中3歴史についての質問です。 ガンディーは糸を紡いで、何を伝えたかったのですか？

普通選挙法で25歳以上の男子に選挙権。の横に矢印で治安維持法と書いてある意味がわかりません。 治安維持法とはどんな法か簡単に説明お願いします🙇‍♀️

立 インドでガンディーの指導する独立運動。 よしのさくぞう たいしょう みんぽん 4077 ⑦ 大正デモクラシー･･･ 吉野作造が民本主義を主張。 ごけん はらたかし ないかく ●政治･護憲運動→原敬の政党内閣→普通選挙法で ちあんいじほう 25歳以上の男子に選挙権。 治安維持法。 そうぎ こ さく すいへいしゃ 社会運動‥‥ 労働争議・小作争議。 全国水平社。 しらかばは ⑧ 大正文化... 白樺派, プロレタリア文学。 ラジオ放送。

すいません…空白の問題の答えを教えて欲しいです！！

C「よリノこ。 次の文を読んで、 あとの問いに答えなさい。 A 戦争に反対し, 皇帝の専制政治を改めよう と革命を起こした。 B 独立宣言が行われ, 「独立万歳」とさけぶ民 衆運動が各地に広がった。 C 全植民地と領土の一部を没収され, 巨額の 賠償金を支払うことになった。 D インドでは右の写真の人物の指導で自治を 求める運動が起こった。 口(1) A~Cは, 朝鮮·ドイツ.ロシアのいずれかの様子を述べたものである。あてはま る国ン地域名をそれぞれ書きなさい。 (2 Bの運動を何というか。 (3) 写真の人物の名前を書きなさい。 (4) Dで, インドはどこの国からの独立を希望していたか。 A マンセー ばんざい (1B C シー環立運動 ガンディー ィギリス

ワークの答えはガンディーになってるんですが、ガンディではだめですか??

歴史の質問です！！ 問6の問題なんですけど、3番だと思ったら答えは5番でした😭 なぜそうなるのかが分からないので、ガンディーとネルーの違いを中心に教えてほしいです🙏

大隈重信が憲政党を結成し、 日本で初めての政党内閣を組織した。 2 浜口雄幸内閣は国際協調を目指し、ロンドン海軍軍縮条約を結んた。 意法に基づく政治を訴える第一次護憲運動の結果 桂太郎内閣は退陣しに。 文中の 問6 クロム 次の文章を読み,あとの問い(問1~7) に答えよ。 セシ) (6 1ントでは、17世紀にイスラム教徒の人ガル改同が強大となり. ほぼインド全体を統一した。 しかし、すでにインドに進出1していたイギリスは 18 世紀になると同じくインド進出をよう 下線 問7 から一つ たフランスの勢力を破り,東インド会社を中心として本格的なインドの植民地化に乗り出し た。その結果, イタ 産業革命後のイギリスの安い綿織物が大量に流入し, インドの伝統的な綿織 中国の王 物業は大きな打撃を受けた。また, イギリスはインドとの交易にとどまることなく, ① 朝とも相互に物資を交換するいわゆる。三角貿易によって富を築いていった。 1857年にはイギリ スの植民地支配に対する大反乱がインドでおこったが, イギリス政府はこれを鎮圧し, インド全土 を直接支配下においた。 世界 3 慮え 4 犬 1914年に戦争がおこると, イギリスはインドの戦争協力を条件として戦後の自治を約束した が、イギリスはこの約束を守らなかった。 それどころか, インドの政治運動までをも弾圧したため, インドでは非暴カ· 不服従の抵抗運動が高まった。 1929年にはインドも。世界恐慌で困窮化する が、のちに首相となった[①]の指導のもとで 「完全独立」 の最終目標が提起された。 代にはインド独立に向けた運動が組織化されていき, イギリス側もこの自立の動きに抗することは 1930年 g 内閣が創設されると,博文が総理大臣にした。

