abどちらも分かりません💦 詳しく教えていただけるとありがたいです

必 [CSOS] 気体 として使われており、 33. 気体の溶解度曲線 3分 温度一定で,圧力を変えて,一定量の水に溶解する窒素の量を調べた。 次のグラフに、窒素の圧力 (横軸) と, 溶解した窒素の量(縦軸)の関係を示す。 次の問い (ab) に答え よ。 ただし、窒素は理想気体とみなす。 a 溶解した窒素の量を物質量で①② 示すグラフとして最も適当な質 ものを,右の①~④のうち 物質量 00.001 ヘンリー (4) から一つ選べ。 b 溶解した窒素の量をそのとき 圧力 ① IS 圧力 ② イル の圧力における体積で示すグ ラフとして,最も適当なもの 体積 PU 比例 を,右の①~④のうちからA 一つ選べ。 [2002 本試〕 圧力 体積 圧力 体積 物質量 圧力 圧力 ③ ③ 体積 物質量 圧力 圧力 ④

この問題で、85/100をかけることでどういうふうに間違っていますか。 本来は純度100％のCaC2が C2H2(mol)必要なのに、85/100をかけたら足りてないということですか。 だから答えも解答より小さくなるということですか？ 説明が分かりにくかったらすみません🙇... 続きを読む

①炭化カルシウム(カーバイド)に水を加えると,気体 A が発生する。気体 A は三重結合を もつために反応性が高い。 ニッケル Ni を触媒に用いて,気体 A に水素を付加させると, 化合物 B を経てエタンが生成する。また,気体Aを赤熱した鉄に触れさせると,3分子 が重合して化合物Cが生成する。 (1) 化合物 A, B, C の物質名を記し, 下線部 ①②の変化を化学反応式で記せ。 (Aマ ) (Bエチレン ) (Cベンゼン ) ①① Caco CHE CH Cale 12H₂O Ta(OH)2+ C2H2

公務員試験（大卒）判断推理の問題です 答えは1番です。 問題文でのAとCの発言が理解できません。 解説の右側「これを計算すると…」の部分を確認したのですが、やはり理解できませんでした。 どなたか教えていただけますか？？ よろしくお願いします。

重要問題 /A 5 時計から時刻を推理するタイプ A~Dの4人は野球の練習のため、グラウンドの時計で10時ちょうどに 待ち合わせた。各人が次のように述べているとき、確実に言えることとして、 最も妥当なのはどれか。ただし、グラウンドの時計は正確であり、各人の 時計の針がずれてはいるが、正しく動くものとする。 A 私は自分の時計が2分進んでいると思ったので、 約束の4分前に着い たと思ったが、Bの時計では10時2分だった。 B 私は自分の時計で10時3分に着き、私の3分後にDが着いた。 C 私は自分の時計が3分進んでいると思ったので、 約束の1分前に着い たと思った。 私の時計はAの時計より7分進んでいた。 D 私は自分の時計で約束の時間ちょうどに着いたが、グラウンドの時計 では5分遅刻だった。 1 Aの時計はグラウンドの時計より3分遅れていた。 2Bの時計はCの時計より3分進んでいた。 3Cは2番目に早く着いた。 4 CはDの時計で9時54分に着いた。 5DはAの時計で10時3分に着いた。 この設問は時計の情報から到着順などを推理する問題です。 (警視庁Ⅰ類 2016年度)

高校数学2BCのベクトルの問題です。 なぜ3分の1ABベクトル＋3分の1ACベクトルになるのかがわかりません… AB＝5、AC＝4なのはわかるのですが、、

数学Ⅱ, 数学B, 数学C 第6問 | ベクトル 解法 |AB|=AB=5, |AC|=AC=4であるから AB・AC=|AB || AC| cos <BAC =|AB||AC| cos 60° =5×4×1/2=10 B 点G は △ABCの重心であるから AA + AB + AC AG= 3 =1/2AB+1/3AC AO について考える。 点 0は辺 AB の垂直二等分線上にあるから OM AB または OM = 0 したがって OMAB = 0 AO = sAB+tAC (s, tは実数)であるから OM-AM-AO A MX N B 探究 ベクトルの内積 ①でない2つのベクトル なす角を0(0° と の 180°とする ab=ab cos 0 重心の位置ベクトル △ABC の重心をG とすると OG= OA + OB + OC 3 ベクトルの垂直 0でない2つのベクトルα, 6 に ついて

