中3 数学 多項式の乗法 の問題です。 写真の解説ではよくわからないので分かりやすく説明して欲しいです、お願いします！

2 次の式がrの値に関係なく成り立つとき, a, b, c, dの値を求めなさい。 (2.c-1)(ax'-bx+2)=6.x°-cz?+8.c-d 9 (2.r-1)(ar?-bx+2) 【10点】 =2az-2bx"+4.x-ax'+bx-2 =2ar°-(a+2b)r+(b+4).c-2 この式と 6.c°一cx"+8.x-d の各項の係数が 等しいことから, 2a=6, a+2b=c, b+4=8, d=2 、2 3 、2 3 6= 4 11 d= 2 a= C= 16

なぜ、a+1やb+1と+1が付くのですか？ 教えて欲しいです

C考える力をのばそう! 多項式の乗法 3 図1のような12箇所に区切られた 箱から,仕切りを取り出して, 図2のよ うに分解したところ, 図3のような, 2 本と3本の切り込みが入った2種類の厚 紙が使われていた。 e回(8x) (8) 図1 立 6 つこ 図2、 図3 円 説明 このことから, a本とb本の切り込み が入った2種類の厚紙で仕切りを作ると き, 箱が何箇所に区切られるかを文字式 で表しなさい。ただし, 厚紙の切り込み はすべてかみ合わせるものとする。 (千葉) こを という。P p.4 3年 y=ax 5章図形と相似 の世賀 * HW

お願いします😰😰

学習日 1章 式の計算 計算トレー三ンス 口(2) (3c - 2g) × ( - 2c) 次の計算をしなさい。 3 式の展開 次の式を展開開 単項式と多項式の乗法 0 (a+b)(k+y) 1 □(1) 5a(2a+b) 口(4) 6x(3y + 5c) い 3)(r+2)(3r-1) 口(3) - m(7m- 2n) 口(6)(32- 4y+1) × 2g 口(5) (2a-56)(a+36) 口(5) ab(a-36 + 4) + mS 口(8) a(10ab + 156) 5 口(7) (a+b)(x+y-2 口7(r- 6y) 口10) - (8e - 12y - 4) (9)(a-4)(2a-3E 口(9)(6a- 36) × 4 (x+a)(x+b) 多項式と単項式の除法 次の計算をしなさい。 1ポイン 2 口(2) (- 6ab + 3b) - 36 口(1) (12x° + &ey) = 4x 口(3(y-8)(y 口(3)(10m- 15mn)= (-5m) 口(4)(8a°b - 6ab°) = 2ab 口5)(a+3)( 口5)(y- y - 2x) - x 口(6)(y -y) = - 29 口)(t+ 15 口(7)(6a° - 3ab) = 5 3 a 口(8)(8ry - 12ry) + 小 4 口9)(6o - 4ab) =(-) 口10)(- 10a'b + 15ab) + 18 計算トレーニング 52 S。

なぜxy引くのでしょうか？

41. 平方根の計算(3) 1 (1) 5+25+1=6+2v5 (3) 12-5=7 (5) 3,2 -多項式の乗法一 (2) 7-5=2 (4) (3-2/2 11 (6) 4 3 (7) 11-4/2 4 (1) α'+2a+1-2a=a'+1から3+1=D4 (2) a(a-b)から(2+(3)(2-V3) =4-3=1 (3) (a+b)(a-b)から 2(2×2=42 (4) A?+6A +9= (A+3)2から(V2)2=D2 (5)(x+y)?-xy=2?- (1-3) =6 2

薄黄色のマーカーでひいたやつの意味？がわかりません。 ・1／2っていうのはどこから出て来たのか ・なぜ２πをかけているのか ・なぜ1／４をかけているのか ・1／４はどこから出てきたのか どれか一つでもいいので教えてください‼️

