関係代名詞についてです。 写真の226番の問題の答えはwhichですが、 thatではダメなのでしょうか？

28 関係代名詞 <p.136~137> 224 □ 私には奈良に住んでいるおじがいます。 225 これは神戸へ行くバスです。 226 私は私を幸せにする本が好きです。 227 京都は私がいちばん好きな都市です。 228 これは健が私にくれたペンです。 229 マイクは私が公園で会った少年です。 230 このテーブルを作った少年はトムです。 The boy 231 □リサが使っているバッグはよさそうに見えます。 The I have an uncle This is the bus I like books Kyoto is the city ( This is the pen ( Mike is the lives in Nara. goes to Kobe. make me happy. (that) Lisa ) I like the best. ) Ken gave me. saw at the park. this table is Tom. looks nice. 155 出題数 34 who that which that [which] that [which] boy I who made bag, uses

この問題で国名をj.k.Lに割り当て、タ、チ、ツを考えたのですが、j.k.Lは解説と同様に考えられたものの、 日本の輸入品目を、タをカナダ、チをシンガポール、ツをベトナムとしてしまい、間違えてしまいました。先進国ならば機械類かもしれないと、タをカナダにしたのですが、ツがカナ... 続きを読む

例題 2国間で行われる貿易は,各国の資源や産業構造の影響を受ける。 次の表は, いくつかの国について, 1人当たりGDP(国内総生産) と輸出依存度*をもとに4つに 分類したものであり, J~Lは, シンガポール, ベトナム, カナダのいずれかであ る。また, 下のタ~ツは, 日本がJ-L のいずれかの国から輸入する主要な品目で ある。 J~Lとタ~ツとの正しい組合せを, 下の ① ~ ⑥ のうちから一つ選べ。 *輸出額をGDPで割った値。 50%未満 インドネシア K 2万ドル未満 2万ドル以上 1人当たりGDP 統計年次は2016年。 「世界国勢図会」により作成。 タ チ ツ 機械類 (集積回路など) や医薬品 機械類(電気機器など) や衣類 石炭や肉類 輸出依存度 J ②③④ カナダ UKL ①タチツ ② タツチ ③チタツ ④チッタ ⑤ツタチ ツチタ 50%以上 J ーベトナム シンガポール (2021年 第2回本試験

そんな重いバッグを持ち運んでいたら背中を痛めるかもしれないよ。 You might damage your back carrying such a heavy bag. このときのcarryingがなぜing形なのか教えてください。

ここの4の下線部はなぜこのような語順になるのでしょうか　I had stolen my bag at ではダメなのですか？お願いします🤲

4 お手洗いに行っている間に私のバッグは盗まれた｡ I had my bag stolen at the airport while I went to the restroom. 5 同じ間違いをした気がしてならない。 I can't help thinking I've made the same mistake.

代名詞の範囲なのですが添削をお願いしたいです ちょっとした解説もしていただけるとありがたいです！ お願いします！ 1-1 13-3 2-3 14-2 3-2 ... 続きを読む

(1) (2) (3) (4) (5) (7) -8) 0) 1) 2) -) I gave her a book, but she didn't like ( (2) it ) ( one "Would you like a cup of coffee?" "I've just had ( (1 it (2 that 3 My computer is old-fashioned. I want ( a new one ( (1) new one The population of Beijing is larger than ( 1 it is that is His report is better than ( you I don't like this bag. Would you show me ( 1 (2) other one They enjoyed playing tennis ( 1 each other She has two dogs. One is white and ( 1 another 2 other Some people like hot weather; ( another ). your ) who drive too fast will have to pay a heavy fine. Those 2 Anyone 3 ). (2) one another To know is one thing, and to teach is ( (1) (2 another one I have three boxes here. One is full of books and ( 1 other (2) the ones A my friend other ) told me about the school. (2) ). 3 My a friend She showed me two pictures, but I liked ( (1) none (2) neither 3 new computer ) London. 3 )? 3 ) is black. (3) some ) don't like it. )." 3 one 3 that of 3 with each other Someone yours another others ) are empty. the other others other A friend of me ) of them. (3) some (4) 4 any 4 those of them 4 Everybody another ones (4) 4 4 something that of you (4) each another the other the others the other the other (4) A friend of mine all

（1）～（4）を教えて欲しいです🙇‍♀️

4 次の日本文に合う英文になるように,( )内の語句を並べかえなさい。 □ (1) 私たちはこのイヌをココ (Koko) と呼んでいます。 (this dog / Koko / call / we /.) (3点×4) □ (2) 彼女は新しいバッグを買うつもりですか。 (going/ buy a new bag / is / to / she / ? ) □ (3) 来週、私はピアノを練習しません。 (practice / I / will / the piano / not ) next week. □ (4) ボブは昨日私に彼の考えを話してくれました。 next week. (his idea / told / Bob / me) yesterday. yesterday.

