政治・経済 高校生 約1年前 統計検定4級の過去問です。(ア)は何故×なんですか?広島の横軸の最大値は37.5で⚪︎じゃないですか? 問14 次の度数多角形は, 2019年の1年間における松本と広島の日平均気温をまとめた 度数多角形の階級の幅は5℃である。 ものである。 ただし, 100 90 ① (2 80 70 60 50 40 30 20 10 0 (日) -10 -5 0 5 10 15 20 ∞ 松本 広島 (ア) ○ (1): 0 (7): 0 (1): X (7): X (1): 0 (7): X (1): X (ア): X (1): X 25 30 (ウ): X (ウ): X (ウ): X (ウ):○ (ウ): X 35 上のグラフから読み取れることとして,次の (ア), (イ), (ウ) の意見があった。 グラフから読み取れる意見には○を, グラフから読み取れない意見には×をつける とき,その組合せとして,下の①~ ⑤ のうちから最も適切なものを一つ選べ。こ こで,年間平均気温とは日平均気温の平均値のことである。 30 40 (°C) (ア) 広島の日平均気温の最大値は 37.5℃である。 (イ) 5℃以上10℃未満の日数は広島の方が多いから, 広島の方が年間平均気 温は低い。 (ウ) 分布の様子から, 広島の方が年間平均気温は高い。 資料:気象庁「過去の気象データ検索」 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約1年前 この資料のヒストグラムの書き方をどなたか教えていただきたいです‼︎お願いします ・A組 25 人 (単位: 点) 36, 38, 42, 45, 47, 47, 50, 50, 52, 55, 57, 68, 68, 70, 71, 73, 73, 74, 76, 79, 80, 83, 85, 88, 98 ・B組 24 人 (単位: 点) 45, 47, 53, 57, 59, 60, 60, 63, 68, 69, 70, 72, 73, 75, 78, 79, 80, 81, 83, 85, 87, 88, 88, 90 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約1年前 答えはイとウなんですけどなぜウなんですか…誰か教えてください🙇♀️ まな 5 愛葉さんの学年では,新体力テストでハンドボール投げの記録測定を行った。 下の図は、女子20人の記録をヒストグラムに表したものである。 次の問いに 答えなさい。(各2点 計4点) (人). 6 (2) 4 CN 女子20人のハンドボール投げの記録 05 10 15 20 25 30 (m) (1) 上のヒストグラムから読み取れるものとして正しいものを、次のア~エか らすべて選び, 記号を書きなさい。 さいひんち ア最頻値は6人である。 イこの集団で、もっとも遠くにボールを投げた生徒の記録は30mである。 ウ 中央値が含まれる階級の階級値は, 12.5m である。 エ階級の幅は5mである。 答 イウ 7 L 往 るこ 解き方がい 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 約1年前 写真の問題を教えてください! お願いします 6 cm² 3cm- ⑩クラスの男子生徒の身長を,階級の幅を5cmとして度数分布表に 整理すると,ある階級の度数が12人, 相対度数が0.6だった。このク ラスの男子生徒の人数を求めなさい。 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 1年以上前 階級の幅の求め方を教えてください🙏🙇♀️ ハンドボール投げの記録 (男子) 階級 (m) 度数(人) 以上 未満 10 14 14 ~ 18 18~22 22~26 26~30 ②階級の幅を答 30~34 えなさい。 計 解 区間は4mごとに区切られている。 (4) 右の表は, 上の データを度数分布 表に整理したもの である。 らん ① 表の空欄をう めなさい。 235 6 3 1 20 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 1年以上前 中央値の問題です。A中学校の中央値は 20m以上25m未満の階級なんですけどどうしてですか? HOS) (1) 4 A中学校の3年生男子100人とB中学校の3年生男子50人の, ハンドボール投げの記録をと りました。下の図は, A中学校, B 中学校の記録をそれぞれ, 階級の幅を5mとして整理した 度数分布表を,ヒストグラムに表したものです。 