数学 高校生 8ヶ月前 下から5行目の-4はどこにいったんですか??! (2) 2次関数 y=mx²+4x+m-3 において, yの値が常に負である。 2次方程式mx²+4x+m-3=0の判別式をDとすると、 D=42-4-m-(m-3) =-4(m²-3m-4) なの値が常に負であるための条件はmco….①Dco….② の2つが同時に成り立つことである。 ②から-41m²-3m-4)<O よってm²-3m-40 すなわち(m+1)(m-4) 20 3) これを解くと、mc-1.4cm ①と③の共通範囲を求めて㎜c-l 19 20 4 O 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 9ヶ月前 印を付けた2が次の式でどこにいったのかわからないのでどうなったか詳しく教えて欲しいです🙇🏻♀️ 基本と演習テーマ 数学ⅡI log₂2 log₂4 log₂9 1 log22² + log 23 log₂3²/alS 1 48 (3) (5*)=(10823) (10823 = (log₂3) = (log23) = log₂3 x + 2 log₂3 + log₂32log,3 2 =2 ae 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 9ヶ月前 オリスタ170(3) 赤マーカーの部分で、(loge)²はどこにいったんですか?あと、青マーカーの部分は(1/2e²logeー0)じゃないんですか?こっちもlogeはどこにいったんですか? (3) S₁ xlog x)²dx=S₁ (x²) (log x) ³dx e e e 1 =[x²10g x)²]-S₁x²(2log x). = (1/2 e²-0)-S₁ xlog xdx c)²dx = s 1 dx X (S=s) 0 2131805-11/1 e 1 =1 (S - e²-[x²108x] + ₁²x²dxas on 1-dx 2 2 1 1 1 = ze ² - ( 7 e²-0) + [ ¼ x²] = — (e²-1) an 2 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 10ヶ月前 一次関数の文章題です ⬇の問題で、緑をつけた式の部分の意味がよく分かりません なぜ-3なのでしょうか?余った2部屋はどこにいったのでしょうか? 6 野外活動の宿舎で,生徒を1部屋に4人ず つ入れると, 5人余って全員は入れず, 5人ず つ入れると、4人の部屋が1部屋でき,さらに 2部屋が余る。 生徒の人数は何人か,求めなさ い。 [愛知] 部屋の数を x 部屋とすると, 4x+5=5(x-3)+4 4x+5=5x-15+4 -x=-16 x=16 16 部屋だから、 生徒の人数は, 4×16+5=69(人) 69 人 解決済み 回答数: 2
数学 高校生 12ヶ月前 数Bの階差数列を教えてください🙏‼︎ 3、4、6、10、18の第n項を求めよ、という問題なのですが、Σの式を展開するところがわかりません💦‼︎ rは2^k-1の2なのかどうか、aはどこにいったのか詳しく教えて頂きたいです🙇🏻♀️! お願いします! 3.4.6.10,18 階差数列は1,2,4,8…となるから lik= 2k-1 よって、もとの数列の第n項は、 h-1 Au= a₁ +²2² 2²-1 FI = 3 + h-1 2-1 2-1 =2+29-7 a(r^-1) ? rc£ 2K-12 201? |-1 ?aはどこにいったのか? (これはんこ1のときも成立) 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 12ヶ月前 教p263 練12 2行目から3行目の変形で、(sint)'はどこにいったんですか? 444 13 sin't cos ²A. cost dt 1 (1-shit) = 4Th So (Sin³A-sin't ) (sint ) d t 4₁ (J'sin' A - — 'sin'x ) = ² = 4 - 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 12ヶ月前 平行の時の式で+2がどこ行ったのか知りたいです🥹付け足してると思うんですけどなんでプラス2ないのか教えてください( ᐪ ᐪ ) 20 【直線の方程式】 点 (2,-1)を通り, 直線ℓ: x-3y+6=0に平行な直線と垂直な直線の方程式をそれぞれ求 めよ。 ?? -3y=-x-6 y=3x+2 Y-(+1)=2(x-2)+2 なんでないの 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約1年前 15分の3x +15分の5y が何故 3x 5yになるんですか? 分母の15はどこにいったんでしょうか?🥹 5x 2 ²/²² + x² = 3/2²/² + 1/7/2²4 5 15 15 こ 3x+57 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約1年前 なぜ下線部のようになるか分からないので 教えて頂きたいです、! 3/2の後ろにあった(n+1)はどこにいったんですか? 168 CE 1)-n E (3n+1) 4n =1/23mn(n+1)(2n+1)+n = n{2{n+1)(2n+1)+3} = n(4n²+6n+5) n (3) Σ (k² +3k) = Σk² +3[k k=1 k=1 k=1 =1/ 1 n(n+1) (2n+1) +3× n(n+1) 3 =1/n(n+1)(2n+1)+12/n(n+1) =1/13mm+1) = -n(n+1){(2n+1) +9} 1 -n(n + 1)(2n + 10) = n(n+1)(n+5) n n n (4) 2 (k²-2k+3) = 2 k²-2k + 3 k=1 k=1 k=1 k=1 1 = n(n+1)(2n+1)-2x n(n+1) + 3n 6 =1/n(n+1)(2n+1)-n(n+1)+3n n{(n+1)(2n+1)-6(n+1) +18) 1 6 = n(2n²-3n+13) = ? 21 n (5) Σ (2k² −3k+5)=2k²-3k+5 - k=1 k=1 k=1 n fly k=1 [E 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約1年前 因数分解の問題なのですが、2行目から理解ができません。aの2乗はどこにいったのでしょうか。 (2) (t)=(b-c)³a+b(c³-3c²a+3ca²-a³) +c(a³-3a²b+3ab²-6³) -(b-c)a³+{(b-c)³+3bc(b-c)}a-bc(b²-c²) =-(b-c)a³+(b-c){(b-c)²+3bc}a-bc(b+c)(b-c) =-(b-c)a³+(b-c)(b²+bc+c²)a-bc(b+c)(b-c) =-(b-c){a³-(b²+ bc+c²)a+bc(b+c)} =- = = =-(b-c){(c-a)b²+(c²-ca)b+a(a²-c²)} =-(b-c){(c-a)b²+ c(c-a)b-a(c+a)(c-a)} £20, =-(b-c)(c-a){b²+cb-a(c+a)} =-(b-c)(c-a){(b-a)c+b²-a²} =-(b-c)(c-a)(b-a){c+(b+a)} =(a−b)(b-c)(c-a)(a+b+c) zipas 解決済み 回答数: 1