教えてください🙇‍♀️

公民 2 個人の尊重と日本国 ■平等権·自由権· 社会権 の 現代の身 次の表中の①~⑤に当てはまる語句を語群から選んで答えなさい。 (第14条)「すべて国民は, 法の下に平等であつて,人種, 信条, ( ① ) 社会的身分又は門地により,政治的, 経済的又は社会的関係において, 差別されない。 *思想·良心の自由 (第19条) *信教の自由(第20条) *集会·結社·表現の自由(第21条) *学問の自由(第23条) の問いに 平等権 *法の下の平算 2 3 国民は くみを の自由 の発党政汁 どれい くえき *奴隷的拘束·苦役からの自由 (第18条) 4 自由権 *法的手続きの保障, 罪刑法定主義 (第31条) *逮捕、捜索などの要件 (第33条~35条) こっもん たいま の自由 *拷間の禁止,自白の強要の禁止などの刑事手続きの保障 (第36条~39条) *居住·移転·職業選択の自由 (第22条) *財産権の保障 (第29条) 5 せんたく の自由 6⑥ *生存権(第25条)「すべて国民は, 健康で ( ⑤ )な最低限度の生活を営む権利を 有する。」 ■国会 社会権 教育を受ける権利(第26条) 古の表 * 勤労の権利(第27条) 群か *労働基本権(第28条) 語群 語群 経済的 文化的 貧富 国別 性別 個人 身体 精神 経済活動 9 次の ■公共のために人権がかかえる限界と国民の義務 次の文中の()に当てはまる語句を答えなさい。 人権の制限…日本国憲法は, 自由や権利の濫用を認めず, 国民は常にそれらを社 会全体の利益を意味する 「( ⑥ )」 のために利用する責任があると定めている。 国民の義務…国民には, 子どもに普通教育を受けさせる義務,勤労の義務,( ① ) 10) らんよう 民 一 1) の義務がある。 グローバル社会と人権 次の文中と表中の ( )に当てはまる語句を語群から選んで答えなさい。 国際連合が中心になり, 1948年に ( )が採択され, 世界各国の人権保障 条約名 さいたく てっぱい 人種差別撤廃条約 採択 日本の批准 ひじゅん もはん の模範になっている。 1965年 1995年 1966年 法的拘束力をもたない( ③ ) を条約 化した(③ )は,1966年に採択された。 子どもが持っている権利と,その保護に ついて定められている( 0 ) は, 1989年に採択された。 1979年 女子差別撤廃条約 拷問等禁止条約 1979年 1985年 J「インクルー ジョン 1984年 1999年 死刑廃止条約 しけいはいし 1989年 1994年 1989年 さまざまなちがいを 認め,関わるすべての 人が参加して支え合う ことが「インクルージ ョン」で、その実現の ためにバリアフリーの 取り組みが重要になっ 障害者権利条約 未批准 2006年 2014年 国境をこえて活動する非営利の民間組織である( ① ) (非政府組織)の活動 も注目されている。 語群 NGO 国際人権規約 世界人権宣言 子ども (児童) の権利条約 18 ている。 1

財産権とは具体的にどういったものですか？わかりやすく教えてください🙇🏻‍♀️

助けてくださいなんて書いたらいいかわかりません。。調べても難しいのしか出てこなくて

生活、社会の中から生物育成の技術を利用した例を挙げよう! 1で取り上げた技術では、 生物の育成環境を調節する技術、 成長を管理する技術、 特徴を改見 する技術がどのように使用されていますか! 3 遺伝子組み替えやゲノム編集など新しい技術が生物育成の技術にも生まれてきている新しい技 術を調べてそれのプラス面、マイナス面について調べましょう! * 調べた技術 ( へ 内容: ブラス面 *マイナス面