下線部に誤りがあれば訂正する問題です 解説していただきたいです

アジア·アフリカの民族解放と独立がすすむなかで,1954年4月, セイロンのコロンボで,インド·インドネシア·ビルマ·セイロン·パ 1 キスタンの5カ国首脳が会議を開き,世界平和とアジア·アフリカ会 議の開催を提唱した。その後,インドのガンディー首相と。中国の周恩 来首相との会談で、,領土と主権の尊重,,相互不可侵,。内政不王 平等互恵,。平和共存の「平和五原則」が発表された。 3 4 5 6 渉,, 7 8

ガンディーの行動を見て、 「I think it's important for people to don't use violence. 私は人々が暴力をしないことが重要だと思います。」 という作文でもいいでしょうか？

1枚目を見て2枚目の問題に答えて欲しいです（教えて欲しいです）お願いします🙌🏻

所 *neaa 本日 9 次のガンディー(Gandhi)の伝記の一部を読んで, あとの問いに答えなさい。 教科書| p.76 Gandhi moved to South Africa to work as a lawver in 1893. It was under British rule at that time and there was a lot of discrimination. For example, Indians could not go out at night freely or walk on the sidewalk. There were also (-did/ hotels/Indian guests / aceept / net/ that ). In 1906, the British made a law that was even more unfair to Indian people. Indians in South 2 5 Africa got angry and stood up against the law. Gandhi decided to lead a movement to protect their rights. His message was “Don't follow the law, but don't use violence, even if you are arrested." Soon the jails became full of Indians, and Gandhi himself was sent there.

ちょっと急いでます 1⃣2️⃣3️⃣教えて下さい🙇💦 さっぱり分からんのです… 分かるとこだけでもいいので…

宿題 Unit 5(2) 主格の関係代名詞 who Gandhi is a man who has influenced alot of people. ガンディーは多くの人々に影響を与えた人です。 *人について説明を加えるとき、(人を表す名詞+who+動詞)の形で表すことができる。このwhoを開係代名詞という。 上の文では、who has という(who+動詞 )が前の名詞a manを修飾して,「多くの人々に影響を与えた人」という意味になる。 *whoはあとに続く文の中で主語の働きをしている。 これを主格の関係代名詞という。 1 CHECK 基本文 次の英文の意味を完成させなさい。 (1) He is a Japanese chef who lives in Sydney. 彼は です。 (2) Ben is an athlete who has influenced many people. ペンは です。 2 CHECK 輝本文 次の2つの英文を, 関係代名詞 whoを使って1文で表しなさい。 口味も確認しよう (1) I have an aunt. She is a writer. I have an aunt (2) I know a student. He can swim fast. I know 3 定着基本文® 次の日本文にあう英文になるように (1) 私にはロンドンで働く姉がいます。 に適する語を書きなさい。 I have a sister in London. (2) 彼女は多くの女性から尊敬されている医師です。 She is a respected by many women. を(3) 彼女は多くの女性が尊敬している医師です。 She is a many (4)だれかナポリタンを作れる人はいませんか。 Is there anyone make Napolitan? (5) 警察官に話しかけている女性を知っていますか。 Do you know the woman speaking to a police officer? を(6) 警察官に話しかけている女性を知っていますか。 Do you know the woman to a police officer? )内の語(旬)を並べかえなさい。 4 定着基本文の 次の日本語にあう英語になるように, ( (1) ダンスが得意な少女 ( good / dancing / is / who/agirl/ at) る(2) 私たちがタマと呼んでいるネコ (the cat / Tama/ call / we) 白 (3) 黒髪の女性 (hair/with / black/ a woman) (4) 黒髪の女性 (hair/who/black / has / a woman) (5) ドアのそばに立っている少年 (standing/the door/by/a boy) (6) 地震で損害を受けた家々 (the earthquake / damaged / in / houses) (7) 海外の芸術家に影響を与えた男性 (has/artists / overseas /a man/influenced / who) 0-

名詞を修飾する文法をならったのですが、6種類ほどあって、 1.We spoke to a police officer passing by. 私たちは通り過ぎようとしている警察官に話しかけました。 2.They followed Instructions given i... 続きを読む