５年　偶数と奇数　倍数と約数 さっぱりわかりません

2 □にあてはまる数を書きましょう。 〈各5点> 10=2x 2 11=2× 3 29=2× 4 30=2x +1 +1 7

至急！算数の教科書の問題の解説をよろしくおねがいします！

6 あるクラスで好きなスポーツを調べて、右のような円グラフに表しました。 これについて,次の各問いに答えなさい。 (1) xの角の大きさは何度ですか。 (2) このクラスの生徒は何人ですか。 度) 7 次の各問いに答えなさい。 □ (1) はじめに兄と弟の所持金の比は4:3でしたが、2人とも何円か使うと600円 すか。

円の面積の求め方です！ こちらの式がどうなるのかを教えて欲しいです！ よろしくお願いします🙏 ⬇

60cm ·15cm

この3つが分かりません「黒っぽくなっている部分の面積を求めましょう」という問題です。 手順と答えを教えて欲しいですm(_ _)m 早めな回答お願いします！ ※ぼやけている部分があったら教えてください すぐに写真撮り直します！

G 20cm 18cm

この問題のやり方や説明を教えてください

④ 3.5Lのお茶を,やかんとポットに分けて入れ ます。 やかんとポットのお茶の量の比を4:3にす るには,それぞれ何Lずつに分けたらよいですか。 セット それぞれ全体の何倍になるかな?

小５、倍数、公倍数がわかりません😭

5 (4,7 ) → ( 次の3つの数の公倍数を小さい順に3つ書きましょう。 (2,3,4 ) → ( ) ) → ( (2,3,5 ) → ( ) → ( 2 (2,6,9 ) (6,7 ) → ( 4 (2,6,8

大至急!!!! この2番を教えてくださいm(_ _)m

て、 右の図で色をぬった部分の面積の求め 方を考えます。 (1②は1つ30点は40点) n ① 半径で切って広げると、下のような形 になると考えられます。 この形の名前を 答えましょう。 ( ) ト ADは, 半径 だから, エー A. 2 面積を求めるために必要な部分の長さを求めます。 [] にあてはまる数をかきましょう。 BCは, 半径 だから, EFは, 3- 1 cm ×2×3.14=| cmの円の円周と同じ長さ (cm) 3cm ×2×3.14=| 7=[ cmの円の円周と同じ長さ (cm) (cm) だね。 C

これが出来なかったら塾辞めさせられると言われたので緊急です。この解説おねがいします。□4(３)です。

4 次のように、あるきまりにしたがって数字をならべます。 次の問いに答えなさい。 1, 2, 2, 3, 3, 3, 4, 4.. 問1 15 番目の数字は何ですか。 問2 1番目から15番目までの数字をすべて足した合計を求めなさい。 問3 合計が119 になるのは、 1番目から何番目までの数字を足したときですか｡

⑥～⑨のやり方が分からないので教えてください。⑦も答えを書いてはいますが間違っていたら教えてください

4 3 2,4)90 72 180 68 1 1 28 品 7. 7 0.7 5.1 49 20 14 (5 6 3,789.45 商を,四捨五入で、110の位までの概数で表しましょう。 3 25 8 756 1890 1890 0.34)2 6 5,75)9.2 (⑦は10点 ⑧⑨ は 1 9 4.29.01

算数のつるかめ算の問題です。 解説お願いします💦

2. ある映画館の座席は6人がけ、8人がけ、12人がけの3種類の座席があり 全 、 部 で42脚 あります。 6人がけの座席と8人がけの座席の数は等しく、 全員座ると404人座れます。 8人がけの座席は何脚ありますか。