C説明カをのばそう! る 単項式と多項式の乗法 2 右の図で,2つの半 しのD 思い出そう 円の弧の長さの和①と, 半径rの円の周の おうぎ形の弧の長さ②と では,どちらが長いか。 その理由も答えなさい。 長さ =2xr a -b どちらが長いか:長さは等しい。 理由:(例) 00 Tb 2 2 Ta のは,aX元× +b×元× 2 1 |のは, 2元×(a+b)× + Tb 2 4 2 したがって, ①と②の長さは等しい。 マル 記述問題の 9けコーナー これで○ それぞれの弧の長さを文字式で表そう。 計算すると同じになるから。 →長さを具体的に書いていない。 ×の例

薄黄色のマーカーでひいたやつの意味？がわかりません。 ・1／2っていうのはどこから出て来たのか ・なぜ２πをかけているのか ・なぜ1／４をかけているのか ・1／４はどこから出てきたのか どれか一つでもいいので教えてください‼️

C説明カをのばそう! る 単項式と多項式の乗法 2 右の図で,2つの半 しのD 思い出そう 円の弧の長さの和①と, 半径rの円の周の おうぎ形の弧の長さ②と では,どちらが長いか。 その理由も答えなさい。 長さ =2xr a -b どちらが長いか:長さは等しい。 理由:(例) 00 Tb 2 2 Ta のは,aX元× +b×元× 2 1 |のは, 2元×(a+b)× + Tb 2 4 2 したがって, ①と②の長さは等しい。 マル 記述問題の 9けコーナー これで○ それぞれの弧の長さを文字式で表そう。 計算すると同じになるから。 →長さを具体的に書いていない。 ×の例

この問題教えてください！ 全然わかりません！

シスyー12xy +4y124+6x ーx47ィy+ 6x/9-24 C考えるカをのばそう 多項式と多項式の乗法 4 図1のような12か所に区切られた 箱から、仕切りを取り出して, 図2のよ うに分解したところ, 図3のような, 2 本と3本の切り込みが入った2種類の厚 紙が使われていた。 図1 図2 図3 6 円 このことから,a本と6本の切り込み が入った2種類の厚紙で仕切りを作ると き,箱が何か所に区切られるかを文字式 で表しなさい。ただし, 厚紙の切り込み はすべてかみ合わせるものとする。 ★縦と横で,それぞれ何か所に区切られるか (千葉) 考える。 りような式を という。P p.4 3年東 7 3章2次方程式 5章相似な図形機 7章 三平方の定理 8章標本調査

この問題はどうやってとくのでしょうか？ 解説の、解く時の鍵というのがありますが、意味わからないです… 教えていただけないでしょうか😭

C考える力をのばそう! PAD 多項式と多項式の乗法 4 図1のような12 か所に区切られた 箱から,仕切りを取り出して,図2のよ うに分解したところ, 図3のような,2 本と3本の切り込みが入った2種類の厚 紙が使われていた。 I 図1 図2 図3 円 このことから, a本とb本の切り込み が入った2種類の厚紙で仕切りを作ると き,箱が何か所に区切られるかを文字式 で表しなさい。ただし, 厚紙の切り込み はすべてかみ合わせるものとする。 ★縦と横で,それぞれ何か所に区切ら れるか (千葉) 考える。 8 章 数y=ax? 5章 相似な図形 7章 三平方の定理

多項式の乗法の練習問題です。 それは予習で答えが不安なので回答よろしくお願いします( ‘-^ )b( ‘-^ )b

; 次の計算をしなさい。 (1)(-4.z)×5y (2) (-7y)×(-3.c) (3ax(-30) (4)× 3 -x 4 1 (5) 3ab×b (6)(-2)×(-8.ry) 2

この問題わかる方いらっしゃったら教えて欲しいです！

C考えるカをのばそう! 多項式と多項式の乗法 4 図1のような 12か所に区切られた 箱から,仕切りを取り出して,図2のよ うに分解したところ, 図3のような, 2 2本と3本の切り込みが入った2種類の厚 紙が使われていた。 図1 図2 図3 このことから,a本と6本の切り込み が入った2種類の厚紙で仕切りを作ると き,箱が何か所に区切られるかを文字式 で表しなさい。ただし, 厚紙の切り込み はすべてかみ合わせるものとする。 ★縦と横で、それぞれ何か所に区切られるか (千葉) 考える。 =ax? 5章相似な図形 の章 円 7章 三平方の定理 8章標本調査