先生に二枚目のように言われました。 しかし、なんで三角形ABCと三角形FBCの時は相似比そのままの×3ですが、三角形FBCと三角形EBMは相似比の二倍の×４になるのですか？ 二つはどんな違いがあるのですか？

=6 cm, AC = 9 cm 右図のように, AB のAABC がある。 6 9cm 6cm EM の長さを求めなさい。 E) 1.5cm B DM ABME と△ABC の面積比を求めなさい。

1番と2番の見分け方を教えてくだい

日 古定構文を身につけよう! (二重否定の表現なと) EXE O e s 員 45 O4s ミ-1ル 45 OInever eat a meal without drinking water. 私は食事をするときはいつも水を飲む。 2 She never fails to send me an email every day. 彼女は毎日必ず私にメールを送る。 g without doing(…すると必ず~する) (直訳〉 私は水を飲むことなしに食事をすることは決してない。 45 Point! never [not] never と without というともに否定の意味を持つ語を使って「~しないで決して…ない」 「…するとめ、 ず~する」という強い肯定の意味を表す。 に書換]Ialways drink water when I eat a meal. = It is not unusual for me to drink water when I eat a meal. dhie ebmor 私が食事をするときに水を飲むのは珍しいことではない。 46 2 Point! never[not] fail to do (必ず~する) 〈直訳〉 彼女は毎日私にメールを送ることができないことはない。 doolbe fail to do は「~することができない」という否定の意味で使う表現だが,この前にnever を加えると 「~できないことはない」つまり 「必ず~する」 という強い肯定表現になる。 ご書換)She doesn't fail to send me an email every day.

何故isがつくのでしょうか。 教えてください🙇🏻‍♀️

その男性は通りで小さなカードを配っています。( handing ) bebmadl 19gae The Moin 3 hanclins cut a small cand on the stree onio nons 9n bioone oV

中学の数式計算です!!! とても手応えがある問題で手が進みません😢 数学が得意な方、この問題の解き方を教えて欲しいです🙇

2| Sさんのクラスでは, 先生が示した問題をみんなで考えた。 次の各間に答えよ。 [先生が示した問題] 右の図1のように, 6つの正方形の枠内に文字a, 6, c. d. e, fを 書いた表がある。 図1 a b C 図1において,連続する3つの自然数を小さい方から順に, a. cに d e f 代入し、a, b. cに代入した数をそれぞれ2倍した数を, d. e. fにそれ ぞれ代入する。 図2 1 2 3 右の図2は,図1において, a, b, cに1から始まる連続する3つの自 然数を代入した場合を表しており, 右の図3は, 図1において, a, b, c に4から始まる連続する3つの自然数を代入した場合を表している。 図1において,連続する3つの自然数を小さい方から順に, a. 6. cに 代入し,a, b, cに代入した数をそれぞれ2倍した数を、 d. e, fにそれ ぞれ代入するとき, fの値が20以下の2けたの数になるaの値は,全部で 何個あるか求めなさい。 2 4 6 図3 4 5 6 8 10 12 主 に当てはまる数を,下のア~エのうちから選び、記号で答えよ。 [先生が示した問題]で, fの値が20以下の2けたの数になるaの値は, 全部で[ 【問1] 次の 個 81 ある。 1S ア5 O0 a イ6 ウ 7 エ 8 0S 080 Sさんのグループは, [先生が示した問題] をもとにして, 次の問題を作った。 [Sさんのグループが作った問題] 図1において, PとQをそれぞれ, P=a+c, Q=d+e+fとして, Q-Pの値を考える。 図2で,PとQはそれぞれ, P=1+3=4, Q=2+4+6=12であり, Q-Pの値は, Q-P=12-4=8=4×2となり, bに代入した自然数の4倍となっている。 また, 図3で, PとQはそれぞれ, P=4+6=10, Q=8+10+12=30であり, Q-Pの値は, Q-P330-10=20= 4 ×5 となり, bに代入した自然数の4倍となっている。 図1において, 連続する3つの自然数を小さい方から順に, a, b, cに代入し. a, 6, cに 代入した数をそれぞれ2倍した数を, d. e, fにそれぞれ代入するとき, a, b, cの連続する 3つの自然数がどの数から始まる場合でも, Q-Pの値は、bに代入した自然数の4倍となる ことを確かめてみよう。 【問2】 [Sさんのグループが作った問題] で, b, c, d. e, fをそれぞれaを用いた式で表し, Q-Pの値は, bに代入した自然数の4倍となることを証明せよ。 ただし, 解答欄の(ア)~(ク)には, それぞれ当てはまるaを用いた最も簡単な式を書け。