穴埋めの部分が分かりません。 教えて下さい！

I0収撃IA テキスト 第3話 (1) 次の方程式を解け。 第3馬 高1-高2 ベーシックレベル数学1A 確認テスト () |x|=3 t (2) 次の不等式を解け。 (i) |x-1|=3 第3。 確認テスト (ii) |x|23 (ü) |x+2|<3 2-5 の分母を有理化すると 3+イとなる。 (iv) |x-3|23 1 Point Pickup 2 不等式 5x-1>8x-7 の解は xくウ である。 絶対値を含む方程式·不等式 c>0のとき B 連立不等式 2x+4<10 <[]である。 の解は SxS -4-xS2x+2 方程式 |x|=c の解は 不等式 |x|<c の解は 4 次の方程式,不等式を解け。 不等式 |x|>c の解は (1) |x-1|=5 カ キ Y= 方程式 |x+1|=2 を解く。 |ク<x<|ケ ー 60 - CRECRUIT HOLDINGS 本サービスに関する地的期応種その他一切の権利は著作権者に帰属します。 また本サービスに掲載のを部または一部につき宿闘-転載を開止します。 58 - CRECRUIT HOLDINGS 本サービスに調する そ一の利は作権者にします。 また本サービスにの たは一につき を止します。

穴埋めの部分が分かりません 教えて下さい！

ーシックレベル数学IA テキスト 第3話 実数·絶対値1次不等式 第3講 高1- 高2 ベーシックレベル数学1A テキスト 第3 S1 > 実数 1) 次の分数を循現小数の表し方で書け。 (2) 循環小数0.2を分数で表せ。 1 要点整理と公式 (3) 次の値を求めよ。 (要点1実数 「有理数」 …… 2つの整数 m, nを用いて (m) 2-21 m の形で表される数(ただしn+0)。 n 3 (ex) Point Pickup 2= -0.3= 分数を循環小数で表す 「有限小数」 … 小数第何位かで終わる小数。 3 = 0.75 4 「無限小数」…… 小数部分が無限に続く小数。 (ex) (分子)-(分母)を実際に計算し、繰り返される部分を見つける。 (ex) =0.333……。 3 =0.108108……。 37 4 循環小数を分数で表す T=3.1415…… 無限小数の中で,ある所から同じ数字の並びが繰り返される小数を「 」という。 0 求めたい循環小数をxとおく。 循環小数は次のように書き表すことができる。 の 循環している部分が口桁 = 10°xを考える。 0.333………=0.3. 0.108108………=0.108 3 100xーxを計算し, xを求める。 0.518を分数で表す。 有理数は,整数, 有限小数, 循環小数のいずれかである。 x=0.518とおく。循環している部分が 桁なので、10 x= xを考える。 また、循環しない無限小数を「無理数」 という。 整数(自然数,0, 負の整数) 有限小数 循環小数 有理数と無理数を合わせて 有理数 実数 無限小数 」 という。 無理数(循環しない無限小数) 要点2 絶対値 絶対値 J。 数直線上で、原点(数0を表す点) から実数aまでの 「 と表す。 「絶対値」… a20 のとき |a|=a a<0 のとき |a| =-a 1-21 12| aの絶対値を 2 (ex) 2の絶対値は 1 -2 -1 0 -2の絶対値は 10|=0 である。また. |a|20である。 46 CAECRUIT HOLDINGS 本サービスに関する的財定権その他一切の権利は著作権者に帰属します。 また本サービスに掲載の全部または一部につき新複製-転載を禁止します。 - 44 - AECRUIT HOLDINGS 一サービスに開する知的財権その他一切の権利は著作権者に帰属します。 た本サービスに細能の全部または一部につき無断権転載を禁止します。

写真のａは表現の自由が入り ｂは財産権の保障が入るんですが どうしてｂの不備な建築の禁止が財産権の保障とつながるのか教えて下さい。m(_ _)m

「公共の福祉」による人権の制限の例 集会·結社の自由 デモの規制 ( a 職業選択の自由無資格者の営業禁止 資料5 選挙運動の制限 不備な建築の禁止

これについてです。 一番では誰のどのような自由が制限されたか？と書いてありますが、財産権と言うよりも、経済活動の自由における移転についての自由だと私は思ったのですが、なぜ財産権なのでしょうか？

