一枚目は考え方から教えて欲しいです 二枚目はＡA'の求め方です

109 正解しよう! ABCPのVI 右の図のように △ABCと,この三角形の外接円0があり,点Aにおけ る円 0 の接線と辺BCの延長は点Pで交わっている。同じものを綴り PA=2√5,BC=8, CA =7 のとき,辺ABの長さを求めよ。 B DAS

(2)(i)についてです。 下線部が導かれる過程がわからないので教えてください。 私は写真のように考えました。

(3) An+1= 2° 2an-2) また, α-2-4 だから, an-2=(-4) (/) n-1 =1/2x+1の解 α=2 を利用し :.an=2- an-2-24-1-2-1 = 2-3 ar -a= と変形 第7章 ● ポイント (すなわち, 和) のからんだ漸化式から記号を消 したいとき,番号をずらしてひけばよい ポイントに書いてあることは, に書いてある公式を日本語で表した ものです。このような表現にしたのは,実際の入試問題は の公式の形 で出題されないことがあるからです. (演習問題 128 (2)) 演習問題 128 (1)数列{an}の初項から第n項までの和 S, が次の条件をみたす. S1 = 1, Sn+1-3S=n+1(n≧1) (i) S を求めよ. (i) α を求めよ. 22 (2) a1=1, Σkak=nan (n≧1) をみたす数列 {a} について,次 k=1 の問いに答えよ. (i) an an-1(n≧2) で表せ. (i) a を求めよ.

数Ｃの問題です なぜ(1-T)がでてくるのか、また、その計算のやり方が分かりません 教えてください🙇⋱

63 77 図形のベクトルによる表示 TRIAL A DAS CI BR 例題 12 次の直線の媒介変数表示を,媒介変数をtとして求めよ。また,を消去した式で表せ。 (1)A(3,5)を通り, d=(1, 2) に平行な直線 一般 例 p.41 (2)2点A(61),B(3,3) を通る直線 0=8+ なぜでてきた?, and計算のやり方 (3-1)-S-S)=0. から 解答 (1)(x,y)=(3,5) (1,2) から [x=3+t tを消去して 2x-y-1=0 (2)(x,y)=(1 - t) 6, 1) + t(3,3)(x, y) = (6-3t, 1+2) SEAR ly=5+2t E よって [x=6-3t ly=1+2t tを消去して 2x+3y-15=0 *の娘の金粉主ニ

英検２級の要約の添削をお願いします💦 よろしくお願いします🙌🏻🙇‍♀️😭

When students go to university, they usually go to the campus and take classes in classrooms with other students. However, there are other types of classes for students to take. Some of them take online classes from home without going to the campus. What are some benefits of this? Online classes are helpful for students living far away from the campus because they do not need to travel for long periods of time. Moreover, in the case of recorded online classes, students can watch recorded classes over and over again so that they can understand the classes better. However, some students may have problems with their computers or their Internet connection during online classes. This can make it difficult to take the classes smoothly. Also, if students do not go to the campus, they will have fewer chances to see each other face-to-face and talk to other students. Because of this, some students may feel lonely.

スラッシュリーディングをしたくて、、 英語得意な人 スラッシュ入れてくれると助かります🙇‍♀️❷

Unfortunately, many of the soldiers' letters were never delivered to the mainland. On February 19, the US Forces started to invade the island. After fighting from underground shelters for a month, almost all of Kuribayashi's soldiers were killed. About five months later, World War II ended. After the war, some letters were returned to Japan from the US. They had been taken from Iwoto by the American soldiers. The following is one such letter. Sadly, the family members of the writer have not been found yet. Father, Mother, Torao, Kei, Eizo, Tadashi, Otaka, Sueharu, Tatsumi, Fumiko, and Tatsuko. I would like to wish you all good health and a long life. Father and Mother, please take good care of yourselves as you are getting older.

(1)に入るものは文中に複数のa lot ofが入っていたので、wereだと思ったのですが、答えはwasでした、 なぜwereではないのですか？

AS (6)に入る語句として、最も適切なものはどれか。 2 次の1、2、3の問いに答えなさい。 1 次の英文中の(1) から 英24 公・兵庫問-05(改変) One day in winter vacation, while I was taking a walk along the beach, there of garbage (2) away on the beach. I told my friends about it, and then we (1) a lot (3) to clean the beach together. After that, we often went to the beach to pick up garbage. We spoke to many people at the beach and asked them (4) us. They were (5) to join us. I was glad (6) the number of people cleaning the beac increased. I want to continue this activity to keep our beach clean. towemod 19d tuoda anoidasup emoz (1) アis イ are mos e gaien was of I were (2) 7through イ thrown threw H throw (3) ア liked イ finished ウ made mod I decided

