算数 小学生 2年以上前 最も小さい値のところなんですがなぜ足しているのですか🤔💭そのまま-3.5ではダメなのでしょうか、 FOD 2 理解を深める1問! 次の5つの数から2つの数を選んで和 もっと を求めたとき、最も大きい値と最も小さ い値をそれぞれ答えなさい。 +5, -3.5, 0, -2 3 2' 小さい順に並べると, -3.5, -2,-123, 0,+5 9 最も大きい数と2番目に大きい数の和が, 最も大きい値になるから, (+5)+0= +5 思・判・表〕 最も小さい数と2番目に小さい数の和が, 最も小さい値になるから, 最も大きい値 +5 (-3.5)+(-2)=-5.5 最も小さい値 -5.5 解決済み 回答数: 1
算数 小学生 2年以上前 至急です❕❕❕❕❕ 一番と二番の問題の式と答えを教えてください❕ 急いでます🙇♀️🙇♀️🙇♀️ [2] 次の形の体積を求めましょう。 ① 5cm 式 -7cm 4cm 2cm 5cm ② 15cm 24cm 式 2cm 8cm 5cm Icm 3cm, 解決済み 回答数: 1
算数 小学生 2年以上前 (6)がわかりません。ちなみに分数の引き算です。短くて簡単かもしれないけど私的にわからない。 (2) (3) 5) 5) 33- 4. (4) 42-410 -450-43/0³ 15 2.4.5 1-367-13-2/5/2 55-23-520 18 6770- - 3 = 10 20 20 124-2242324 11 解決済み 回答数: 1
算数 小学生 2年以上前 時計算 至急 1から教えてくれると助かります ちょうしん 今、時計が7時20分を示しています。 この後、時計の長針 と短針が初めて重なるのは今から何分後ですか。 解決済み 回答数: 1
算数 小学生 2年以上前 分かりません教えてください急いでます SERE **** 次の平行四辺形の面積を求めましょう。 5cm 4cm 3.2cm 3cm 1.6 9cm 答え 式 答え 解決済み 回答数: 2
算数 小学生 2年以上前 至急です! この問題(1個目の写真)を解いて、道を進めていくと、このようになります。(2個目の写真)私が解くと通る道は同じですが、最後のクイズ(赤丸が付いているところ)2ページ目の答えによると6/7になるとかいてあります。ですが、何回解いても答えが3/5になってしまいます。... 続きを読む 次の計算をして、答えの大きい方へ進み、ゴールまで行きましょう。 7 通った方の答えを□に書きましょう。 スタート 2|3 3/3/3-1/1/16 24 + 7 21 2 + 5 10 5 6 18 35 23/10 + 100 6 -10039 + 15 17 20 26 15 17 20 + 25 4 12-3 205 4 5 3 12 20 284293 60 60 195 解決済み 回答数: 2
算数 小学生 2年以上前 計算問題です。 どうしても回答と合わないので教えてください! 1.25÷ 13 1/11/13 ) -2.5÷ (11/2 - 1/12 ) ×0.6 4 15 6 解決済み 回答数: 2
算数 小学生 2年以上前 (2)がわかりません。 パーセントで表す方法(式)と、できれば解説を教えてください 語彙力なくてすみません。 (「データの活用」を問う問題) 1 ソフトボール投げの記録を度数分布表に表しました。 下の問いに答えなさい。 レベル8 (1) 20m以上35m未満の人数の合計は、何人ですか。 答え (2) 20m以上35m 未満の人数の合計は 全体の何%ですか。 14人 答え % ソフトボール投げの記録 距離(m) 人数 (人) 10以上~15未満 2 15 20 20 25 25 30 30 35 40 ~ 1|2|2 35 40 45 合計 2 3 7 4 2 0 20 解決済み 回答数: 1
算数 小学生 2年以上前 できれば2枚の写真を教えてもらいたいです! 56 3 右の表は, 川上小学校と川下小学校の 子どもの数と運動場の面積を表したものです。 人数のわりに運動場の面積が広いのは, どちらの小学校ですか。 (式) 川上小学校: 川下小学校: 川上小学校 川下小学校 答え 人数(人) 面積 (m²) 360 645 3400 6020 解決済み 回答数: 1