①〜④のように、なぜこのような答えになるのか教えてほしいです！！解説等を、おねがいします、、！！

Date 日本文に合う英文になるようにし )から適語を運びなさい。 ①わたしは音楽に興味あります. I'am interested cat to in) music. ②彼の歌は多くの人に知られています。 Hes song is known Cat ③わたしはその事故に驚きました。 I was suprised cat ④この札は木でできています。 This desk is made ↓ to- con - to in) a lot of people. in) the accident. of from) wood. ① in to ③ at 4 of

（2）の問題がわかりませんでした！答えはエです！

4 イマー から ×5) 図1のように水平な机の上に置いた台車に糸でおも りをつなぎ 手で止めておいた。 手をはなすと動き始め, かもりが床についた後も台車は運動を続け, 滑車に達し 静止した。 このときの台車の運動のようすを 1秒間 に50打点する記録タイマーで記録した。 図2はその一 それぞれのテープの長さを表したものである。 次の問い 時間の経過順に5打点ごとに切って紙にはりつけ, 図1 床 滑車 おもり 300g 36点((1)は6点×2 (23)5点×2,(4)完答14点) に答えなさい。 ただし, 空気の抵抗や摩擦は考えないものとする。 (1)おもりが床につくまでの台車の運動について, ①,② に答えよ。 00 学習 図2の左から3本目のテープを記録したときの台車の平均の速さは 何cm/sか ② 時間と移動距離の関係を表したグラフは,次のア~エのうちのどれ か。最も適するものを1つ選べ。 移動距離 0 0 時間 移動距離 0 時間 ウ 移動距離 0 図2 14.0 13.8 〒 12.0 テープの長さ 〔〕 10.0 机 8.0 6.0 cm 4.0 2.0 0 時間 /100 台車 記録タイマー テープ H 移動距離 0 . . 時間 時間 □(2) 下線部のとき, 台車にはたらいている力について述べたものとして最も適切なものを, 次のア~エから つ選べ。 運動の向きと同じ向きの力だけがはたらいている。 重力だけがはたらいている。 ウ 重力と運動の向きと同じ向きの力がはたらいており,その2力はつり合っている。 ｪ 重力と垂直抗力がはたらいており,その2力はつり合っている。

赤くマークのついている(１)の解き方を教えてください 🖐🏻♡ 答えは 2000Pa であっているようなのですが , 解き方がいまいち理解しきれていません ,,

右の図のように、水の入った円筒形の容器を, 水平な机の上に置いた。 これについ円筒形の て、次の問いに答えなさい。 2 □□) この容器の底面にはたらく水圧は何Paか。 ただし, この容器に入っている水 は1600g で100gの物体にはたらく重力の大きさを1Nとする。 000 ON /cm² 0300 4つずらす →□□(2) 次に, 容器のA~Cの位置に穴を開けた。 容器 ロロ(4) OA 水の深さ 20cm OB 2000 Pa C ① 水が最もいきおいよく飛び出す穴は,A~Cのどれか。 #L 底面(面積80cm)

連立方程式が立てられません教えてください

4 ある中学校では,体育大会のため, 実行委員の生徒 74人が, 倉庫から長机と椅子を運動場に運 び出し,受付用, 本部用, 来賓用として設置することになった。 1,2年生の実行委員が長机を2人 で1台ずつ, 3年生の実行委員が椅子を1人4脚ずつ運び出した。 運び出した後, 長机を, 受付用 として4台設置し、 残った長机を, 本部用と来賓用として同じ数ずつ設置した。 次に,椅子を,受 付用と本部用の長机1台につき3脚ずつ, 来賓用の長机1台につき2脚ずつ設置したところ, 運び 出した長机と椅子をちょうど全部使うことができた。 このとき, 運び出した長机は全部で何台であったか。 また, 運び出した椅子は全部で何脚であっ たか。 方程式をつくり, 計算の過程を書き, 答えを求めなさい。 ( 5点)

ここの問題を解説して欲しいです してくださった方フォローいいねベストアンサーします

(11) 三角錐 ABCD がABCDを底面にして、 机の上に置かれている。 辺の長さは、AB=1、AC=√2、 AD=√5、BD=√6 であり、 また、∠BAC=∠CBD=90° とする。 ① DC の長さを求めなさい。 △ACD において、 A から辺CD に垂線 AH をひく。 線分 AH の長さを求めなさい。 ③ 三角錐 ABCD の体積を求めなさい。 53,153 TO の アニラア zu B 2. 2 10 食中 mo (8) 15 2 = 51 t (9 JUDBO16582 暗 JWC 「 52 *H 3. RD 42 (3-X)². 2 = (3-x)² + A²

（3）の問題は6個のうち4個取り出す組み合わせ6C4で4個を円形に並べる3！を掛け合わせて解いてもいいんでしょうか？

360 基本例題 17 円順列・じゅず順列 (1) 異なる6個の宝石がある。 (1) これらの宝石を机の上で円形に並べる方法は何通りあるか。 (2) これらの宝石で首飾りを作るとき,何種類の首飾りができるか。 (3) 6個の宝石から4個を取り出し, 机の上で円形に並べる方法は何通りあるか。 /p.359 基本事項 重要 19、 指針 (1) 机の上で円形に並べるのだから、円順列と考える。 (2) 首飾りは, 裏返すと同じものになる。 例えば, 右の図の並べ方は円順列としては異なるが, 裏 返すと同じものである。 このときの順列の個数 は,円順列の場合の半分となる(検討 参照)。 (3) 1列に並べると P4 これを, 回転すると 同じ並べ方となる4通りで割る。 (1) 6個の宝石を机上で円形に並べる方法は 6P6 6 いずれの場合も,基本となる順列を考えて、同じものの個数で割ることがポイントと なる｡ 解答の色で塗り CHART 特殊な順列 基本の順列を考え、同じものの個数で割る TOTA! =(6-1)!=5!=120 (通り) (2) (1) の並べ方のうち、裏返して一致するものを同じもの 200 (6-1)! と考えて 自 じゅず順列 6P4 4 = - 6. 260 (種類) (3) 異なる6個から4個取る順列 P』には、円順列として一般に,異なるn個のも は同じものが4通りずつあるから のからr個取った円順 列の総数は 6.5.4.3 4 3 (2) の首飾りのように 思いる (5 -=90 (通り) 1つのものを固定して他 のものの順列を考えても よい。 すなわち,5個の 宝石を1列に並べる順列 と考えて 5! 通り Pr r r

