『至急』塾の宿題教えてください！一問です！ （4）を教えてください！他はわかるので大丈夫です。 よろしくお願いします。

1 次のグラフーは、大郎さんが通う中 たものです。ここで者とば還寺部から に 10 回を代りれば、10 人 学校の図館 本を借りた人| の貸し出入錠や利用者湊沈にっいてa で、 のべ人備で数えられています。たと』 として象えられます。なお(誠出者当たりの平和 て、また(利用者の平均出回) は (< ば、1人で1拓 ) しし) (人 グラフ、Vは、ともに平成 25 生のァ 出者) + のNm 人 Wh間千相。3] タマす。あとの問いに答えなさい。 6 る の 299 299キーーーーー ーー 9 60ューデーニー > .cee ーーーーーーーーー 一 5oo o 平22年 2年 24年 25征 利用私 -間員者和 クラ2可 平成 25生 寺間利用者280人の 4 IE3 口2 回3キ 0 グラフTvMにっいて、 のァこォのうお、 ア 平成22年から 25 年の4 年間て イ 四利用者が|回に本を代りる大雪は 2 平民 25和の失肝利用者数のうち、 | オ 和民22生 23年24年 25和キ ーー 生計才当たりの一穫し出し還人 グラ2W いよのをすべて遂び、記てをえなさい 人の利用才多が500 人をこしたことはか 3責め4理のとちょかてちる。 !生人は 112人てぁる。 てある。

塾の宿題で答えが合っているか分からないので 合っているかどうかと考えかたの解説などあればお願いします。

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赤丸の部分がわかりません。 塾の宿題です。答えは手元にありません。

ょく還るテーマ の 本 2-2 1 教科| 見数 をいろいろな店から見る財や、 回較還本還呈 凍詳TRS ゝて考える問題 | み上けてみたり、 厚底を委って立はをっ 較間 9 。 時 |てみたりして、 6 27にう。 田 いくつかの同じ大ききの立方体のと面を、びったりと貼り合わせて立体を作り、作った立体を 人5仙、C側のそれそれから見たときについて、ぎえることにしました。 皿1のようにさ人 還2のように見えま を 4価周り合わせて作った立体を、ん仙、B仙、C個のそれぞれから見ると、 す。 あとの問いに答えなさい。 |同学 回2 デ寺 |ヵ 間剛 陸 で仙かう見た回 A仙から見た回 EID でWW と過り合わせて立体ま作りました。 回1 とじよ 回4のように見えました 人包か5見た回 いつかの図3の立体の箇面を、びった 3にA仙、昌例、C全のそれぞれから見たとき ( ホの[一コドにぁてはまる枚をききなさい でき 20多く較9の六人を使って、 回4のようにえるせる 価う立体の medlo ee また、できるだけ少(回3の方体を使って、 件の個数 てある。 回4のようにえる人を人めるは 人

塾の宿題で、全部です。 一問だけでもいいので教えていただけると嬉しいです😊

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私は、中学受験する小学生です。 塾で出題された問題を書きます。 □×□×□＝9261

英語です。 普通はこれでいいと思ったんですが、例題にならってと書かれているので、なんか違うような気がするんですが別の書き方はどうすればいいんですか？ 塾の宿題です

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この問題がわかりません。 明日行く塾には、ちょうど理系の先生がいらっしゃらなくて…… できれば、ノートなどを写真に撮って教えてくれると、そのままノートに写せてありがたいです。よろしくお願いいたします。

の 6 1 周すると 630m のジョギングコースがありま ジョギングフコースをみきこさんは歩いて てつおさんは走ってまわります。2 人が同じところから同時に出発四 30 秒後にはじめて出会い. 同じし方向にまわるとす分後には こします。みきこさんとてつおさんの巡さは, それぞれ分速個

【大大大至急】この写真の⑴〜⑶まで、教えて下さい！ 全部でなくていいです！１つでも教えてくれると嬉しいです！（比に関する問題）

まいO 柱人 (he副策9 吉の図は, 長方形 ABCD 2 を. 頂品5 2ように折り曲げたものです。 Te に答えなさい。 んSoのON 人 CIの長さ は何cmですか。 2) HGの長さ は何cmでてすか。 人 四角形EFGH の面積は何oWですか<。

やり方とか何でも良いので教えて下さい私バカなので何度も投稿してすいません😢⤵⤵

塾の宿題デス！ 分かりません！ 至急お願いします！！！！！