toがつくのとつかないのとの見分け方が分からないので、解説お願いします。

]内から動詞を選び, か使えません。A 2 使役動詞 1. I had the clerk Whap my gift. 2. My father let my brother u9e his car. to lencd okscusa 5. My grandmother has her leg checkecd 3. I got my classmate me his notebook. 4. Our coach makes us our weak points. once a week. 6. She got her bicycle at that shop. [check / discuss / lend / repair / use / wrap] fepirecd Hints) 1. clerk「店員」4. weak point 「弱点」 5.once a week 「週に1度」

問1 make something else forなのですがsomethingをanythingでも良いですか？ 解答には(例)とあったので部分点でも貰えますか？

Naoto: Tome pltif set the members in our clublike him very much. Ayako: How about giving him a present? Naoto: That's a good ideal What should we get for him? ur ) him? Ayako: That sounds good. It's a popular present and easy to make. Should we Naoto: right now. Kimmy: I *wonder what he would like. us 12-1146 Su 000n 1A present for / help / will / choóse / a good J. 【注) work………作品 wonder~…………~だろうかと思う1A TL.C hidh 3ALO 問1 下線部が「彼に他の何かを作るべきでしょうか。」という意味になるように, ( に適切な4語の英語を書きなさい。(3点) E noitasu9 ()

あってるか教えて下さいm(_ _)m

練習 1 縮尺1: 25000の地図上で長さをはかったら, 次のよう! 実際の長さを[ ]の単位で求めましょう。 しゅくしゃく の 20cm [km] 2 8cm [km] 2500 と5 20 こ00 ( 5km ( 2 km 280000 3 1.2cm [m] 4 ④ 0.4cm [m〕 25000 X 。 (300m) 25000 y u9 ( 100 ) 2000 2 池のはばを求めるのに縮図をかいたら, 右の図の ようになりました。 ABの長さは実際には12mでした。旨 池のはばBCの実際の長さは何mですか。 8.5cm エー ピー シー C 6cm ( (Mm) A YS 7、

液体と気体、液体と固体、液体と液体の中和反応以外に固体と固体、気体と気体のような中和反応はあるのでしょうか？

この回答について添削お願いしますm(_ _)m

S-O ob あなたは、外国人の知り合いから以下の QUESTION をされました。 Grade Pre-2 5 ライティング QUESTION について,あなたの意見とその理由を2つ英文で書きなさい。 語数の目安は50語~60語です。 1 T9 O JIST 群容は、解答用紙のB面にあるライティング解答欄に書きなさい。なお,肝合側の Otn外に書かれたものは採点されません。ッn 昨合か QUESTION に対応していないと判断された場合は、0点と採点されることか あります。QUESTION をよく読んでから答えてください。 bomle QUESTION 19h2ib maldotq TaiW Do you thigk school classrooms in Japan should use air conditioners in the summer? w gae CEne s g bati ed 2oh To hicis onow No. 1 dor'tn1 have tmo reasons. First. To ceibisas 09e air conditioners isHe kind of cnvironment . Gucu ucjbe 3AU90 MOUG OwaVt yow sno 21 1sdW 501thinp shouled o pen the mndow. Second, we Doont igri hiw radtegot deilg3 fnssi aso yodi ootiwsoslq 6 ai t shadd pay ole of money to vepai ond man tehance. Aam fes yotTA iaumgnoo!ron Tioda ot toitoonnoo ae 1ore Olet because of them, we cone scudy in closvoonm ips Dsbaunem That is how ysons1think yo use airmdierorer. ロ9qo 01 13mow nitm2 bal 2d 8 ai no ellsa si 1erb boot orb tol 1smow nahy2 oi山 aqug

二番の何hPa下がったと考えられるかのところがわかりません。

3月13日午前9時 3月14日午前9時 3月 58% 50% 1004 h006 0. 1004 984€ 高 1028 低 100 30° H022] | 高 1024 130° 140° 150" 130° 140° 10 千気が悪いことが多いのはなぜか!その

写真の解答を考えたのですが、あっているかみてほしいです。 ちなみに、写真の一枚目（1番左の写真）と解答の一つ目、というふうに対応させています。 ○国会は内閣の長である首相を決め、首相は国会を解散させる権利を持っていることから、お互いが権力を抑制し合い、均衡を保つ関係であると... 続きを読む

,本文や資料からぬき出 日本の内閣と国会との関係について, 次の語句を使 って説明しましょう。[議院内閣制/首相 トライ

等距離にあることを式にしているところで、、なぜ右辺だけ±がついているのですか？

基本 例題IU9 問の概」 qU 次の直線の方程式を求めよ。 (1) 2直線 4x+3y-8=0, 5y+3=0のなす角の二等分線 (2) 直線:x-y+1=0 に関して直線2x+y-2=0 と対称な直線 基本86,108 指針>いろいろな解法があるが,ここでは軌跡の考え方を用いて解いてみよう。 (1) 角の二等分線 → 2直線から等距離にある点の軌跡 生0(2) 直線 2x+y-2=0上を動く点Qに対し, あさ直線eに関して対称な点Pの軌跡 と考える。 』 文なお,線対称な点については, 次のことがポイント。 2点P, Qが直線e P P。 PQIl O2お10 に関して対称 線分 PQの中点がl上 p.136 基本例題 86 参照。 期目若り 解答 (1) 求める二等分線上の点P(x, y) は, 2直線 4x+3y-8=0, 5y+3=0から等距離にある。 |4x+3y-8|_ |0-x+5y+3| 14+3° ケ80 4x+3y-8=0 0801)A ゆえに 3 ニ V0°+5° 4x+3y-8=±(5y+3) したがって, 求める二等分線の方程式は 4x-2y-11=0 よって (2 0 4x+3y-8=5y+3から 5y+3=0 3 4x+3y-8=-5y-3 から 5 4c+8y-5=0 A

数A 集合です。 EX3の(3)で解答でのyの式の立て方がわかりません。 教えてください🙇‍♀️🙇‍♀️

|2つのテレビ番組 X, Y を見たことがあるかどうかアンケート調査をしたところ, 以 →3 下のような結果であった。 ア.回答者は,男性 41人,女性 57 人であった。 イ.Xを見たことのある男性と女性は合わせて34人いた。 ウ.Yを見たことのある男性と女性は合わせて26人いた。 エ, Yのみを見たことのある男性と女性は合わせて13人いた。 オ. Xを見たことのある男性は11人いた。 カ,XとYを両方とも見たことのある男性は5人いた。 定理や の 計 も 9 キ.XもYもどちらも見たことのない女性は31人いた。 以上の結果から,回答者について次のことがいえる。 ) Xのみを見たことのある女性は コ人いる。 (2) Xを見たことのない女性は 入いる。dp0dood (3) Yを見たことのある男性は 人いる。 e 21 -130 Dop 民書格 ① 30| od pod.pod IC [東洋大) <現① 現O

英作文をみていただきたいです！お願いします☺️

で書きなさい。*印のついている語句には, 本文のあとに [注〕があります。 (10点) learning is much better. What do you think? Which way is better for you? えんかく remote …遠隔の …新型コロナウイルス new coronavirus [条件] 下線部の質問に対するあなたの考えを, その理由が伝わるように書きなさい。 【記入上の注意) らん ① 【記入例】 にならって, 解答欄の下線」 の上に1語ずつ書きなさい。 ·符号(,. ?!など) は語数に含めません。 * 50 語を超える場合は, 解答欄の破線 で示された行におさまるように書きなさい。 ② 英文の数は問いません。 【下書き欄】は, 必要に応じて使ってかまいません。 0