(3).(4)解説お願いします🥲

[全00円~30年 □ (3) 円Oで, 弦ABの長さが20cm, 中心から弦ABまでの距離が24cmのとき, 円の半径を求めよ (5)*** ² S 18=- 8x8 8×8 + (²01-8 NBAREng 340 □ (4) 半径10cm, 中心角120℃のおうぎ形OAB で, 弦ABの長さを求めよ。

(2)です　お母さんが習いたがっているからlearn じゃないんですか？

第12章 5 <ask [tell〕.... to ~〉次の日本文の意味を表す英文になるように, 私は彼にパーティーに来るように言いました。 I told him (2) 私の母は彼に英語を教えてもらいたがっています。 My mother wants (3) 遠藤さんは私に写真をとるようにたのみました。 Mr. Endo asked to the party. (ask (tell) to ~〉 次の各組の文がほぼ同じ意味になるように, ~) I'll say to him, “Please wash the car.” I'll him ... に適する語を書きな the car. her English. a picture of hi に適する語を

赤マーカーのとこってなんでunder なんですか？

ght (sing Singing Sung This is the river (run.running.runs) through the town. I got a letter (write · writing written) in English. We visited a temple (build.building.built) 500 years ago. ) PI 2〈後ろから名詞を修飾する語句〉次の日本文にあう英文になるように,( なさい。 1 あなたは木の下にいる女の子を知っていますか。 Do you know the girl (being under・is under.under) the tree? 彼は本がいっぱい入った箱を運んでいました。 He was carrying a box (full. is full.was full) of books. ] (3) 私にはスポーツをする時間がありません。 I don't have time (play played to play) sports. ● □ (4) 野原を走っている犬が見えました。 I sawa dog (run.runs.running) (5) 私たちはメグが作ったクッキーを食べました。 in the field.

求め方教えて下さい！答えは86点になります！

JEI X² 2 x = 0 を解きなさい。 (⑤5) ある生徒が国語,英語,数学,理科、社会の5教科の試験を行った結果,平均点が 70点であっ た。国語が 69 点,英語が 87 点,社会が 68 点, 数学の得点が理科の得点の倍であったとき,こ の生徒の数学の得点を求めなさい。 TOA

（3）以外の解き方教えてください🙏

(1) A組,B組の全員のテストの点数の合計は3470点であった。 A組の平均 04 点は71点で, B組 20人全員の平均点は67点であるとき、全体の平均点は キクケ点である。 24 Tearn English C -Pro Buy Thu Pro Buy & T-Sens (2) √5の小数部分の平方は コーサ V5である。 Cautation (3) 6684 の最小公倍数を 105546の最大公約数でわるとシスである。 coupon. He will also 10101 Dodog.from Hey oughts LES t ICGOOD (4) ある正の整数を7でわると2余る。 また。 そのある数を2でわると余りはない。 KOK この条件に当てはまる2桁で最小のものはセソ である。 English&大募う

３と5教えてください！

(2) 2次方程式x2-6 (3) ノートを何人かの子どもに配るのに、1人に6冊ずつ配ると10冊余り 7冊ずつ配ると5冊足りません。ノートは何 冊あるか求めなさい。 (4) Aさんのテストの得点は国語が90点、数学が65点です。 国語、数学、英語の3教科の平均点が75点のとき,英語の得 点を求めなさい。 5%の食塩水100gに水を加えて4%の食塩水を作ります。 加えた水の量を求めなさい。

1️⃣〜3️⃣の答え合わせお願いします🙇🏼

入試対策問題 でる ア talk イ say 1 次の文の に入れるのに最も適切な語を,ア~エの中から選びなさい。 (1) What do you ( ) this food in English? ウ speak I call ) this picture of the beautiful mountains? イ took ウ taken I do it take (2) Who ( ア taking 2 次の対話文中の 〔At a friend's home] A: Mike! ( ) B : Last Sunday. My father gave it to me. ア What time will you eat this cake? ウ How many times have you used this bike? 解答別冊 解答・解説 に入れるのに最も適切な文を,ア~エの中から選びなさい。 3 次の対話文中の ( 内の語を並べかえなさい。 (1) A: I went to see a movie with my friend. B: How was it? A: It was great! The movie (happy / made / me ). The movie (2) A : Oh, there are a lot of nice T-shirts in this shop. B: What (you / like / color / do ) ? I will buy one for you. A : Thank you, Mom. So I don't know What (3) 〔At school] A: (there / many/are/how/ in / teachers) this school? B: About twenty. 歌の対話文中の イ When did you get this bag? エ How long have you lived in this city? (4) Ken : Is this your first time to come to Kochi? Amy : Yes. So I don't know (visit/Ⅰ/should / where). Ken : OK, I'll take you to some good places. Amy Oh, that will be great! 内の語を並べかえ [5点x2] <栃木県 > 〈 神奈川県 <福島県 > [5 15 正答率 28% [8点×4] <岩手県 〉 <岩手県〉 ? <福島県 > this school? < 高知県 >

至急でお願いします。 この3つの問題の解き方がわかりません。一から教えていただきたいです。 よろしくお願いします。　m(_ _)m [この答えは(1)30 (2)ウ (3)ウ、オ です]

(人) 10 8 6 4 2 0 図2 5 あるクラスの生徒40人について、国語、数学、英語の定期テストの得点を調べ、下の図1 のように箱ひげ図に表した。 このとき、次の (1)~(3)の問いに答えなさい。 (1) 国語の定期テストについて、 四分位範囲を求めなさい。 81 JEN (2) 下の図2は、国語、数学、英語の定期テストのいずれかをヒストグラムに表したもので ある。 例えば、得点が20点以上30点未満の生徒は3人いたことがわかる。 どの教科の定 期テストか、次のア~ウの中から一つ選んで、その記号を書きなさい。 国語 数学 図 1 英語 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 (点) 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 (点) SP ア 国語 イ 数学 ウ 英語

写真の問題で「オ」が正しくない理由を教えてください。

(6) あるクラスの生徒34人が、数学と英語のテストを受けました。下の図は,それぞれのテス トについて, 34人の得点の分布のようすを箱ひげ図に表したものです。この図から読み取れ ることとして必ず正しいといえるものを、次のア~オの中から全て選び, その記号を書きなさ い。 (4点) 数学 英語 20 35 45 50 60 70 80 ア 数学, 英語どちらの教科も平均点は60点である。 イ 四分位範囲は, 英語より数学の方が大きい。 ウこのクラスで数学と英語の合計得点が一番高い人は170点である。 エ 数学の得点が80点である生徒が必ずいる。 オ 60点より高い得点の人は, 数学も英語も同じ人数である。 90 (点)

B①がわかりません。なぜthereなのでしょうか? it はなんでだめなんですか？

B hope that you will like this school. ) Yes, I do. (O) No, I don't. there Some people have to work it late at night. It's not safe to go there at night.