たとえば, 5m以上10m未満の階級の度数は、 A中学校は3人, B 中学校は1人です。 人数は何人ですか。 あとの(1), (2)の問いに答えなさい。 13022222011120086420 (人) A 中学校の記録 ODAJSTA 人8222221112186420 T5 10 15 20 25 30 35 40 (m) 30 OAJSASEUDOM 4122) No B中学校の記録 Pes $80 26 5 10 15 20 25 30 35 40 (m) 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 2年弱前 空欄の問題が分かりません 分かる問題だけでも教えて下さい お願いします🙏 LO 5 データの活用・確率 1 ある中学校の3年生男子の握力 (人) を調べると、右のようなヒストグ 8 ラムになった。 これについて,次 この問いに答えなさい。 (1) 3年生男子の人数を答えよ。 (2) 階級の幅を求めよ。 6 (3) 相対度数が0.24の階級の階級値を求めよ。 (2) 冊数の中央値を求めよ。 4 2 (4) 握力が40kg以上の生徒の割合は全体の何%かっ (3) 冊数の四分位範囲を求めよ。 0 10 20 30 40 50 60 (kg) 2② 下のデータは,あるクラスの生徒20人に対して,夏休みに読んだ本の冊 数を調べたものである。 これについて、 次の問いに答えなさい。 (単位冊) 11092393535515472 49 4 10 (1) 冊数の最頻値を求めよ。 (4) 右の図に箱ひげ図をかけ。 1122③33444 ⑤55579991010 0 5 10 (車) 3 次の問いに答えなさい。 (1) 大小2つのさいころを同時に投げるとき, 目の数の和が5の倍数にな らない確率を求めよ。 (2) 赤玉3個、白玉2個が入っている箱から玉を同時に2個取り出すとき, 取り出した玉が赤玉1個と白玉1個である確率を求めよ。 1 (1) (2) (3) (4) 2 (1) (2) (3) (4) 10点×4 (2) 25人 10点x4... 5冊 (左図に記入) 3 10点×2... (1) 100m LADA (40 /20 夏期 中3数学 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 2年弱前 数学のデータについて、(2)で答えにオが含まれなかったのですがどうしてでしょうか? 11.5−8.5=3 で範囲は3秒じゃないんですか? ストップウォッチ 分布表に表したものである。 次の (1), (2)の問いに答えなさい。 階級 (秒) 以上 未満 8.5~9.0 9.0~9.5 9.5~10.0 10.0 ~ 10.5 10.5~11.0 11.0~11.5 計 度数(人) 2 ア階級の幅は1秒である。 8.75イ度数が2である階級の階級値は8.5 秒である。 ウ 中央値は10秒以上の値である。 3 9 10 5 (1) 次の文章は,つばささんの記録について説明したものである。ア い。 エ 最頻値は 10.25 秒である。 オ範囲は3秒である。範囲因一 カ学級 30人のおよその平均値を求めることができる。 1 30 ア以上 未満の階級に含まれる。 ま つばささんの記録は、 10.2秒であった。 よって, た,つばささんの記録は測定値であるため, つばささんの記録の真の値をAとすると, A の範囲 は, ウ エとなる。 エにあてはまる数を書きなさ 次のア~カの中から, 度数分布表からわかることを正しく述べているものをすべて選び, 符号で書きなさ い。 11.5 (8.5+11.5):2 I キウ 1₁ 辺EF 答えな 20. (1 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 2年弱前 【3】全くわからないです! 解説みたら、データの平均が最小となるのはと書いてあったので、なぜ最小となるときの、平均を計算しなきゃだめなのですか? 優しい方詳しく説明教えてください! 1131 右表はあるクラスの50m走の度 数分布表である. (1) 最頻値を求めよ. (2) 階級値を用いて平均値を求めよ. (3) 階級値を用いないで,平均値を 求めたとき, 平均値のとりうる値 の範囲を求めよ. タイム (秒) 6.0~ 6.5 6.5 7.0 7.0 7.5 8.0 計 7.5 8.0 8.5 2 2 6 8 2 20 SARCO HOT 解決済み 回答数: 1