この答えを教えてください。

ちの くらしと日本国憲法 わたしたちのくらしにかかわるすべての法やきまりのもとになっている 日本国憲法とは,どのようなものなのでしょうか。 次の①~③にあてはまる言葉を,下のから選んで、漢字で書きましょう。 (1)日本国憲法の前文には、下のア~ウの基本的な考え方が示されています。①~③ にあてはまる言葉を書きましょう。 ア国の政治は,①国民 の代表者が行い,政治がもたらす幸福や利益は、 ①が受けること。 イ②主権 は国民にあること。 ウ 日本国民は,③政府の行為によって再び ③戦争の災いが起 こることのないように決意すること。 (2) 日本国憲法では,国民が果たさなければならない義務は,子どもに教育を受けさ せる義務,仕事について働く義務, そして, ③税金を納める義務の3つて あると示されています。 (3) 日本国憲法では,国の政治を進める②は国民にあると定められています。国の政 治を動かすために,自分たちの代表者を⑥選挙 で選ぶことになっていま す。 てんのう ないかく (4) 日本国憲法では,天皇は,内閣の⑦承認と⑧助言にもとづい こくじこうい て国事行為を行います。 (5) 日本国憲法第9条では,平和主義の考えとして,外国との争いごとを武力で解決 しないことと,そのための⑨戦力 をもたないことが定められています。 しょうにん 助言 戦力 政府 承認 選挙 けん しゅけん 主権 戦争 権利 税金 自転車もルールとマナー 守ろうよ 26

一気にすいません💦 合計3つです💦 一問だけでもいいので教えていただけると嬉しいです！！

4 水が全体の入った容器の重さをはかると970gです。 そして、この水の 6 970gです。そして、この水の人を 取り出してもう一度重さをはかると720g でした。 容器だけの重さは 2160 gで す。 答.

劇と映画に行く人が何人か分かりません

●あめ ( 3 ) ゼリー ( ) げき えいが 子ども会で、劇と映画を見に行きます。 参加者は全部で38人で、そのうち 劇は22人、映画は28人でした。 両方に行く人には250円、 一方だけに行く人 には200円を、 子ども会から出します。 ③劇と映画の両方に行く人は何人ですか。 30 次の問題に答 ⑨ 時速4kmで (式) ④ 子ども会が出すおかねは、全部で何円ですか。 290 ※32 1300 t 22 と 48 4つの 44 69 640g (6人) (790円) 12 ⑩ クッキー チョコレー (式)

算数教えてください。

チャレンジコース '8 /4 いろ ぶぶん めんせき ばを書きましょう。 ◆色のついた部分の面積を もと えんしゅうりつ 求めましょう。 直径×円周率 ① えんしゅうりつ もと 半径×円周率 を求めましょう。 10cm| ~10cm- しき x2=20 2×3.14=62,8 言え (62.8cm) ×10×3.14=314 替え ( 314 12) cm2 式 10×10×3.14=314 314÷4=78.5 10:2:5 5×5×3.14=78,5 ② 答え( ) -10cm かたち めんせき た形の面積 2×10×3.14÷2=1517 式 替え(157cm2 ) 答え( KOI

写真の問題を教えてください

右の図で、BD、DE、 EF FG、GC、 CAの長さはすべて等しく、三角形ABC は角ACBが90度の直角三角形です。 この とき、 角ABCは何度ですか。 B D E ステージⅢ LL F

この、必ず「奇数+奇数＝偶数」になるという式なぜそうなるかの説明を簡単にしていただきたいです。よろしくお願いします🙇

奇数と奇数の和がいつでも偶数になることを説明しましょう はるとさんは, 奇数と奇数の和が偶数になることを、次のように 表しました。 はるとさんの考えを説明しましょう。 +

妹の宿題なのですが488.6とはどうやって 出た数ですか？教えてください！

平均(5) いろいろな平均の求め方 月 名前 右の表は、ふみやさんの学校の 5年生男子のあく力の記録です。 5年生男子全体のあく力の 5年生男子のあく力の記録 人数(人) あく力の平均(g) 1組 13 18.2 平均は何gになるでしょうか。 2組 15 16.8 ししゃ 四捨五入して 10の位までの がい数で求めましょう。 (25 2全体の人数とおく力を求めてから計算しよう。 488.628-17.45 1と2感 と 全体のあく力」 合計人数 答え 約 17.5g 「」 下の表は、ゆうかさんが立ちはばとびを5回とんだときの記録です。 平均の記録は何cmですか。 (3

碁石を横と縦に同じ数ずつ並べて、全体の形が正方形になるようにする。 このとき、何個かの碁石がある。1辺の碁石の数を何個かにして、碁石を正方形に並べたところ、碁石は23個あまった。そこで、1辺の碁石の数を1個ずつ増やして正方形を作ろうとしたところ、碁石は14個足りなかった。は... 続きを読む

しかく7教えてください (できれば説明も)

て ープは ラストの レード :「い 協会の 学びの視点 ●理由に意識を向ける新たな情報を見出すために、特別なところに着目する フライ る日」 ●新たな情報を見出すために、等しいところをさがす ⑥ 1つの内角が170度の正多角形があります。 この多角形には対角線は全部で何本引けますか。 学び直し3 演習 かげ ⑦ 右の図の影の部分は、すべて半径8cmのおうぎ形です。 こ れらの面積の合計は何cmですか。 かげ ⑧ 次の図の影の部分の面積は何cmですか。 18cm 45 8cm 8cm 6cm 30° 6cm ⑨ 右の図は半円に2本の直線を引いたものです。Oは半円の 中心です。影をつけた部分の面積は何cmですか。

わり算のひっさん のしかたが分かりません。 教えてください おねがいいたします。