化学基礎の問題です。 bの問題が分かりません。 教えてください！ 出来れば解説もお願いします！

実験ⅢI (シュウ酸の分離) 緑茶のティーバッグ3袋をビーカーに入れ, 500mLの湯を入れてしば らく置いた。次にティーバッグを取り出した後, ビーカー内の緑茶に十分 な量の酢酸カルシウム(CH3COO) 2Ca水溶液を加えて, 緑茶に含まれて いたシュウ酸 H2C2O4 をすべて難溶性のシュウ酸カルシウム CaC2O4とし て沈殿させ, 分離した。 問3 シュウ酸は2価の酸で,その塩であるシュウ酸カルシウム CaC2O』は強 酸と反応してシュウ酸を遊離する。 また,硫酸酸性下でシュウ酸に過マンガ ン酸カリウムを加えると, 酸化還元反応が起こる。それらの変化は,それぞ れ次の化学反応式で表される。 CaC2O4 + H2SO4 CaSO4 + H2C2O4 5 H2C2O4 +2 KMnO4 +3H2SO42MnSO4 + K2SO4 + 10 CO2 +8H2O 問2の実験ⅢIで得たシュウ酸カルシウムを十分な量の希硫酸と反応させ、 生じた沈殿を取り除いた後、 水を加えて50ml とした。 これにより得られ た硫酸酸性シュウ酸水溶液を60~70℃に加熱しながら, 0.020 mol/L の過 マンガン酸カリウム水溶液を滴下していくと, 6.0mL で反応が完了した。 次の問い (ab) に答えよ。 a 硫酸酸性下でのシュウ酸と過マンガン酸カリウムの反応において,下線 を付した原子のうち, 酸化数の変化が最も大きいものを、次の①~⑥のう ちから一つ選べ。 17 1 H 4 S K ① 9.0 4 36 b 1日に問2の実験ⅡIIと同量のティーバッグで入れた緑茶をすべて飲むと すると, 1日に緑茶から摂取するシュウ酸は何mgか。 最も適当な数値を, 次の①~⑥のうちから一つ選べ。 18 mg O 6 Mn ② 18 43 27 6 60

写真の回答を教えて欲しいです

5 次の日本語に合うように、適切な語をに書きなさい。 (2点×6) (1) 私は彼女にレッスンバッグを作りました。 her a lesson bag. nahbi I (2) 熱心に練習することがあなたたちを強くするでしょう。 Practicing hard will (3) 私のイヌはあなたのよりも小さいです。 (4) SOC son you strong. My dog is smaller yours. 田中先生はほかの先生よりも忙しそうでした。 Capi Ms. Tanaka looked (5) この問題は5つの中でいちばん簡単でした。 than other teachers. This question was the easiest (6) この市でだれがいちばんじょうずな選手ですか。 Who is the best player the five. this city?

こちらの問題の答えと、その理由を教えてください！

|PART 6 Text Completion (長文穴埋め問題) (4問) 次の文の4つの空欄に一番適当と思われる答を A B CD) から選びなさい。 Text: Product Information nt (0) There is a new and exciting vegetable turning up on plates in homes and restaurants everywhere. This formerly "boring" vegetable is suddenly flying the supermarket shelves and selling like hotcakes. What is it? Believe 1. it or not, it's cauliflower. This versatile veggie can be mashed, roasted, or fried like a steak. Driven by consumers' interest in alternatives to white rice and white bread, demand for cauliflower has skyrocketed. It has been everything from starters to pizza crust. It makes an excellent substitute potatoes and even for rice. 26 "Cauliflower rice" is made by running the cauliflower through a food processor and then lightly cooking the pieces in oil. It contains one-tenth the calories of white rice and is a good source of vitamin C. It's become so popular that some supermarkets are limiting customers to just two bags.--.--. So if you want to freshen up your dinner table, you can't go wrong with good old cauliflower. 4. 1. (A) away (B) into (C) above (D) off 2. (A) turned into (B) turned up (C) turned on (D) turned around 3. (A) to 2. 3. (B) from (C) for (D) with

このバッグは祖母が私のために買ってくれた。 この英訳の模範解答は This bag was bought for me by my grandmother. この時、 for meとby my grandmotherはいれかえたらだめなんでしょうか。その場合、理由を教えて... 続きを読む