数学 中学生 13日前 39の(1)です。(y+1)を共通因数としてくくるのは理解できるのですが、(x+1)の1はどこから現れたのかがわかりません。回答はx(y+1)では不正解になってしまうのでしょうか?解説お願い致します。 +5) =(3x+y-2)(3x-y+2) 38 (1) = {(a²+4a)+4}{(a2+4a) - 12} =(a²+4a+4)(a²+4a-12) =(a+2)(a-2)(a+6) (2) 与式=(x+2x){(x2+2x)-4}+3 =(x2+2x)2-4(x2+2x)+3 =((x2+2x)-1){(x2+2x)-3) =(x2+2x-1)(x²+2x-3) =(x2+2x-1)(x-1)(x+3) 39 (1)=(y+1)x+(y+1) =(x+1)(y+1) (2) (6-1)a+(-b+1) =(b-1)a-(b-1) =(a-1Xb-1) (3)=(y+2)x+(3y+6) =(y+2)x+3y+2) =(x+3)(y+2) 40 (1)=(a²-1)b+(a−1) =(a+1Xa-1)b+(a-1) =(a-1)(a+1)b+1} =(a-1Xab+b+1) (2) 与式=(2x-8)y+(x2-16) =2(x-4)y+(x+4)(x-4) =(x-4)(2y+(x+4)} =(x-4)(x+2y+4) 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 14日前 なぜこのような答えになるのか途中式を詳しく教えていただけると嬉しいです 2 関数 -3 =5. 1 はに比例し, x=3のときy=-2であ る。 (1)xとyの関係を式に表しなさい。 y=ax に x=3, y=-2 を代入すると, -2=ax3 2 3 y= 23 JC 3 右の図の ABCD で. 辺AB, BC, を、Aから く。点P I cm 動い て次の (1) 次の 未解決 回答数: 2
数学 中学生 14日前 なんで40分の1x+30分の1y=5分の3になるのか教えてほしいです😭 4 次の各問に答えなさい。 MA ある空の水そうに水を入れるのに,給水管Aだけを使うと40分で満水になり,給水管B だけ使うと30分で満水になります。はじめに給水管Aだけ使い、途中から給水管Bだけ使っ たところ、水そう全体の2の量の水を入れるのに20分かかりました。このとき、給水管A Bを使った時間をそれぞれ求めなさい。 給水管A 分,給水管B 分 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 15日前 写真にうつっている大問35の(3)を教えてください! ちなみに(1)、(2)、(4)は自力で解けていて、(3)の答えはー6a+12/a+1です。 できるだけ早めにお願いします🙏🏻🙏🏻 [第3草 35 右の図のように, 3 直線 ②:y=-x+8, y=2x+2, y=ax +2 によってつくら れる三角形の面積について考えるとき 次の問い に答えなさい。 ただし, 0<a<2とする。 ロ (1) 直線 ①と②の交点の座標を求めなさい。 2x+2c-x+8 3x=6x=2 y=2x+2に2を代入 2x2+2=y Y=6 交点(26) 1-2x+2 ① (3) 3直線によってつくられる三角形の面積をαを用いて表しなさい。 y=ax+2 Y=-x+8 (2)a= 1/2 のとき,3直線によってつくられる三角形の面積を求めなさい。 +2 □ (4) 直線 ②と③の交点を通り, 3直線によってつくられる三角形の面積を2等分する直線lと 直線の交点の座標は,αの値によらず一定である。 直線 l と直線の交点の座標を求めな さい。 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 15日前 写真にうつっている386の(3)を教えてください! ちなみに(1)と(2)は自力で解けていて、(3)の答えはy=3/4xです! できるだけ早めにお願いします🙏🏻 386 右の図において, ① は関数 y=-x, ②は関数 2 y=1/3+ +3のグラフである。 直線上に点Aを, 直線②上に点Cをとり, 辺ABがx軸に平行な 正方形ABCD をy軸の右側につくる。 点Aの 座標が1であるとき、 次の問いに答えなさい。 (1)直線ACの式を求めなさい。 Y↑ D (+3) Q Bのx座標をもとする。 ソニーXにx=1を代入 Y = 4 3/23t+3+1 =3t+4 (t>1) る B (11-1) (t+1) 12/21+4=t-1-1/23t-st=15 (2)点の座標を求めなさい。 15,13 2 (1,-1) C(15,13) BC=t-1 y=x-2 14:1 y=x+6 -1=1+6 b=-2 (3)原点を通り、正方形ABCD の面積を2等分する直線の式を求めなさい。 C (1,-1) 15 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 16日前 この場合の中央値を簡単に素早く求めれる方法ってありますか?緑のいちいち数える方法よりも簡単に出来る方法があれば教えて欲しいです🙏 Wakabayashi 20 24 28 32.36 40 (kg) 1,13485,37,40,40,41,42,43 44 45 46 47.47.48.49.49 .52 次のデータは、あるクラスの生徒20人の垂直とびの記録である。 記録(cm) 47 35 42 45 46 51 48 40 5234 40 49 43 31 37 45 44 49 41 47 度数(人) 累積度数(人) 30 以上 34 未満 (cm) 34~38 3. 4 (1) 中央値を求めなさい。 (2)範囲を求めなさい。 38 ~42 3 7 44+45)÷2 44.5cm" (3)表を完成させなさい。 52-31 =21cm 42~46 5 12 46 ~ 50 6 18 50 ~ 54 2 20 計 20 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 18日前 Q. 中一数学 画像の(2)について、解き方を教えてください 3 3点A(-4,3), B(-2,-1), C(3, -2) がある。 次の問いに答えなさい。 (1)四角形ABCDが平行四辺形になるような頂点Dの座標を求めなさい。 (5点×2 (2) A(-4.3) 1 (1,2) ①(1,2) # B (-2-1) C(3.12) (2)3点A, B, Cを頂点とする平行四辺形をかくとき, もう1つの頂点の座標をすべて求めなさい ただし,(1)の頂点Dの座標は除く。 /(5-6) (-9.4) C G (5点 なさい。 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 18日前 写真の大問3の問題の解き方を教えてください! ちなみに答えはa=2/3で、b=5/6です。 できるだけ早めにお願いします。 |3| 座標平面上に4点A(3, 1), B(3, 3), C(55) D(5, 3) を頂点とする平行四辺形 ABCD がある。 2直線y=ax, y=bx (a<b) によって, 平行四辺形ABCD の面積が 3等分されるとき, a= b= 平行四辺形ABCD である。 解決済み 回答数: 1