数学的帰納法の問題です。3分の(k+2)の三乗はどこから出てきたのでしょうか？教えて頂きたいです🙇‍♀️よろしくお願い致します。

93 nは自然数とする。数学的帰納法を用いて,次の不等式を証明せよ。 (1) * 12+22+32 +... +n2< (n+1)3 3 この不等式を①とする [1] n=1のとき 8 (1+1)} 72=4 右辺 3 よって n=1のとき①が成り立つ [2]n=kのとき ①が成り立つ。すなわち、 12+2°+32 + + k2 < 3 (1)と仮定する と仮定する。 η=k+1のとき ( 3 3 ①の右辺経辺 {12+2+324 # (k+1) ² } 異なる値 > (k+2)3 (k+1)3 k+代 3 - (k+1)² 31²+9647 3 =k+10 - (k² + 2k+1) すなわち 12+22+ + k² + (k + 1)²< (k+2)3 3 よって n=k+1のときも①が成り立つ [[[[]][[[2]]]からすべての自然数ηについて①が成り立つ

この実験で何が起きているのか？また，そのメカニズムはどうなっているのかを調べて書く課題があるんでけどわかりません。教えてください。

実験2 ( ) 【準備】注射器型スポイト (50mL 1), 4mm ストロー (1), 目玉クリップ (1), 300mL ビーカー (1) 【手順】 温度計(1) 1.300mL ビーカーに水道水を3分の1ほど入れお湯を沸かす。 温度を適宜測り50℃になったら火を止めておく。 2. お湯を沸かしている間に、 図1のように長さ4cmに切ったストローを スポイトの口に強くねじ込み、余った部分を半分に折り曲げておく。 ※空気がもれないようにしっかりねじ込むこと。 3. いったんストローをのばし、お湯を20mLの目盛り付近までスポイトで吸い込む。 4.図2のようにスポイト内の空気を抜きながら、お湯の量を少し減らす。 ※小さな気泡は指でコンコンとたたいて,できるだけ追い出す。 5. 図3のようにストローを折り曲げてクリップではさむ。 6. 図4のようにピストンを一気に引き下げ、 お湯の状態を観察する。 特にピストンの表面をよく観察すること。 図4 図3 図 1 図2

写真の答えが3分の2なんですが、答えが６分の1になっています。 どこで間違えているか教えて欲しいです。

14 次の数列の初項から第n項までの和を求めよ。 1-3, 3-4, 5-5, 7-6,

この問題の解き方を詳しく教えていただきたいです

☆☆ H=1.0 C=12 0=16 Mg=24 S=32 Cl=35.5 Fe=56 Cu=64 Ba=137 93 硫酸の生成 3分 次の3段階の反応を利用すると、硫化鉄(II)から硫酸をつくることができる。 4FeS+702 2Fe203+4SO2 (1) 2SO2+02 2SO3 SO3+H2O H2SO4 (2) (3) 硫化鉄(II)から、質量パーセント濃度80%の硫酸196gをつくるのに必要な酸素は何molか。 最も 適当な数値を、 次の①~⑥のうちから一つ選べ。 ① 0.80 ② 1.4 ③ 1.8 ④ 2.8 ⑤ 3.6 ⑥ 5.6 (97 センター追試 )

√2+√3分の5って分かりますか？ 中学三年生です。良かったら教えてください🙇‍♀️

②の最後の文　just create 〜　environment that のthatは関係代名詞の主格用法？ですか？

5 1 1 百倍へ How to Avoid Being Late 急用を思い出して相 You never want to be late for class. But once in a while, 249 words you stay up late at night, losing yourself in a TV show or video game. Or maybe you simply find that you are incapable of waking up early. You to be on time, but you just can't. You're at your wit's end, and decide that you're just not cut out for mornings. you want may ② Don't worry! There are solutions. Experts say that going to sleep earlier is the first step. Getting more sleep at night will makea 遅刻しないようにす ① 誰だって自ら望ん かしをして テレビ番組 に早起きができない い でもどうしてもそ contribution to earlier and more productive mornings. Some people turn to sleeping pills, but these should be a last resort. Just create a 10 bedroom environment that is suitable for a good night's sleep. ③ Another good idea is to develop a new routine for the mornings. If you have some delicious tea or breakfast treats to enjoy in the course of getting ready for school, you'll look forward to starting your day. And if you feel like you're always on the go, set aside a few minutes to breathe 15 quietly and relax. ④ What if you're still late? If the class is already in progress when you get there, after class, get in contact with a friend and find out what you missed in the class. And even if you fail at first, don't lose sight of your goal. Just keep trying, and you'll become a more は朝型に向いていない ② 大丈夫! 解決策 夜の睡眠時間を のにするのに役立つ すべきだ。 とにかく う。 ③ 朝に新しい習 ている間に、おいし 1日を始めるのが うなら.2.3分時 う。 ○ それでもや もう授業が進行 聞き逃したこと