答えを教えていただきたいです

eupons u 1ot boau ors nqe To ebmrd owa9T 1Tsleog adt ts lno. |2 次の1,2の問いに答えなさい。 ed a lni of beau ai oa0 Mib 1 次の英文中の から に入る語として,下の(1)から(6)のア,イ,ウ,エのうち, それぞれ最も適切なものはどれか。 A Today, people use a lot of *passwords they use computers and *smartphones. making your passwords, you should think about them a lot. You should this - Some people always try to *find out your passwords. If other people know your passwords, they can get your *information. By using your information, they can things with your *money. So, your passwords should not be too You should use big *letters like A, B, or C, small letters like a, b, or c, like 1, 2, or 3, and even “&”, “!", or “?" together. If you make a short password like “1234”, other people will find out your password in two or three *seconds. 09g bosusum vllnaiy *smartphone(s) =スマートフォン *information =情報 [注) *password(s) =Dパスワード vig Stenlaldegran *money =金 *letter(s) =文字 STadi hnd out =見つけ出す *second(s) =秒 101 ordt yaia ウ when ウ During (1) ア what イ that エ but ア Before イ After adエ Because (3) ア leave イremember ウ forget エ change ndT Sll,on .dO nedu anmyolitpgt 2o dol n oee uoy deoroni bine-Fol エ buy mbib gw.e difficult (4) ア rescue catch write vnd olidl oyom ovsd bloodavoilTodtet vm easy Jpuods Tmsqet ai yarvBq olidon node ウ sports イ exciting Bo ウ エ 9T エ animals (5) ア important 1 ned b 6) ア seasons 2W イ numbers .bius boti J日 00t IshY haon snoso 2 次の(1),(2),(3)の( )内の語句を意味が通るように並べかえて,(1)と(2)はア, イ、ウ, エ, (3)はア,イ, ウ, エ, オの記号を用いて答えなさい。l evI Jneg oeln ai nobt aid a laida 1 dan (1) This room (ア by イ cleaned ウ my mother エ is) every day. ウ my friend aiェ see) tomorowaV adai the station 1.blugda イ practice ウ doesn't (2) Ill go to (ア to Bab mi enalg vasqi, ji,iv od Jmew I t エ the piano オ have) today. (3) Lisa (アto ロ ーutveg afitoar" () aotnib attqaue (abe) る bingani yliaaiy"

（2）で、赤で訂正したのですが、kの範囲に＝がつかなかったことと、重解をもつような増減表になってしまったことから、kの最小値が求まらなくなりました。どこが間違っていますか？

kを実数の定数とする. 曲線 C:y=x|x-1|と, 直線1: y=kxに関して, 以下の問 に答えよ。 (1) Cとしがx>0で異なる2つの共有点をもつようなkの範囲を求めよ。 (2) kが(1)で求めた範囲を動くとき,Cと1によって囲まれる図形全体の面積を最小に するんの値を求めよ。

【図形】解説も読んでみましたが途中からわからなくなってしまいました。力をお貸しください。宜しくお願いします🙇💦 解説でわからなくなってしまったのは、 「したがって…」のところからです。2/3が出てきてからどうしていいかわかりません。この分野苦手なので分かりやすく教えていた... 続きを読む

なるか求めなさい。 ある。この円錐の 体積は,図の円柱の体 7 正十角形の一つの内角の大きさを求めよ。 く栃木県 C> 8 下の図のような, AB=9cm, AD=14cmの長方形があり, CDの中点をE. AEの 延長とBCの延長との交点を P, APと BDとの交点をQとする。 このとき, △QBP の面積を求めよ。 -14cm- A D にて答え。 Q E 9cm P B C く栃木県 C> *の図のように, 長方形 ABCDがあり,辺CDの中点をMとし、 AM, BM をひき *1o また, 長方形の対角線BDと線分 AMの交点をEとします。 AB=4cm, BC= で, AEBMの面積として正しいものを,次の1~4の中から1つ選びなさ い。 D

（2）の②の解き方を教えてください！

の図1のような, ZABC= 90°, AB= 6 cm, BC=D5 cmの△ABCを底面とし,高さが8cm の三角柱ABC- DEFがある。 このとき,次の(1), (2)の問いに答えなさい。 図1 図2 C A54m B 6cm Pebm 8om F D E D 5cm 'E 6om (1) 図1の三角柱ABC-DEF において, 辺ABとねじれの位置にある辺は全部で何本あるか, 答 えなさい。 (2) 三角柱ABC - DEFを面AEFで切り取り, 図2のように, 5点A, B, C, F, Eを頂点とす る立体Pをつくるとき, 次の①, ②の問いに答えなさい。 0 立体Pにおいて, 面ABEと垂直に交わる辺をすべて答えなさい。 立体Pの体積を求めなさい。

二次方程式の解き方を教えてください

びを消去して整理すると (m+M)u°-2mvsu +(m-M)v,?=0 2次方程式の解の公式より m±M -Vo m+M U= レまるレ とh TT て て 盛(し 。1ebm 11 ー1) C

感嘆文 HowとWhatの違いをわかりやすく教えてください！😰

10.How benutiful this house i8! この家はなんて美しいのだろう。 11.What a beautifal house this ie! これはなんて美しい家だろう。 @ How (は 詞)! ⑥ (What+(a/an 主語動詞 Tpractice the trumpet wi 形容詞+負( hthebmsham