すか xp.56 ロりを合えなさい。 KN Q資料から考えよう 4 資料 経済活動の自由の制限 公共の福祉 教p.60~61 4 見通しをよくするために Aさんの家が移転した 思 A さhの生信の 転(につい 7の自由。 Aさんう財産権が 限された。 Aさんの 新しい家 Bさん 川 1年後 Bさんの車と Cさんの車が 事故 Cさん||Aさんの家 記)資料は,一経済活動の自由が制限された事例を示している。こ の事例では,だれのどのような自由(権利)が制限されたか,書きなさ (2) 経済活動の自由に よって、ほかの人が不 利益をこうむるようだ と公平ではないよね。 60 Hhe 由記述)経済活動の自由は,ほかの自由に比べて法律による制限を受 げやすい。その理由を, 解答らんの書き出しに続けて,「貧富」の語句 付回 ひん ぶ を使って書きなさい。 61 -2 2) 経済活動の自由が行きすぎることで,質富の差が拡大する可有 8 *- ン (ターネット (tapA平で社会になる可能性があるから) 記述check(2) 「貧富」の語句を使った? 解説·解答集 p.10 6月 一東

自由権の経済活動の自由で、「財産権の不可侵」とありますが、どのような意味なのですか？

経済活動と法の教科書問題の p76の確かめてみようの解答教えてください！

(1) 売り主は,契約の履行前に受け取った手付をそのまま返せば,売るこ 確かめてみよう [語群] ア.贈与 イ 次のなかから正しい文を選んで, その番号を答えなさい。 エ.公信の原則 オ。 1 3 次の文の のなかに左 (1) 売買契約は。 ア イ とをやめることができる。 (2) 不動産所有権の移転の時期 5 (2) 土地が二重譲渡された場合には,先に譲渡を受けた人が,正当の権類 一般的である。 者になる。 (3) 動産の発装にあたって, 売 (3) 登記してある権利を他人に移転するための登記を,保存登記という。 ら買いまに変すことをエ] (4) 動産所有権を移転した場合,その対抗要件は目的物の引き渡しである。 (4) 動産の即場収得の例外とし (5) 家屋の登記簿上の所有者で,真実の所有者でない者を,真実の所有者 (5) 指図証券の譲渡は証券に口 10 だと信じて,その家屋を善意無過失で買った人は, その所有権を取得す ることができる。 (6)債権を譲渡する場合に, 売り主と買い主の間では, 契約だけで債権が 移転する。 (7) 債権の譲渡については, 公信の原則が認められている。 (8) 買った家具にきずがついていたことを,あとで発見したが, 買ったと の き気づかなかったのだから,あきらめるよりしかたがない。 (9) 売買の目的物が契約の内容に適合しない場合, 買い主は契約を解除す ることができる。 (10) 贈与の約束は口頭であっても,後日解除することはできない。 2次の説明文にあてはまる用語を,次ページの語群のなかから選んで, その記号を答えなさい。 (1) 新しくたてた建物の所有権を明らかにするため,所有者がはじめて行 う登記。 (2) 物権変動において, 登記や占有など, 権利がありそうな外形を信じて 取引をした者を保護するために, その権利の取得を認める原則。 (3) 売買の目的物を完全なものとして売り主が保証したような形で, 売り 主が買い主に対して責任を負う制度。 (4) 双務契約で, 一方の債務が, 当事者双方に責任のない原因で履行でき なくなったときに, 他方の債務の履行を拒めるとする制度。 (5) 無償で財産権を与えることを約束し, 相手方がこれを承諾するとい 契約。

市民革命によって人々が獲得した権利の組み合わせは説明自体には自由・平等の獲得と書いてあります。 1枚目にフランス人権宣言は自由権を認めたと書いてありますが、第一身分と第二身分、第三身分など分かれていて平等を目指したかったから平等権なのではないかと思いました。また仮に平等権が... 続きを読む

●商民事 による専制政治→市民の自由平等の獲得 高響準命くイギドリス> 1689年 [利意典 議会の権限を強めたことを,国王に認めさせた。 せんげん 敏立戦争くアメリカ> 1776 年 アメリカ独立宣言 人間の自由と平等を唱え, 戯抗極を主張した。 「我々は次の真理を自明のものと認める。 すべての人は平等につくられ…」 ウランス革命くフランス> 1789 年 フランス人権宣言 人間の自由と平等を唱え,主権は国民にあるとした。表現や信教の自 由などの自由権を認めた。 「人は生まれながら、自由で平等な権利を持つ」