５の⑵④がなんで4Nになるのか分かりません。 どうしてこの答えになるのか教えてください！！急いでます！

52力のつり合い物体にはたらく2力のつり合いについて、次の問いに答えなさい。 ただ し,100gの物体にはたらく重力の大きさを1Nとする。 ア イ (1) 右のア〜エは,1つの物体に 同じ大きさの2力がはたらいて いることを表している。 ① 2力がつり合っていないも のはどれか。 ア~エから選び, 記号で答えなさい。 ② ①で答えたものの2力がつり合っていないのはなぜか。 (2) 図のAのように, 水平な机の上に質量800gの物体を置いた。 次に同じ物体をBのように左向きに押 したが、物体は静止して動かなかった。 矢印は指で押す力を表している。また, 方眼の1目盛りを2Nとする。 ①Aで,重力とつり合っている力を 何というか。 ② ①の力を,図中の を作用点とし て、矢印で表しなさい。 | 机 ③ B で, 指で押す力とつり合っている力を何というか。 ④ ③の力の大きさは何Nか。 物理 34 計算・作図の演習 ② P39 ● A |机 B 物体 I 物体 物体 5の答え (1) ① 17 ②2カが 一直線上にないから (2) ①垂直抗力 図にかく。 ③ 摩擦力 • 4N

中1、理科、光の分野の問題です。 解き方がわかりません 解説お願いします🙇‍♀️

図のように、2枚の鏡を直角 (90°)に立てて、その間に一郎さんが立ったところ、鏡に ac の3つの 像ができた。 一郎さんが右手を挙げたとき、鏡に写った一郎さんの像であるaとb はどちらの手を挙げる か。 以下から一つ選びなさい。 a: 右手 b: 右手 イ a: 右手 b:左手 ウ左手 b: 左手 工a: 左手 b: 右手 I 教室の机など 表面ぶ 17. + + A by des 141

空白のところ（4問）教えて欲しいです😭😭家庭科です

U STEP1 整理整とんする □ いるものといらないものに分ける。 いるものは、置き場所を決めて収納する。 いらないものは に出したり, 人にあげたりすることを考え,それでも処分できない ものは分別して捨てる。 STEP 2 ほこりを落とす (とる) 「窓を開ける。 ④ ほこりを吸い込まないように, マスクなどをする。 STOR せんたく □脱いだ衣服は, 洗濯かごへ入れたり, 上着は ⑩②ハンガー にかける。 たな の順に (天井 照明器具 →壁→棚), から ハタキでほこりを落とす。 は STEP 3 掃除機をかける (掃く) ゆか 床に落ちたほこりやごみを, 掃除機で吸い取る。 (ほうきで掃く｡) STEP 4 ふき掃除をする 机や家具の上をぞうきんでふく。 床は、ぞうきんやモップ, フロアワイパー などでふく。 汚れがひどいときは、洗剤を使う。 せんざい STEP後かたづけをする □ ぞうきんは, よく洗って干す。 掃除機のごみは, たまったら取り除く。 □ごみは (⑥ して捨てる。 使ったものは, 元の場所へもどすこと! 習慣にしましょう。 強くたたくとほこりが 舞い上がってしまうので, 払い落とすようにしよう。 静電気の力でほこりを吸着 するモップもあります。 P sas ほこりがたまりやすい 部屋の四隅は、特に すみ 念入りに! BOMOber ■洗剤を使う場合は, と (③ いっしょに使わないように注意する。 ) の洗剤を ALG mm.com ませるな危険 塩素ガスが発生する。 混ざると有害な ▲塩素系と酸性タイプの洗剤をいっしょに 使わないよう呼びかける表示 洗剤は, しみになることがあるので ぞうきんなどにスプレーして目立たない

中二理科圧力 画像の問題の（2）についてです。 2つの圧力を求めたいのでNを出したいのですが、重さが記載されておらずわかりません。 このような場合はどう計算すればよいのでしょうか？

ここから挑戦! 圧力 正答率 70%以上 1 次の各問いに答えなさい。 76 口 (1) 図の直方体の物体を水平な机の上に置くとき, 物体が机におよぼす 圧力の大きさについて正しいものを,ア~エから1つ選びなさい。 ア面Aを底面にしたときが最も小さい。 20cm 5cm B イ面Bを底面にしたときが最も小さい。 ウ 面Cを底面にしたときが最も小さい。 Dude 10cm エどの面を底面にしても同じである。 3口 (2) 面Cを下にして直方体を水平面上に置いたとき, この直方体が水平 面におよぼす圧力は,面Bを下にして直方体を置いたとき直方体が水 平面におよぼす圧力の何倍か, 求めなさい。 口 (3) この直方体に, 大気からはたらく力はどのような向きではたらいて いるか。 ア~エから1つ選びなさい。 I ↓↓↓ ア ↑↑ ↑↑↑ ↓↓↓ 空気中の水蒸気 A (1) (2) jp.32~33 (3) 欠 (1) 栃木 (2) 新潟 (3) 山梨 E き 圧力小った 2