このレポート時間かかりますが、教えてくださる方いませんか( ˃ ˂ )

「歩くと 課題:ドラゴンクエスト2をモチーフとして, ダメージを受ける」という状況を数式で表す. また,条件を満たすように主人公達が行動するとき, どのような結果になるか考察し,まとめる。 ex1. 以下の図は,ドラクエ2におけるフィールドマップです。 主人公達は壮大な冒険の末に, 最終決戦前の地点となる「ロンダルキアの洞」まで 後少しというところまで辿り着きました。 しかしながら,主人公達のステータスは右下の表のような状態であり, 全員「毒」におかされています. 「毒」は4歩歩くと1のダメージを受けます。 このとき,次の問いに答えましょう。 ローレ サマル ムーン ロンダルキアの洞 最大HP 130 100 90 HP 4 6 2 MP 0 0 0 「海 海 (1) 歩いた歩数を歩,受けるダメージをyとして, 9をzの式で表しましょう。 (2) この状況から「ロンダルキアの洞」に向かうとき, その最短ルートを図に描き込みましょう. ※海や川,岩山のシンボルの上は歩けません。 ※縦や横にしか動けません、 岩山 全員「毒」におかされている (3) この状況から「ロンダルキアの詞」に向かうとき, そこに辿り着くことができるかどうかを考察し, まとめましょう。 くまとめるポイント> の「ロンダルキアの洞」 に辿り着くことができるか 仲間たちの生死とHPの状況 ※エンカウントは考えない 計算式や考え方なども 書いておくこと.

確率の問題です。 この問題の解き方を教えてください。 答えは(1) 7/8 (2) 8/25 (3) 74/125 です。

4. あるゲームには、カプセル弾を命中させてドラゴンを捕獲する以下のよう なチャレンジステージが用意されているという。 の確率でドラゴンにカプセル弾を命中させることができるプレイヤー が、カプセル弾を3つ持っており,ドラゴゴンの植強事が、知キが 1) 走しない)の場合。 プレイヤーはドラゴンを狙ってカプセル弾を放ち。はずれた場合はドラゴ ンに変化はなく。その場から動くこともない。命中すると一定の確率(これ を補種率とする)で補種に成功する。命中したのに補獲できなかった場合。 一定の確率(これを逃走率とする)でドラゴンはその場から選走してしまう。 ドラゴンがその場に残っていれば、プレイヤーは次のカプセル弾を放つことが できる。一度放ったカプセル弾の再利用はできない。このチャレンジステー ジは、次のいずれかになると終了する。 *ドラゴンの補種に成功した *ドラゴンが選走してしまった *プレイヤーが手持ちのカプセル弾を全て使い切ってしまった の確率でドラゴンにカプセル弾を命中させることができるプレイヤー が、カプセル弾を2つ持っており,ドラゴンの植獲率が一、法起事がの 2) 場合。 以下の各場合において、ドラゴンを捕獲できる確率を求めよ。

至急こちらの回答お願いします。

gave me Otoshidama. My grandparents, (3) of January was that it was when I got Otoshidama, a special envelope with s time, never forgot to give me Otoshidama, either. Actually, the Otoshidama from grandparents was the happiest Otoshidama for me. Why? Because they always L favorite week of the year. It was not because it was a (1) money in it. During the week, our relatives and my parents' friends visited us= (各3点) 8 います。の英語で埋めなさい。なお,関係詞は省略せず, かつthat 以外の関係詞を用いること。 MEMO .1月の最初の1週間が私は大好きだった 学校のない週だったからではなく, お年玉をもらえるという理由で好きだった 当時一緒に住んでいた祖父母のお年玉が最もうれしかった 私の一番好きな『ドラゴンボーイ』のお年玉袋をいつも使ってくれた My Memory of Otoshidama elementary school student, the first week of January was an When I was have school. The reason(2) was that it was when I got Otoshidama, a special envelope with s first w of January at 。 never forgot to give me Otoshidama, either. Actually, the Otoshidama from フragonboy envelope, the comic (4) best.

仮定法の書き換え！ 意味がわかりません。どうか助けてください！

次の内容を表す文を指示に従って書きなさい。 1. It rains a lot in England, but I hate it. (I wish で始まる文に)

パターンで覚える英作文とドラゴンイングリッシュのどちらがいいでしょうか？僕は後者を考えていたのですが友達が前者を絶賛しており悩んでいます。

中学3年生の理科探求レポートです 最後の考察をかくヒントを頂きたいですです、、 今年度習ったことから調べたいことを探求レポートにするというものなのですが、内容の中心をメンデルという人物にしてしまったせいで考察が書きずらいです メンデルのこと、メンデルが行った実験、メンデルの... 続きを読む

受化してし No. DATE の法願とそれを売見したとンでル 子イでのすーストラリアで初めて通在を電見したかい聞しにはまた ったく箱 紹行セれたィンでルだか詳しい内容や 彼nこと Gれてuな4った。そンてuXンで(L ℃ c( 5△年m について調 こつu7無く理厳しまうと思い、調て みることにしてe 。 No DATE 学春、抱物学着なひかい "ニし もteoです "圧迫されていて後にとって (意料案 P61より) 遠院の司案でし856年658年間、エンドウを用いた実際を使った すの周りの人でなには理酢されす、彼の花後1900年以降になり 様の発児拡さ れ、ベンデリルの定き評価されでe。 雪の中で植物等.動物学 種子のを子葉の色花のつも方 の高 やの形させの色機皮の色 有色 こるために教師をして 天き生(素 高 くdれ 緑色 項生(幸の (884年61歳て広。 但い くひれ無色 無色 緑色 ふくれ 希条色 有色 えき生 705 224 929 あり第一世代は 13.6性は 428 987 277 882 65L 207 6022 5474 1850 1324 8023 月296:1 13,01:1 314:h 28 k85:128213.15:1 152 580 299 2001 I064 (181 858 そもった個体 ti0 3:1 6午月 25 痛では、開性の接備:適性の施備=3:1 れ低立にも ルはどんなん物mなのか> ルン、Xンテリル 記に生きたオーズストラリア帝風の可宿(カトリュク教会ぞリシャ正教会、電伝aの 清で修適院に所属力る管5自然科学を学び Xンデルn法則を売見した。 子ルルイングェンドルという徴の幕家に生まれ.成長すまにつれ自然科学 味をもて キカらオロもウリいラ統の大学哲学や物理を遊にだのちでュンの倍種虎へ のよう。 の流 現在のチェっ売和回 ヒンチツzのこを セランドと直い ア- ドラゴンルの心寄日×ディア Sndy -Z /つ花で構格なンでルってを必なイて、

参考書の解説の補足について教えて頂けないでしょうか？🙇‍♂️🙇‍♂️🙇‍♂️ この文章の「「人が変わる」「街が変わる」場合は、change を自動詞で使いま す。 ですからThe town was changedという言い方はできません。」 これはつまり何が言いたいのでし... 続きを読む

V「変わる」は? 「人が変わる」「街が変わる」場合は、change を自動詞で使いま す。ですからThe town was changed という言い方はできません。 また「ボブは変わった」はBob was different from what he used to be と言うことも可能です。

リスニングのコツを教えてください

誰か今日のドラゴンズ桜の国語のシーンまとめていただけませんか？

国語のテスト勉強についてです。 今度漢字の小テストがあるのですが、それに向けての 漢字の良い勉強法（暗記法）教えてください🙏🏻🙏🏻