2番を教えてください

) Put the Japanese sentences into English. (の私は大阪のュニバーサル·スタジオ·ジャパンを 訪れる予定です) this Golden Week. (②4月29日 に大阪に飛行機で行き,東京に戻る予定です) by Shinkansen on May 1st. I hope I'll be able to see Spider-Man while I'm at USJ.

Disny　attractions　is　more　than 　USJ　attractions 「ディズニーのアトラクションはUSJのアトラクションより多い」という英文になっていますか？

この問題が分かりません、、 不定詞と動名詞の違いを教えていただけると嬉しいです。

"(8rrurrD 31TIAD 01 ル TED /) dn SAr8 o Crrd peStADe ro390P Sd (の) rrrq 3rAA ggr8eSTD STdoad radA Axr8re (8urrJJe8 レ 498o】 /) spDue3eH (9) "9SnOd 9H (Str9Jr9 レ rueo】 ZZ) DOTDB JST UL (G) "TS9CrUrTmS StHJ DBOrQB (SULO8 と 080】 ZZ) PrO呈B 9.Te2 SA (?) "8999AAS だBCT 00】 (BUtJB9 ルレ 3B9 0 //) DIOAe SnCr no (5) "9smo Std regu r9ATr 9H9 GT (3UIHSTJ と USJO】 //) D9Aofrg 9A (?) ZISAor 9J4 (8utpeer 上 PBar04 /) PD9dSrr} nOA AH ([) へき六の店有るの9六倍葛9時( )のX昌の6 (回普と-01 っ国字候) ど

答え合っているか確認して欲しいです🙇‍♂️お願いします。

作2 7 INurture Assumption の所見 次の文は nurture assumption (養育に関する仮説) について, ある心理学者がと 30 大述べたものです。これを読んで, 後の問いに答えなさい。 5 8 も / 1 jm ervation. When I was a graduate student/1 lived/in a rooming houS@ ho, along with their three Hirst ob mbridge/ Massachusetts. It was owned by a Russian coupl dren/< occi the ground floorQf the house. The parents spoke/Russiap/to each 9 to thefr children: their English was poorAnd they spoke i/with a thick Russian 導246 le 語。紛しし。 in age/from 1 spoke perfectly/acceptable English accent/at all 一- 還 jg they had(thefsamg Boston-Cambridge accent (@⑱) the the neighborhood. They 1ikg/the other kids in the neighborhood/ Something7foreisn-looking/ about the parents 一- I wasnt sure/iE it was 還5eStures/their facial expressions,Zor what But the children didmt looked jike/ordnary American kids. 24 babies dont learn to speak/on their own: obviousjy/they eir parents。 But (」)the language those children spoke was ned/from their parents. Even the fve-year-old was a 旧届that generations

最後の問題　キ　に関して 解答のエネルギー保存の左辺右辺それぞれの比較点がどこかわかりません。 予想は左辺は板を離す前の静止している状態？で右辺は任意のxとして全てのエネルギーが働いている状態？だと思うのですが、任意点ならxの場合分けとか色々考えたくなります。誰か助けてくだ... 続きを読む

り付ける。ばねの長さが自然の長さになる 選 物体を支える。ばねの質量は無視でき, 重力 由| 且 とする。 は(ばね証数り ゆっくりと下げていくとき, 板が物体から さ 上 板と物体との間には力がはたらいている。 胸還|板と物体との間にはたらいている力 "ーッ 物体(質量 み) と おちょェヒデーウょっ 板 ときのばねの伸びは| イ |でぁる。 USJcp 本 物体は単振動を行う。この運動において. ばね る。 物体の速さが0 になるのは, ばねの伸びが あり, このときのばねの伸びは| エ |でぁる。 | |であり, このときの物体の速さは ギーをyッ軸としてグラフに表すと, の 〔折殖大 改

この2つの英文の解説をお願いします🙇‍♂️

ーデ聞にントコaコーーシシシーてててててツーンープーツー トーマ のマープチにoO My father didn't remember 1 emi 維@ Il jke US 大 Universal Studios Japan. 中s

世界史の定期テスト勉強はどうやってるのか教えて欲しいです!!

英検３級のライティングです。 文法などあっているか見て頂きたいです🙇‍♀️ 25〜35語の指定なんですけど、あと数語足りません💧アドバイスください！！

読み方教えてください。

IUSJe】 YZ2u0)、 Si

線が引いてあるmeansの一文の構造を教えてください！このmeansは収入の意味です。左切れているのはcountryです

まま を用まま登るSiのtpts RdR 3 お ー First Book was founded by Kyle Zimnrmer and two COUleaggUGS- ZimrmernaQ 記 previonusJjy worked as alawyer and comrmunity organizer. ついhG Lo vjew of poverty while working aS a Volunteeエ tutor tor poor chdren an Cヵjcago. nmner becarne close with some farmilies and yisited tnetr hovnes -一 where she discovered an absence of children's bookS. *T thimk iでSa SQTOYiSe \G 7mmost anyjbogy of modest means that there arで familiies an chQren in tNis : (8ナ counf7y Without pooks," she said. Spe saw ar children's eyes It up when they were gyen a boo Qt the wn, pargicuJarJy a new book with an attractive COVGT- Kias would say.“Cs ZZ (ae this home 7 worm would add: "This is my first book. They ome and do (herr best to r 一and then they would come back