緑丸の着いてる、(3) (5) (6) (7) の答えになる理由が分かりません。 オレンジ丸が着いてる番号が誤りのある箇所で、近くに書かれている単語が正解の答えです。 お願いします。教えてください🙇‍♀️😥

7 誤りのある箇所を指摘して、正しく直しなさい。 Interested (1) When he was Dasked why he was studying ②so hard, he replied that he was interesting in English culture. (2) With Da huge smile, Catherine ②waved her hand happily as she approached to me. what 3) That is most dramatic is to see how broad and deep the support has ①become. Wlose (4) ①For a nation ②which food culture is admired ③all over the world, Japan ①depends to a surprising degree on imported food. (5) Some psychologists believe ①what a person's early childhood ②experiences affect 3 how they behave as an adult. that (6) DUntil the middle of the sixteenth century, the European new year began ②on March 25, the which day ③when marked the beginning of spring. ①Frankly, I can't imagine ②how my life would be like ③without music; it gets me through the day. what

この問題解説を読んでも分かりません。 どなたか教えて頂けませんか？

algooq mads eron-admomo add bodag bars od slgung syaaaniMa boturing slquaq 6)袋の中に赤玉2個 白玉3個 青玉5個合わせて10個の玉が入っている。この袋 の中から同時に4個の玉を取り出すとき、取り出された玉の色が2色である場合 の数はト通りである. また, 同時に5個の玉を取り出すとき、取り出された玉 の色が3色である場合の数はナ通りである. Das sieldaT U bluoda atobuse

アイのところなのですが、面積比だから底辺の比の2乗じゃないのですか？ どなたかすみませんがよろしくお願いします🙇‍♀️

16 難易度 ★★ △ABC があり, AB=2, AC=1, ∠BAC=120°である。 BAC の二等分線と直線BCの交点をDとする。 次の(i)(ii) の3 通りの考え方で, 線分AD の長さを求めよう。 (i) △ABD と △ACD の面積の比が (△ABDの面積):(△ACDの面積) アレ 2 600 1600 B © 20 D 3 であるから,BD:CD = ウ エロである。BC24+1-2.2.1.(2)=7 1 ただし、 ア イ ウ I |はそれぞれ最も簡単な整数比で答えよ。 2 ここで,BC=√ より, BD カキリ である。 36 ∠BAD=ケコ であるから, △ABD において, 余弦定理により 9 PAD-18AD+8:0AD-2AD+ サイ 0 シの BO2=AB2+AD2.2LAB.AD.1/2 28=4+AD2-2AD AD2-2AD+49:0 28 3-4-12 9 :-2 -6 78-18 が成り立ち、この方程式を解くと AD 2 2 である。 ただし、 > 24 と セイ タ セイ タ する。 BAD-4:0 3AD=4. 線分AD の長さは, ス AD=1313/ 4 ソ タ 3 217317 2.7 17 △ACD においても余弦定理によりADの値は2通りに求められ、それぞれの余弦定理で求めた HA と2通りに求められる。 3 チ2 値のうち、共通のものが正しい線分AD の長さであり, AD である。 (ii)(i)と同様にBC, BD の長さを求める。 ここで, △ABCに注目すると cos ∠ABC 〒5 トク である。 これより, △ABD において, ∠ABD についての余弦定理により, 線分AD の長さを求 めることができる。 -4 (Ⅲ) △ABD の面積は COS∠ABC= -AD である。 25. 4+7-1 2.2.√7 10×1500円 い 2814 73 75 また, △ABCの面積が であるから,△ABDの面積は ハ2 である。 これらより, 線分AD の長さを求めることができる。 (配点 15 ) 6 175 6 sin∠B=1- f 142 <公式・解法集 22 24 25 26 1243 fxe 6 sincB い エ ✓142 √2712 2 16 142 +2 21 23 2 3 △ABC=立っかい △ABDas1217 GABERS 12.9 GABCのS △ABD=1/2.2.ADsin600 こ 2. AD AD い △ABD=12AD 20

英語の英作文の問題なんですけど、雨があれほどつよく降っていなかったら、野球の試合は行われていたかもしれない。という文にしたいけど、、、なんでこうなるのか分からないです。 教えて下さい。至急です。

If it had not been raining so hord the game might have taken place. Daseball 私は「もし~がなかったら」の形である if it had not been for a for alll 答えにないのがふしぎです。 解説お願いします。 P