国語 中学生 3年以上前 大体でもいいです。この古文の意味が全然わかりません。どなたが教えてください! 水ハゴ自 草の ( 気 特 四(A)次の文章を読んで、あとの一から犬までの問いに答えなさい。 、 方つそつび 0、 特に 長年の間 何わざも同じことなれど、筆'のあとのわきてつたなきがとしごろいと恥 けれども づかしけれど、人ィの請へば、われを敷きてO書きても取らすものから、心に は汗出づばかり苦し。今だに習はばやッの心つくに、稚 きをり、たば業にの み心入れて、親“のいさめきかざりける身の果てこそと悲しくなりて、 とる筆に_涙ぞかかる たらちねの心親のいさめを思ひかへせば し ち 解決済み 回答数: 1
公民 中学生 3年以上前 税金に関する問題です。教えてください! 日本における消費税について述べた文として、 最も適当なものはどれか? 1/5 2011年·大分 所得が多い人ほど税率が高くなる累進課税の方法 がとられている。 日用品にかかる税率が他の物品にかかる税率より も低い。 すべて地方公共団体に納められる地方税の1つ である。 所得が少ない人ほど所得に占める税負担の割合が 高くなる傾向がある。 解決済み 回答数: 1
国語 中学生 3年以上前 ない を区別する文法の問題です。教えてください (1) 線ア~オの「ない」のうち、一つだけ意味·用法の違うも のがある。その一つを選び、記号で答えなさい。 わいしよう ァいちじるしく倭 小化しているのではないか ィ 指摘されるかもしれないのです。 一日も生きることはできないのです。 ェ 目に見えない無意識。 オそのまま適応しえない深い顧望。 解決済み 回答数: 1
国語 中学生 3年以上前 (3)①がイで、(4)がウです。 教えてください。 すか。記号で答えなさい。 波のうねりのような高まりと引き 私たち人間に逆らわないようにするほかはない。 ア 蟻のような昆虫に興味がある。 ィ 蟻のように働く日本人 ゥ 自然を人間の思うようにするのは困難だ。 (4) 「校長先生は顔を猿のようにしわだらけにした」 は、次のどの意味·用法と同じですか。記号で答えな ア 明日は雨のようだ。 ィ どうか無事でいてくれますように。 綿毛のような雪が舞う。 ェ 君の思うようにしろ。 オ彼女のように素直な人はいない。 解決済み 回答数: 1