日本で有名なイギリス人の琵琶演奏者であるダニエルに、ダニエルいい演奏者になるまでが書かれた記事を読んで質問を考える問題です。 記事の中で琵琶の歌詞の意味を理解するためにたくさんの場所を訪れて日本の歴史や文化、人々の考え方を学んだという文章があったので、 What is y... 続きを読む

6 ある中学校でダニエルを迎え, 琵琶の演奏会が行われることになりました。事前学習として, 生徒たちは,英語の授業でダニエルと明子が紹介された記事を読み、それについての感想と,記 事の内容に基づいた彼への質問をメモに書くことにしました。 あなたならどのように書きますか。 次のメモ中の(1) には記事の感想を,また, (2) にはダニエルへの質問をそれぞれ英語で 書きなさい。ただし,(1) については, 15 語程度で書きなさい。 (1) ( (2)( The Biwa Concert Thank you very much for coming to our school. (1) Now, I have a question. (2) ? ). )?

この問題教えてください🙏

3 ( )内の語(句) を並べかえて, 意味の通る文にしなさい。 ただし,文頭にくる語も小文字に してある｡ 1. (used, playing, is, to, he) the guitar in front of students. the guitar in front of students. 2. We (the start, postponing, avoid, must) of the play. We 3. His class is (a haunted house, for, famous, running). His class is of the play.

演奏するときの順番は、ABCBCDであっていますか？

12. fate fr SORSSOCI 1. 33 214

7の⑵問題から理解できません。解説お願いします😭

昨年のある地区の吹奏楽コンクールに出場したのは3枚で、演奏順は、 1番目がA中学校 2番目が 年の演奏順が、 どの中学校も昨年の演奏順と同じにならない確率を求めなさい。 日中学校、 3番目が中学校でした。 今年もこの3枚だけが出場し、演奏順をくじ引きで決めるとき、 今 右の図のように、AB=10m、 BC=30mの長方形 ABCD の空 7 BC上にある辺の長さをyとして、次の(1)、 (2)の問いに答え ることになりました。 この花壇のAB上にある辺の長さをx、 き地に、 B を内角とする長方形で、 面積が60m²の花壇をつく アニ 333 yをxの式で表しなさい。 ただし、変域は答えなくても良い。 B 60 x A A xm B 花壇の1辺を AB にしたときの花壇の周りの長さは、花壇の1辺をBCにしたときの花壇の周り (2) の長さの何倍になるか、求めなさい。 AB を1辺 (10+6)×2=32m 32÷64=0.5 倍 花壇 Bを認 (30+2)×2=64m ym 8 下の図のような、線分AB と BCがあります。次の①、②の条件をともに満たす点Pを作図によって 求めなさい。作図は、解答用紙の図に行い、点Pの位置を示す文字Pも書きなさい。 なお作図に用いた 線は消さずに残しなさい。 ① AP=BP→ABの垂直二等分線を描く。 ②∠ABP=∠CBP → ∠ABCの二等分線を描く。 ① ② の交点をPとする。

き、けり、などよく分かりません。 大至急教えて欲しいです。

<基本練習〉 問1 次の各文について、後の問いに答えなさい。 せいゆうでん 清涼殿の御前の梅の木の枯れたりしかば、 ｢たり」は｢~てしまう｣、｢ぱ｣は「~ので｣と訳す。 2 今宵は十五夜なりけりとおぼしいでて、 3 もみぢ葉の流れざりせば 龍田川水の秋をばたれか知らまし ※「ざり」は「~ない」と訳す。 4 この所に住みはじめし時は む 5人もなき空き家は草枕旅にまさりて苦しかりけり [万葉集] 6 [大根を〕二つづつ焼きて食ひけること、年久しくなりぬ。 徒然草 てんじょう 1 二重傍線部の「清涼殿｣とは、天皇が日常生活を営む建物である。 その建物の南側にある「殿上の間｣に昇ることを許された主に四位・ 五位の人々を何と言うか。書きなさい。 こと 殿上人 ②傍線部の中から助動詞「き」「けり」を抜き出して書きなさい。 2 古典常識 ステップ1 ま 〔大鏡] [源氏物語〕 [古今和歌集] 6241741 019400 [方丈記] ステップ1 ステップ2 ステップ3 (4) 5 ③②で抜き出した助動詞「き」「けり」の文法的意味を答えなさい。 傍線部を現代語訳しなさい。 1 2 3 4 5 4 26 4 だいり 6 5 く 古典の 清涼殿について 清涼殿は、今の皇居にあたる内裏の中にあり、天皇が昼間いらっしゃる 所を｢昼の御座」と言います。 そこから「櫛形の窓」を通して殿上の間にいる 人々の様子をこっそり見ることができました。 6

威風堂々の一部だけをドレミファソラシドなどで訳してほしいです。 これはアルトリコーダーで演奏するものです。 教えてください🙇

いふう 威風堂々 アルトリコーダー A (ソプラノリコーダー S) J-80-88 6 bor 4 4 . 2. | 1. E.エルガー 作曲

この問題の(2)と(3)についてです。 be動詞が含まれる文(2)とbe動詞が含まれない文(3)は形容詞の形が違うのですが、やっぱりこれはbe動詞があるかないかの違いですか？

3 下線部 補充 (1) 君が僕たちと一緒に来ることができればいいのに。 with us: 私はピアノ発表会でうまく演奏できなかった。 もっと一生懸命に練習していたらなあ I wish you could come (2) I couldn't perform well at the piano recital. I wish had/procticed harder (3) 祖父が階段で転んで、脚を骨折した。 祖父はもっと注意していればよかったのにコ had My grandfather fell down the stairs and broke his leg. I wish he been careful... 65² more どちらと異なる願望なのかを区別しよう。 (1) 「~できればなあ」 には助動詞 can

playingを日本語にするとどうなりますか？(studying は後の文章がわからなくても勉強しているという意味だということがわかると思うのですがplaying はplaying soccer など後の文章(サッカー、テニスなど)がわからなかったときはなんというのかを知り... 続きを読む

なぜ(2)は現在形なのに、"you'll"と未来形なのですか？

2 プレ 自己表現 メイのピアノコンサート の語(句)に自分で1語補って, セリフの内容を表す英語を完成しよう。 亜紀: (1) あなたの演奏を見ることができてわくわくしているわ。 that I can |I'm your performance I'm excited that I can see your performance. see メイ: (2) あなたが私の演奏を見てくれてうれしいです。 Imy performance |I'm that Iyou'll I'm glad [happy] that you'll see my performance.. see Uni

音楽が苦手でわからないのでこの問題の答えを教えて欲しいのとなぜその答えになるのかを教えて欲しいです！

演奏順序を記号で書きましょう。 アミ ア [ア] アニ アミ イヨ [ ( ミイ ミイ ウ [→ ウ イウ [ Fine [ ↑ I I ↓ I ウ ↑ ウ Fine ->> D.C. 2. ↓ オ ↑ ↑ オヨ Coda ↓ オラ ↑ ↓ I I 力 カヨ ↑ 力] ↑ 〕 D.C. ] D.S. ] ]