線と辺ADとの交点をFとします。 「四角形 AECF が平行四辺形ならば、△ABE=△ CDF｣ が成り立つことを,線分 AE と線分CFの長さの関係を根拠として証明しましょう。 ‒‒‒‒ 質問 D C 公開ノート l m A F .D B 図 3 進路選び 60 E + 回答 C ? Q&A 日立 TE 閉じる マイページ

図3の手がばねばかりを引く力の解説お願いします 答えは3Nです

8 斜面や滑車などの道具を使ったときの仕事について調べるため、 次の実験 1~3を行いました。 これに関して、あとの (1)~(3)の問いに答えなさい。 ただし, 100gの物体にはたらく重力の大きさ を1Nとし､摩擦や糸ののび, 動滑車と糸の質量は考えないものとします。 実験 1 図1のように, 台車を糸でばねばかりにつないで, 矢印の方向にゆっくりと引き台 車を床から0.25m 引き上げた。 このとき, ばねばかりは10Nを示した。 実験2 図2のように、 実験1と同じ台車を動滑車につないで, ばねばかりを矢印の方向に ゆっくりと引き, 台車を床から0.25m 引き上げた。 図 1 図3 板 ばねばかり 台車 糸 |台車 水平な床 実験3 図3のように, 板と台で斜面をつくり, 実験1 と同じ台車を動滑車につないで. ばね ばかりを矢印の方向にゆっくりと引いたところ, 台車は斜面に沿って引き上げられた。 2 m -1.6m 定滑車 動滑車 15 図2 スタンド T 「動滑車 台 1.2 m 水平な床 水平な床 ◇M2(390-33)

解き方教えてくだささささささい💞

記述をもとにして,次の 【問題】 を解いてみることに した。 2人の会話を読んで、下の問いに答えよ｡ CATE 【問題】 x についての方程式 |x+3|+|2x-1|=8 を解け。 a ≥ a <