Biology
高校生
打星號的題目是否有錯?
如果有錯希望能告知錯在哪?
謝謝
應用生物(全)小試身手 第3回
命題範圍:3-1 抗生素與疫苗
本 班 學號_悶
、單一選擇是(每題@分,共@@分》
為牛閃績誤和天 人示意加,注
中辣病尖上的何處構
(A)只有a (B)只有b cb
病的目的試問使用從
|起抗陸產生
(@)可能引
和全 生素治療? (A)商才 B)雙球點 (C)櫥曾
0D)癌生匕
4 ( 乜 )聲尼西林的玉菌原理是利用抑制細菌全成何種構造,以導致編聞死亡? (A)細明枋
(B)紅胞膜 (C)細申壁_(D)科斷貳
5 (2 )右加為某種只有抗性基因之大腸桿龐, 試問其抗匡性基因各
[人 有可能在何處? (Aa (Bb _(Ck _(DM
年,英國醫生佛萊明發現,真菌汙染的培養忠內真菌北
[區域無細菌存在。佛萊明對紅現保的推論為何?
(A)細菌與青匠菌因可爭空間失敗而無法繁理 (B)繡菌與青徵。
菌因网爭食物失敗而無法繁瑞 (C)真菌可能分泌具有冰菌,
力的物質使細菌無法生長 《(D)細菌可能分泌具有霖菌能力的物)
「抗生素」? (A)貼細菌產生,能妥死微生物
人學物質 (C)申細苗產生,爸二
6 (0 0928
“一 落財轉有一點
) 人 ) 下末代可和用了說地貼? (和和菩
冒 (8)高血壓 (C)亞性狼瘡 (D)陣氏症
共和分》
咐些正確?
(產生過程
器
到 ( 人 乜)疫曾的注 #
射才有達到效果,試由右圖馮斷何時可能是注射划的
時機? (Aa (Bb_ (COe (Dd (Be
3 (RECD ) 抗生素江用
性的細菌 洽) 8
數目將大增 (D)具有#
(具有統克性的細點將消減不具有抗藥性的細菌
4 (0 ) 關於抗生素的相關族玉,下列哪些正確? (A)必由紡
苗產生 _(B)可殺死所有病原體 (C)可用於預防療病 (D)可用於治療細菌性的和
(濫用抗生率會使只有搞茲性的細曾生來生多 半
注射預防疾病的過程中, 初次使用設苗與之後區染從呆,其-
5 (CWQ )在投入 5
全生當約竹類不同 (B)產生抗體所需的時間不同 (產生位
(0產生抗相的量 轉不同人
。? Alw 的精子8)ln 的地對
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